高中地理必修二知识点总结

PAGEPAGE12高中地理必修二知识点总结文科中，地理也非常重要，我们要好好学习，但地理对于很多同学也很难，xx整理了相关知识点，来看一下！高中地理必修二知识点总结第一章人口文科中，地理也非常重要，我们要好好学习，但地理对于很多同学也很难，xx整理了相关知识点，来看一下！高中地理必修二知识点总结第一章人口一、人口增长1、影响人口增长的主要因素：消费力程度、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长形式。此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。2、人口增长形式(人口再消费形式)：①原始型：高上下(极少数原始落后地区)。②传统型：上下高(程度较低的开展中国家)。③现代型：三低(兴旺国家或兴旺地区)。3、世界人口增长：非洲人口自然增长率最高，欧洲最低;亚洲净增人口数量最多。4、人口问题：①人口增长过快：人口压力大——控制人口(中国实行方案生育)。②人口增长过慢：人口老龄化——鼓励生育、承受移民(中国靠开展消费力)。二、人口迁移1、人口迁移的主要原因：经济(落后地区向兴旺地区)、政治(战争、国家有组织的人口迁移)、社会文化(宗教迫害、民族歧视)、生态环境、其他因素(家庭和婚姻、投亲靠友、逃避歧视)。2、人口迁移的意义(效应)(1)利：①加强民族团结，促进民族交融。②加强文化交流。③减轻迁出地的人口压力。④为迁入地提供廉价劳动力。(2)弊：①造成迁出地人才外流。②给迁入地的环境增加了压力，社会管理增加了难度。三、人口分布与人口容量1、人口环境承载力(人口环境容量)：一定时期，某一地域可以维持抚养的最大人口数量。人口合理容量：一个地区所能持续供养的最适宜人口数量。人口合理容量要小于环境容量。2、影响环境人口容量(环境承载力)的因素：①资源状况。②消费力程度。③开放程度和消费程度。第二章城市空间构造与城市化一、城市的空间构造1、城市功能分区——一样的城市用地类型发生集聚(1)商业区：位于城市中心、交通干线两侧—交通便利，通信兴旺，人流量大;付租才能强。★中心商务区(CBD)：建筑密集、高楼林立、交通便捷——面积有限，但需求量大。(2)工业区：一般分布在城市边缘，交通便利，大多有河流或铁路、公路经过。(3)住宅区：是城市最广泛的土地利用方式。(4)文化区：一般要求环境优美，远离工业区和商业区。城市建立要注意保护文物古迹。2、城市地域功能分区形成的原因：历史因素、经济因素、社会因素、行政因素。3、城市规模与地域构造、效劳范围(1)城市规模：小城市，中等城市，大城市，特大城市。(2)城市地域构造形式：同心圆形式，扇形形式，多核心形式。(3)小城市：地域构造的分化不明显，提供的效劳种类少、级别低，效劳范围小。大城市：地域构造的分化明显，提供的效劳种类多、级别高，效劳范围大。二、影响城市的区位因素(一)、自然方面1、地形——平原地区城市密度大(热带地区的城市分布在高原上是因为气候更凉快)。2、气候——气候温暖潮湿的地区城市密度大(温带、沿海地区)。3、河流——河流的供水和运输功能决定城市区位(两江交汇处，过河点，河口)。(二)社会经济方面1、资源：克拉玛依(石油)、伯明翰(煤)、攀枝花(铁)、约翰内斯堡(黄金)。2、交通条件：沿海、沿江、沿铁道路、沿高速公路可以形成城市轴线。北方城市大都在大道集合处。★交通线的变化，会给城市开展带来影响。(如扬州：运河通航时—兴，运河淤塞后—衰)。3、政治(如行政中心)、军事防卫、宗教、科技、旅游等也能促进城市的形成和壮大。三、城市化1、城市化的标志：①城市人口增加。②城市人口在总人口中的比重上升。③城市用地规模扩大。其中最重要的指标是城市人口占总人口的百分比。2、第二次世界大战完毕后城市化特点：①大城市开展速度超过小城市;②大城市数目不断增多;③100万人口以上的特大城市开展快。——大城市化趋势3、兴旺国家的城市化(1)特点：①起步早，②程度高，③出现逆城市化现象。(2)逆城市化的原因：①对城市环境质量的要求进步。②城市土地租金高。③乡村地区和小城镇根底设施逐步完善。④农村和小城镇环境质量好，土地租金低。4、开展中国家的城市化(1)特点：①起步晚，但开展速度快，②城市化程度低，③城市开展不合理，大城市化趋势明显。(2)我国城市化落后于工业化。(3)城市开展不合理：大城市迅速膨胀，中小城市开展缓慢，人口集聚于少数大城市。5、城市化的一般规律：城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化。四、城市化对自然环境的影响1、城市化对自然环境的影响(1)对气候的影响：热岛效应、雨岛效应、城郊热力环流、大气污染严重。(2)对水文的影响：对地下水——下渗量减少、地下水漏斗区范围和深度增大。对河流水——坡面流水的流速加快，河流汇水时间缩短，更易形成洪峰。对水质——城市工业废水、生活污水造成城市水源的污染。(3)对生物的影响：草坪和人工林品种单一;破坏生物栖息地，生物的多样性减少。