2023年新学期学校德育工作计划（10篇）

年新学期学校德育工作计划（10篇）

2023年新学期学校德育工作方案篇1

为全面推动素养教育，加强新时期的学校德育工作，必需坚持以德治校，强化管理，争先创优，培育学有所长、全面进展、面对二十一世纪的高素养人才，切实增加德育工作的针对性、实效性和主动性。

详细工作措施：

(一)、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境

1、抓学习，提高每个老师的德育素养。我们要组织老师仔细学习，学习《教育法》、《老师法》、《中学校老师职业道德规范》、《未成年人爱护法》等教育法规，增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。

2、抓管理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任落实到人头，加强对德育工作的方案、督促及考评;

3、建队伍：打造一支品德好，力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、沟通，以及老老师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素养和业务力量，鼓舞班主任乐观主动开展工作;

4、建制度：完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进同学行为规范的养成;

5、重师德：树立当代教育工的良好形象。提倡以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;能以超群的协调力量，以精辟的分析力量，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使同学德育工作卓有成效;

6、重参加：进一步建立健全德育教育的社会和家庭参加机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台;

(二)常规工作。

加强德育常规工作的检查、管理和考核力度，做好常规工作，常抓不懈，仔细落实。从小事入手，培育同学的良好习惯和优秀的道德品质。

(1)学期的值周工作仍以培育全体同学养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，由政教处详细负责，由带班老师加强监督。从微小之处入手，强化管理，给全体同学制造良好的学习和生活环境。

(2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范同学行为习惯做起，培育全体同学良好的道德品质和文明行为，从提高基本素养做起，促进全体同学的全面进展，要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动，结合“三好同学”评价标准对同学评价。对同学日常行规以及对班级日常管理工作的考核要连续强化，加大力度，扣紧重点，注意实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

(3)要连续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。为同学成才制造良好的教育氛围，家长学校要按要求办好，做到方案落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各班级每学期要进行至少1次，一学期班主任的家访率必需达到40%。家访材料与记录要具体，并按时上交。同时要乐观组织同学参与有关社会实践活动。各班级深化加强对同学自理、自治、自律、自学力量培育方面的讨论和探究，树立典型，以点带面，逐步推动，并把“四自”力量的培育作为考核班主任工作的一个重要内容。

(4)为连续强化班级管理。科任老师平常要乐观主动深化班级，协作班主任抓好班级管理。做好同学思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

(5)连续重视校内文化建设，学校板报、楼道有专人负责。班级板报要保证质量;校内广播要办出我校特色，为师生所宠爱;使校内的文化气息更浓，给同学以薰陶与教育。

(三)抓住爱国主义教育这个永恒的主题

爱国主义教育作为精神文明建设的基础性工程，始终是教育的主旋律，是学校德育的核心内容，更是历史给予我们教育工的历史使命。

(1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对同学进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。要求班级组长、班主任仔细做好组织工作，严把每周一同学代表讲话内容，使同学树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

(四)致力于校内建设，不断优化育人环境

良好的环境对人的身心、情操起着感化、熏陶、潜移默化的作用。在这方面要力求详细细致：

1、坚持“每天三小扫”，每周一大扫、并落实责任制，保持学校教室、办公室、试验室、宿舍公共地段等全天干净，学校公共地段实行包干。

2、加强宣扬舆论阵地的建设及管理使用。

a、广播台定时播音，坚持每周一升国旗制度，成为对师生进行爱国主义教育的重要基地。

b、结合节假日，广泛开展形式多样、健康向上的文化活动，如读书竞赛、演讲竞赛、征文竞赛、卡拉ok歌咏竞赛，成立各种爱好小组，丰富校内文化生活、陶冶师生性情。

(五)、加强同学的法制、安全教育

要进一步开展多种形式的法制、安全教育活动，使同学做到知法、懂法、守法并学会用法律爱护自己，努力提高广阔中学校生的安全意识和自我爱护力量。

1、充分利用法制教育读本，上好法制教育课。

2、实行多种有效措施，确保同学饮食、活动等安全。

2023年新学期学校德育工作方案篇2

一、指导思想：

以《国家中长期教育改革和进展规划纲要(20__-20__)》的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导，以《中学德育大纲》和学校方案为依据，以培育良好的校风、班风为重点，全面提高老师职业道德水平和同学思想品德为目标。坚持德育为首，育人为本的原则，不断加强和改进学校德育工作，为全校师生营造一个良好的教学环境。进一步发挥中学校生日常行为规范示范学校的作用。

二、工作目标：

1、进一步加强“和谐校内”建设。以文明礼貌教育为抓手，建立和谐的师生关系，创建良好的校内氛围，实现教学相长。

2、加强老师职业道德教育，提升老师的职业道德。

3、不断深化德育工作管理，促进校风、学风建设再上新台阶。连续完善德育常规工作的落实，完善班主任管理质量评价体系，确保班风、学风建设有新突破。

三、主要工作措施与要求。

(一)进一步深化德育工作，推动教风、校风建设再上新台阶。

(二)规范同学德育工作的开展，培育同学良好的思想品质和学习品质。

1、进一步规范同学德育管理队伍建设，成立德育领导小组：

2、每月进行1-2次班级组长长、班主任工作例会，沟通学习，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养;

3、加强班主任的培育工作;实行请进来，走出去的方法学习先进阅历，丰富班主任的教育才智，提高管理水平

4、狠抓常规德育管理措施的落实，包括：文明班、文明同学评比等德育管理制度，培育良好的行为习惯，定期宣扬先进典型，树立学习榜样。仔细落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。起始班级要加强《中同学日常行为规范》、《中同学守则》的学习，严抓良好行为习惯的养成教育，致力培育同学良好的行为和学习习惯。

5、充分利用校内重大活动，深化德育工作开展。充分利用好老师节、国庆节等重大校内活动的有利契机，乐观主动制定好思想教育的实施方案，开展德育工作。让广阔同学在活动中活跃身心，陶冶情操，规范行为;培育爱班、爱校、爱国情怀，促进德育水平的提高。

6、连续落实好清洁区、绿化区域的包干责任制，乐观开展节省用水、用纸、用电活动，强化环保和节省意识。

(三)重视抓好同学的心理健康和青春期教育。

本学期要请我校的##老师给七班级同学和留守女童进行青春期的教育，关心她们安全、欢乐度过青春期。九班级同学毕业在即，要准时召开九班级同学会议，缓解他们的中考压力，让他们能在中考中发挥出水平。

(四)强化安全教育和法制教育工作，确保安全事故和违法犯罪为零。

1、仔细开展安全教育和法制教育专题讲座和主题班会。

2、定期开展安全工作大检查。包括各类用电器、线路，消防设备，防盗设备，仪器的摆放。

3、进一步做好安全工作。包括落实好列队上下公交车;食品安全;用药、用电、用气安全;交通、防火安全;组织应急逃命演练，增加师生的安全意识。

2023年新学期学校德育工作方案篇3

一、目标和任务：

1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，努力关心解决学校实际问题。

2、连续进行同学习惯养成教育。通过“养成强化月”、专题研讨、阅历沟通等方式，提高师生对习惯养成重要意义、熟悉，使同学形成良好的行为习惯。

3、加强读书学习。加强德育主任、班主任培训、班主任素养大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动，不断提高人员素养，增加德育、体育工的责任意识、学习意识和讨论意识。

4、加强德育和体育工作的评价。根据《中学校德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》，通过评估进一步增加德育、体育工作的实效性。

5、组织开展校内文化建设活动。连续加强校内文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校内文化活动：开展“奋勉向上崇德向善”主题教育活动、开展国学经典进校内活动，充分发挥环境的育人功能。

6、结合各类活动实践，连续讨论如何有效利用学校德育常规活动，创新形式，创设氛围，加深同学道德体验，进一步增加学校德育工作的有效性。

7、连续推动校内一小时体育活动。

(1)把握学校体育工作总体状况，协同相关股室工作，确保完成肃宁县学校体育工作20__年方案。

(2)组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的组织形式，进一步提高同学熬炼实效。

(3)组织优秀体育老师，对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶，到学校体育课和大课间的现场实地指导，通过学习、讨论、沟通，进一步提高中学校体育课及课间体育活动质量。

(4)指导各校开好校级运动会。各校组织校级趣味运动会。依据同学年龄特点、身心特点确定竞赛项目，个人项目和团体项目相结合，尽量扩高校生参加面;趣味性和竞技性相结合，努力提高同学参加的乐观性、和同学身体素养。

二、详细支配：

1、德育工作

(1)3月中旬旬各校完成总结方案、完成校务公开和家长开放日工作。

(2)4月中学校德育工作评估。

(3)2——7月份：以“”为主题组织开展读书等系列活动。

通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，引导同学重温先辈奋斗历程，了解中国进展史，激发爱国主义精神，树立高远的抱负信念，构筑个人人生幻想;引导同学从孝亲尊师开头，从勤奋学习开头，从强健身体开头，严格律己，在一步步实现个人幻想的同时，为实现中国复兴梦做出贡献。