2、城市化出现的问题：①环境污染，②交通堵塞，③住房紧张，④就业困难，⑤社会治安混乱。3、解决措施：保护和改善城市环境——建立“生态城市〞①建立卫星城，开发新区，分散城市职能。②改善城市交通和居住环境。扩宽主干道，建环城公路，建高架公路、地铁、轻轨交通。③保护和治理城市环境。大力加强绿化建立。第三章人类消费活动与地域联络一、农业区位因素1、自然因素(气候、水源、地形、土壤)：改造——温室农业、梯田、施肥、灌溉。2、社会经济因素(市场、交通、政策、劳动力、地租)★市场决定着农业的类型和规模。★交通条件(特别是保鲜和冷藏技术)的开展，使市场对农业区位的影响在地域上扩展。3、技术因素(育种、机械、化肥、农药)★培育良种(高产、耐旱、耐寒、耐储存等品种)：有利于扩大种植面积。★机械化：可以进步劳动消费率。★施用化肥、农药等：可以进步单位面积产量。二、主要农业地域类型★农业的分类：①按消费对象可分为：种植业、畜牧业、林业、渔业和副业。②按投入多少可分为：粗放农业和密集农业(集约化农业)。③按产品用处可分为：自给农业和商品农业。1、季风水田农业(水稻种植业)：(1)分布：东亚、东南亚、南亚季风区。(2)区位条件：①气候：季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，合适水稻生长。②地形：河流下游平原或河口三角洲，地势平坦，土壤肥沃，土层深沉，利于耕作。③劳动力：(属劳动密集型农业)人口密集，劳动力丰富，利于精耕细作。④历史：种植历史悠久，传统经历丰富，也有饮食习惯的影响。(3)主要特点及原因：①小农经营。原因：以家庭为单位，消费规模小。②单产高，但商品率低。原因：精耕细作;但农村人多，自给为主。③机械化程度低。原因：经济程度低，体力劳动为主。④水利工程量大。原因：季风气候，水旱灾害频繁发生。⑤科技程度低。原因：种植历史悠久，传统经历丰富。2、商品谷物农业：(1)分布：主要分布在美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯等国，我国东北、西北有国营农场。(2)主要品种：小麦、玉米(旱地作物，便于机械化消费)。(3)区位条件：①自然条件：地势平坦，土壤肥沃，水源充足，耕地广阔，地广人稀(大规模经营的可能)。②社会经济条件：交通兴旺，技术程度高。③技术条件：机械化程度高。(4)特点：①消费规模大;②机械化程度高;③商品率高。3、大牧场放牧业：(1)分布：阿根廷、美国——牛;澳大利亚、新西兰、南非——羊。(2)区位条件：①气候：大面积的干旱、半干旱地区。②植被：植被稀疏，不合适种植业，只能放牧家畜。(3)阿根廷潘帕斯草原的区位优势：①气候温和，草类茂盛。②地广人稀，土地租金低，有利于大规模消费。③距海港近。(4)阿根廷潘帕斯草原的开展措施：①培育良种②改善交通运输条件③开拓水源④种植饲料。(5)特点：①消费规模大;②专业化程度高;③商品率高。4、乳畜业：(1)分布：欧美兴旺国家、大城市附近。(2)区位条件：(以西欧为例)①气候温暖潮湿(温带海洋性气候)，利于牧草生长。②地形平坦，利于饲草和饲料种植。③人口密集，经济兴旺，城市化程度高，有饮用牛奶的习惯，市场广阔。(3)特点：①商品率高;②机械化程度高;③集约化程度高。5、混合农业(1)主要是家畜和谷物的混合农业。我国珠江三角洲的基塘消费主要是渔业与林业的混合农业。(2)分布：欧洲、北美、澳大利亚(“骑在羊背上的国家〞、“坐在矿车上的国家〞)等。(3)特点(墨累—达令盆地的“小麦——牧羊带〞为例)①良性的农业生态系统：★互惠互利：种植业为畜牧业提供饲料，畜牧业为种植业提供肥料★休耕和轮作、(有利于恢复土壤构造，进步土壤肥力)、种植、牧场。②有效合理的农事安排：小麦农忙(播种5—6月、收割11—12月)正是放牧的闲时。③对市场的适应性强：灵敏的消费选择，根据市场确定是多种植小麦还是多牧羊。6、其他农业地域类型(1)迁移农业：包括热带雨林迁移农业和游牧业，分布在某些较原始的落后地区，消费力程度低。对环境有所破坏，会导致生物多样性减少，气候恶化。(2)种植园业：种植单一的热带经济作物，如咖啡、橡胶等。特点是消费规模大，专业化程度高，商品率高。三、农业消费活动对地理环境的影响1、对生物的影响：①开垦耕地、砍伐森林等;②人工培育良种;③过渡放牧导致草场破坏，出现荒漠化;④施用农药会使农产品遭到污染，导致农产品质量下降。2、对土壤的影响：①大水漫灌导致土壤盐渍化;②长期施用化肥会使土壤板结，变酸变硬。3、对气候的影响：砍伐森林与植树造林、修建水库与引水灌溉都改变了下垫面性质，改变了大气的热源和水源条件。4、对水文特征的影响：①修建水库和引水灌溉：改变了河流径流的流量过程;②开垦梯田、砍伐森林、植树造林：影响河流含沙量。四、工业区位因素如何学好高中地理1、学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学才能的根据。目录提示着全书的要领和前后的联络，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的