(4)7—9月份班主任优秀工作案例征集活动。

(5)9月份“养成教育强化月”活动。

(6)10月上旬班主任素养大赛。

(7)12月下旬“同学行为习惯养成教育”总结汇报会。

2、体育工作

(1)3月下旬召开学校德育、体育卫生工作会。

(2)大课间操活动总结。

(3)3月体育老师评优课，选派优秀老师参与县中学校体育评优课。

(4)4月上旬举办趣味运动会。

(5)10月8日——15日，完成同学体质健康测试及数据上报工作。

(6)11月下旬组织中学校大课间操评估活动。

2023年新学期学校德育工作方案篇4

一、指导思想：

针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使化学学科德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，渐渐渗透深化学科教育。

二、工作重点：

(一)、从自身做起，强化德育意识

老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

“学高为师，身正为范”从这名明言中，我们就可以看到德育的重要性。作为一名人民老师，我感到身上的责任之重大。反思自己，我的德育意识如何?我的德育现状如何?我该如何加强自身的德育意识?这些都是我要在主要措施中应当解决的问题。

(二)加强道德基础教育，培育文明同学

1、深化爱国教育。

要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、狠抓养成教育。

叶圣陶先生说过，教育就是习惯的养成。道德行为习惯的养成，是一个人的完整品德结构进展中质变的核心。就此而言，道德习惯的培育应成为道德建设的着眼点和着力点。要克服道德培育中知行脱节的问题，把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。

(三)、主要措施

1、乐观参与学校组织的相关培训、会议。提高自身的德育意识，找到自身的德育差距，明确自身的德育盲点。

2、乐观参与学校组织的德育阅历沟通会，通过倾听他人的阅历与事迹，参照自身遇到的问题，查找适合自己的德育方案。

3、在课下多找些时间与阅历丰富的老老师座谈，探究学校德育工作的新思路、新方法、新阅历。

4、依据德育工作所需，仔细学习一些相关资料，如：《老师行为规范》、《弟子规》、《增广贤文》等。

5、读一本好书《受益一生的精神财宝：德育故事》，并写一篇读后感。

6、结合平常的教育教学实践，并依据自身感受，写一篇德育论文。

7、在化学教学中，有意识地渗透一些德育内容，让同学在不知不觉中，养成良好的行为习惯和学习习惯，让同学拥有一颗感恩的心。

总之，既为人师就要有师表，让我们的“德”为同学照亮心灵之路吧!

2023年新学期学校德育工作方案篇5

一、指导思想:

围绕__市教育局德育活动专题方案的思路和要点，加大我校德育创新力度，进一步加强同学的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增加同学的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固校内文化建设成果，强化同学个体，良好品德行为习惯的养成，探究同学良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进同学全面进展和健康成长。

二、工作目标:

(一)强化文明礼仪学问教育，培育同学良好的行为习惯。

(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动，不断提高同学综合素养。

(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育研讨。

三、工作要点：

(一)发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。

(二)不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，乐观构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，

(三)连续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐进展”的良好局面。

(四)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。详细设想：

1、连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和力量的提高。

2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深化，评比、树立一批典型的班主任代表，为老师节表彰优秀班主任打基础。

(五)抓好德育基础教育，培育同学良好行为习惯。

1、连续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成(通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校内文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导协作等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树榜样(给同学以良好的示范，比如英雄人物事迹，老师的以身示范、文明同学的评比，礼仪规范等)。抓重点、求突破(主要是规范语言，要求同学讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范同学日常活动，不在走廊跑跳、不打架，乐观参与爱好小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展文明班级、文明同学评比活动，学校加强对同学养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。

2、连续加强对同学的法制教育，交通安全学问教育，毒品学问教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。

3、开展主题读书活动，组织同学参与教育局举办的读书演讲竞赛。

4、开展丰富多采的少先队活动。连续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动于始终，求新、求实、求效。

四、工作支配

第一阶段：

时间：九月份主题：宣扬主题“文明在身边“

1、开学典礼，制定德育工作方案

2、庆祝第25个老师节系列活动

3、安全教育，国庆节黑板报

4、组织学习文明礼仪学问。

时间：十月份主题：开展文明礼貌活动

1、国庆活动

2、“师德师风”主题教育活动

3、开展“文明礼仪伴我行”活动

4、安全学问讲座

时间：十一月份主题：开展文明礼仪活动

1、“文明礼仪学问竞赛”活动(各班级初赛)

2、冬季保健学问讲座，安全教育，同学行为习惯强化教育，

3、进行“我的道德榜样”征文竞赛。

时间：十二月份主题：开展文明行为活动

1、校内小歌手竞赛

2、“文明礼仪学问抢答赛”(学校决赛)

3、安全教育

4、庆祝元旦活动

时间：元月份主题：开展文明礼仪规范评比活动

1、学校依据《文明礼仪规范》以班级为单位，以自评、互评、他评等三种方式对同学进行测评，让同学对自己有着正确的熟悉，各班评比出“文明之星”。

2、依据各班开展状况和效果，学校评出文明班级并赐予表彰。

2023年新学期学校德育工作方案篇6

本学期班级连续围围着学校建设“和谐校内”的总目标，深化贯彻落实学期初全校德育工作会议精神，连续推动王主任提出的构建“和谐班级”的倡议，针对毕业班下半学期面临的详细状况，连续在全班级营造出一种抓德育就是抓教学，抓德育就是抓升学率的良好氛围。形成了“人人都是德育工”的全员参加态势，本学期初三德育工作重在抓监督，抓落实。详细工作方案

一、调动和激活德育工作组织体系，狠抓同学的后期教育

⑴、面对毕业班后期管理的简单性和突发性的实际状况，班级通过与学校协调准时快速的调动和激活德育工作组织体系，形成了班级主任主管，班级德育副主任分管，德育干事及班主任详细负责，全体任课老师参加，同学会自治管理的组织体系并明确了分工，做到德育工作时时有人管，事事有人管，不留管理真空。

⑵、针对本班级同学的详细状况，我们连续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的同学养成教育。从不说脏话，不打架，不骂人，不破坏公物;到作业准时独立完成，集会快、静、齐;从不乱扔垃圾，不吃零食，到爱惜环境，保持公共卫生，保持仪容仪表的得体。我们都有特地人员督促落实，注意培育同学的自律意识，成人意识。

二、强调过程更加重视结果，连续加强常规管理

纪律。课堂纪律，班级要求每一位老师在课堂上都要很好的掌控课堂纪律，做到上课时课堂秩序井然，防止和严禁消失迟到和旷课现象，督促值日班干做好《班级日志》的记录，消失突发大事快速向班级报告，为让班级学校把大事的影响降到最低赢得时间。

为了确保课堂纪律的落实，不消失空堂等现象班级管理人员连续实行“走课制”即：凡是没课的班级管理人员，在上课期间要不定时的在各楼层转一转，观看一下各班的上课状况。发觉问题准时上报王主任，并由王主任反馈给相关老师;自习课纪律，特殊是午自习和晚自习纪律，为了明确责任班级都把值班老师详细安排到每一个班级;就寝纪律，班级也把值班老师排好班详细安排到每一天，每晚都严格根据德育处的要求蹲守到9：30才回家。

卫生。班级把清洁区承包到班级，班主任老师再详细分到每一个同学，班级德育管理人员备案。本着谁担当谁负责的原则，无论是教室卫生还是清洁区卫生都有专人负责。此外，班级通过同学会检查和德育管理人员抽查并结合德育处的检查结果加大对各班的卫生工作的督促落实，做到有检查就有反馈，有扣分就有事实依据。并且每天检查结果都连续准时利用小广播公布，做到公正公正。

安全教育。安全问题是德育的核心问题，特殊是初三下学期，同学经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有;再加上即将毕业，所以很简单消失一些突发大事。针对这些详细状况，班级将通过黑板报、宣扬材料、告家长书等加强同学的自律意识和安全教育。重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全、上下楼的安全、就餐及早操和体育课过公路的安全，并拿出了相应的措施。

注意大型活动对同学的教育影响，充分利用活动的作用乐观引导同学的言行。比如开学典礼、中考百日誓师大会、预填中考志愿、体育加试、中考动员会、每周的班会等。

同学毕业离校前，有针对性的分时段、重策略地开展一些文明离校活动。如可以开展：寄语母校活动、图书资料义赠活动、赠送母校毕业留念景观活动等。

三、关注同学心理健康

针对毕业班同学学习压力过大的现状，班级将乐观通过各种途径进行引导。充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对同学进行润无细无声的引导，使他们确立对中考的信念。特殊是让学校的心理询问师吴佩贞老师有针对性的给同学做几次考前心理讲座，使同学树立正确的人生观、价值观和人生规划，树立正确的、切合自身实际的学习目标，化压力为动力，寓学于乐，坦然的面对毕业及中考的到来。

四、确保加强班同学学有所成顺当毕业，实现学校对家长和社会的承诺，办出名校特色。

针对上学期的工作实际，总结工作中的得失，我们初三班级下学期的详细做法

1、坚持“联动管理，个别突破为主;亲情互动，人格魅力感化为辅“的治班策略。多与同学谈心，多给同学机会，多抓教育契机，效果是非常明显的;

2、细化管理方式、方法和确立重点对象，建立每位问题同学的动态档案，加强家校互动。力争做到抓好一个，稳住一片;

3、严格落实相关纪律，亮出班级管理的上线和底线，通过典型大事和典型人告诫同学哪些事情能做，哪些事情不能做。进一步改善管理的方式与方法，做到宽严有度，既严格又敏捷富有人情味，使同学在接受处理时能心悦诚服。受处处分和被撤销处分的同学布告准时张贴，并配上寄语和感言，以此引导和告戒其他同学;

4、进一步抓纪律、卫生等工作的常规要求，逐步养成同学的良好习惯，以此带动同学学习上的改善;

5、加强各班同学集体荣誉感的培育，使同学学会与人合作与沟通，在合作沟通中体验胜利的喜悦，逐步树立信念;

6、关心同学做好抱负、职业人生的规划，并引导他们为之不懈的努力。加强同学的责任感教育，并在详细的生活小事、学习中培育他们的责任感意识;

7、协调处理好其班级同学、老师、与本班的关系。每一位同学的成材消退外部产生的不利影响;

8、严格请假制度，同学请假必需经班主任同意，否则将按违纪处理，使个别同学知难而退;对于请假条的使用班级也定期抽查，对于个别请假次数较多的同学，班级德育管理人员将进行询问;

9、充分利用各种涉及升学、毕业的考试，信息的采集等机会不断地对个别同学进行思想震慑，使这些同学始终处于高压之下，使他们有所怕头，有所顾忌，不敢太放纵;

10、班主任要学会埋怨和诉苦，要把自己的辛苦和苦恼准时恰当的与其倾诉，让他们逐步理解老师并学会感恩。

总之，本学期初三德育工作在更加注意实效，注意过程和落实的基础上，力争通过全体初三老师的共同努力，圆满完成学校安排的各项工作任务和目标，尽力向学校、家长、社会交一份比较认可的答卷。

2023年新学期学校德育工作方案篇7

为了贯彻党的教育方针，执行教育法规，依法治校、依法治教，落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》要求，以《某市20__年德育工作看法》为指导;坚持“德育为先”、“育人为本”的德育理念，以践行“社会主义核心价值观”“八礼四仪”教育实践为主线;以同学良好行为习惯的养成为重点，以“文明城市”、“文明校内”创建为契机，以逐步提高同学的综合素养为目标，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，注意德育的连续性和系统性，努力提高德育工作的针对性和实效性。

工作重点：

加强德育队伍建设，强化育人技能

狠抓规范养成教育，养成同学习惯

丰富德育主题活动，提升同学素养

提升牛牛成长课程，彰显德育品牌

依托德育课题讨论，打造重点项目

拓宽德育育人渠道，构建立体网络

主要措施：

一、加强德育队伍建设，强化育人技能

打造一支有抱负、善管理、能开拓、作风好的专业化德育队伍是学校开展德育工作的重中之重。

1、组建德育管理团队：有体系

以“德育处——班级组长——班主任”的模式管理团队，各块分工合作，促进条线与个人、团队及集体之间的磨合与共生，建设合作共赢、团结奋进的优秀德育队伍，构成德育工作体系，制造性地开展各类德育工作。

2、提升全员育人理念：成自觉

引导老师切实履行师德规范，连续在校内内营造“全员育人”、“时时到处事事育人”的教育氛围，激发老师“教书育人”的激情，坚固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工，每一个老师都应当在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉担当起对同学的思想品德教育和养成教育的工作。

3、打造班主任队伍：有层次

班主任队伍是德育工作的主力军，结合我校30个班，近一半是新班主任的状况，对新老班主任分层培训，提出分层学习要求和达标标准。首先德育处将对青年班主任进行班级文化建设、班主任工作手册的填写、同学常规管理、家校联系等方面青年班主任的专题培训。其次，德育处将加强新老班主任结对工作，充分发挥骨干班主任的作用，以老带新。德育处还会组织班主任老师通过倾听讲座、班会展现、课题讨论、沙龙研讨、骨干引领等方式来进行全部班主任的技能培训。同时，德育处组织骨干班主任乐观外出学习培训。通过运行分层培训、提升机制，锤炼骨干，培育典型，助力新手等机制，争取在市级德育推优评先中争得一席之地。

4、培育红领巾小干部：提力量

大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参加管理的乐观性，提高同学自主学习、自主管理、自主成长的意识，让每个孩子在校内中都有自己的岗位，让孩子的岗位执行中，深化责任感教育与对学校的喜爱，让每个孩子都能在责任中成长。

二、狠抓规范养成教育，养成同学习惯

1、“一班一品”：显共性

连续推动“一班一品”班级文化建设，通过每班独有的精神文化和物质文化的建设，打造良好班风和学风，塑造班级独一无二的性格。结合“一班一品”的丰富多彩活动来培育同学良好品质，提高同学人文素养、促进同学习惯养成、营造和谐共进的班级氛围的目的，让鲜亮的班级特色扮靓校内。

2、“一日常规”：抓细节

依据新的《学校生守则》、《学校生日常行为规范》要求，以“文明城市”“文明校内才”创建为契机，以丰富的德育活动为载体，以“红领巾四项评比”为督促，深化开展学校生日常行为规范教育促进同学全面进展，坚持从小处着眼，从小事抓起，培育同学良好的文明、礼仪和卫生等习惯，将同学的行为习惯的要求落到实处，为同学形成养好的品德和行为习惯打下坚实的精神底色。

三、丰富德育主题活动，提升同学素养

德育处将设计生动的情景，丰富的活动内容。重规划、重过程，发挥同学自主管理，让每一次主题活动使得同学有真正的进展。

1、文明礼仪教育

将“文明城市”“文明校内”创建主题活动同“八礼四仪”教育，以及核心价值观教育、文明礼仪教育等紧密结合，在潜移默化中养成同学良好的文明礼仪习惯。

2、身心健康教育

学校重视同学的身心健康，单周周四晨会课为健康晨会课。一方面关注同学身体健康乐观开展阳光体育活动，在体育课之外，丰富大课间及体活课运动项目与器材;乐观开展校内足球运动，足球课进课表，保证同学每天阳光体育运动一小时。同时，医务室实行日报制度。另一方面关注同学心理健康。通过开放心语谈天室开展个体心理辅导，做好跟踪记录、转化和转介工作;开展团体辅导工作，放松身心。结合心理节丰富的活动，营造乐观健康的校内心理文化氛围，使阳光心理伴随同学一路成长。

3、法治安全教育

仔细做好学校的法治安全工作，确保学校安全无事故。利用讲座、红领巾电视、安全平台、学问竞赛等形式，广泛地对同学进行法治安全教育，努力创建“平安校内”，结合124宪法日开展系列法治主题活动。对法治安全教育抓得紧，抓得实，抓得细进一步提高全校师生的法治安全观念，推动了校内法治安全建设和构建和谐校内营造良好的社会环境和法治安全氛围。

4、生态环保教育

结合“文明城市”“文明校内”的创建乐观开展生态文明教育，利用国旗下讲话、主题班会、晨会、红领巾广播电视、黑板报、宣扬栏等教育阵地，结合各个活动进行生态环保专题教育和生态环保渗透教育，引导同学争做低碳环保、节省资源的宣扬者和实践者，让小角色在潜移默化中养成环保、健康、文明的生活习惯。

5、仪式庆典教育

本学期，学校将连续开绽开学典礼、中秋节、国庆节、重阳节、元旦、休业式等仪式庆典等活动，让同学在实践活动中体验道德教育，让活动更加贴近同学，走进同学心灵。

四、提升牛牛成长课程，彰显德育品牌

学校将连续通过开展丰富多彩的牛牛成长课程，提高同学的思想道德水平和文明素养，扎实推动“拥抱新时代，做一个有道德的人”年度主题教育活动和学校德育品牌的建设。

牛牛成长训练营

通过校门口的欢迎仪式，两周的路队、吃饭、交友、课间、行为、上课等常规训练，半天的“牛牛成长训练营”展现活动使孩子初步了解自己的学校，激发新生喜爱学校的激情，并使他们能在新学校的大家庭里能开心地学习、生活。

牛牛成长仪式

十岁是人生中一个重要的阶段，是孩子年迈入少年的一个标致，意味着他们真正的长大了，要担当更