福建省莆田市第七中学2022年数学八上期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面,则这根芦苇的高度是()A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺2.下列各组数是勾股数的是()A.6,7,8 B.1,2,3 C.3,4,5 D.5,5,93.等腰三角形的一个外角为80°,则它的底角为()A.100° B.80° C.40° D.100°或40°4.如图,已知,点,,,...在射线上,点,,,...在射线上,,,,...均为等边三角形,若,则的边长是()A.4038 B.4036 C. D.5.若(x+a)(x﹣2)=x2+bx﹣6,则a、b的值是()A.a=3,b=5 B.a=3,b=1 C.a=﹣3,b=﹣1 D.a=﹣3,b=﹣56.如图,在下列四组条件中,不能判断的是()A.B.C.D.7.下列各组条件中能判定的是()A.,, B.,,C.,, D.,,8.下列代数式中,分式有______个,,,,,,,,A.5 B.4 C.3 D.29.下列因式分解正确的是A.4m2-4m+1=4m(m-1) B.a3b2-a2b+a2=a2(ab2-b)C.x2-7x-10=(x-2)(x-5) D.10x2y-5xy2=5xy(2x-y)10.根据下列表述,能确定一个点位置的是()A.北偏东40° B.某地江滨路C.光明电影院6排 D.东经116°,北纬42°二、填空题(每小题3分,共24分)11.一个多边形的内角比四边形内角和多,并且这个多边形的各内角都相等,这个多边形的每个内角的度数是__________.12.如图,长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,设点D落在D′处,BC交AD′于点E,AB=6cm,BC=8cm,求阴影部分的面积.13.如图,一个正比例函数图象与一次函数y=-x+1的图象相交于点P,则这个正比例函数的表达式是______14.如图,O为坐标原点,△OAB是等腰直角三角形,∠OAB=90°,点B的坐标为,将该三角形沿轴向右平移得到,此时点的坐标为,则线段OA在平移过程中扫过部分的图形面积为______.15.直角三角形的两边长分别为3和5,则第三条边长是________.16.春节期间,重百超市推出了甲、乙、丙、丁四种礼品套餐组合:甲套餐每袋装有15个A礼盒,10个B礼盒,10个C礼盒;乙套餐每袋装有5个A礼盒,7个B礼盒,6个C礼盒;丙套餐每袋装有7个A礼盒,8个B礼盒,9个C礼盒;丁套餐每袋装有3个A礼盒,4个B礼盒,4个C礼盒,若一个甲套餐售价1800元,利润率为,一个乙和一个丙套餐一共成本和为1830元,且一个A礼盒的利润率为,问一个丁套餐的利润率为______利润率17.在8×8的格子纸上,1×1小方格的顶点叫做格点.△ABC的三个顶点都是格点(位置如图).若一个格点P使得△PBC与△PAC的面积相等,就称P点为“好点”.那么在这张格子纸上共有_____个“好点”.18.如图,在中,,点在内,平分,连结,把沿折叠,落在处,交于,恰有.若,,则__________.三、解答题(共66分)19.(10分)先化简,再求值:,其中的值是从的整数值中选取.20.(6分)(1)分解因式(2)分解因式21.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,点D在线段BC上运动(点D不与点B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于点E.(1)当∠BDA=110°时,∠EDC=°,∠DEC=°;点D从B向C的运动过程中,∠BDA逐渐变(填“大”或“小”);(2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由.(3)在点D的运动过程中,求∠BDA的度数为多少时,△ADE是等腰三角形.22.(8分)先阅读下列两段材料,再解答下列问题:(一)例题:分解因式:解:将“”看成整体,设,则原式,再将“”换原,得原式;上述解题目用到的是:整体思想,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法;(二)常用因式分解的方法有提公因式法和公式法,但有的多项式只用上述一种方法无法分解,例如,我们细心观察就会发现,前面两项可以分解,后两项也可以分解,分别分解后会产生公因式就可以完整分解了.过程:,这种方法叫分组分解法,对于超过三项的多项式往往考虑这种方法.利用上述数学思想方法解决下列问题:(1)分解因式:(2)分解因式:(3)分解因式:;23.(8分)已知3m+n=1,且m≥n.(1)求m的取值范围(2)设y=3m+4n,求y的最大值24.(8分)先化简再求值:,其中25.(10分)命题证明.求证:等腰三角形两底角的角平分线相等.已知:________________求证:___________________证明:____________________.26.(10分)(1)如图1,利用直尺规作图,作出的角平分线,交于点.(2)如图2,在(1)的条件下,若,,,求的长.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】找到题中的直角三角形,设水深为x尺,根据勾股定理解答.【详解】解:设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺,根据勾股定理得:,解得:x=12,所以芦苇的长度=x+1=12+1=13(尺),故选:D.【点睛】本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.2、C【分析】直接根据勾股数的概念进行排除选项即可.【详解】A、,故不符合题意;B、,故不符合题意;C、,故符合题意;D、,故不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查勾股数,熟练掌握勾股数的概念及勾股定理是解题的关键.3、C【解析】试题分析:根据三角形的外角性质和等腰三角形的性质求解.解:∵等腰三角形的一个外角为80°∴相邻角为180°﹣80°=100°∵三角形的底角不能为钝角∴100°角为顶角∴底角为:(180°﹣100°)÷2=40°.故选C.考点:等腰三角形的性质.4、D【分析】根据图形的变化发现规律即可得结论.【详解】解:观察图形的变化可知:

∵△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……均为等边三角形,

∵OA1=2,

∴△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……

边长分别为:21、22、23…

∴△A2019B2019A2020的边长为1.

故选D.【点睛】本题考查了规律型-图形的变化类,解决本题的关键是通过观察图形的变化寻找规律.5、B【分析】先把方程的左边化为与右边相同的形式,再分别令其一次项系数与常数项分别相等即可求出a、b的值.【详解】解:原方程可化为:x2+(a﹣2)x﹣2a=x2+bx﹣6,故,解得.故选:B.【点睛】本题考查多项式乘法,掌握多项式乘多项式的计算法则是本题的解题关键.6、C【分析】根据全等三角形的判定定理逐一判断即可.【详解】解:A.若,利用SSS可证,故本选项不符合题意;B.若,利用SAS可证,故本选项不符合题意;C.若,两边及其一边的对角对应相等不能判定两个三角形全等,故本选项符合题意;D.若,利用ASA可证,故本选项不符合题意.故选C.【点睛】此题考查的是判定全等三角形所需的条件,掌握全等三角形的各个判定定理是解决此题的关键.7、D【分析】根据三角形全等的判定判断即可.【详解】由题意画出图形:A选项已知两组对应边和一组对应角,但这组角不是夹角,故不能判定两三角形全等;B选项已知两组对应边和一组边,但这组边不是对应边,故不能判定两三角形全等;C选项已知三组对应角,不能判定两三角形全等;D选项已知三组对应边,可以判定两三角形全等;故选D.【点睛】本题考查三角形全等的判定,关键在于熟练掌握判定条件.8、B【分析】根据判断分式的依据:看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式,对各选项判断即可.【详解】解:解:根据分式的定义,可知分式有:,,,,共4个,

故选:B.【点睛】本题考查分式的定义,能熟记分式的定义的内容是解题的关键,注意:分式的分母中含有字母.9、D【分析】A、利用完全平方公式分解;B、利用提取公因式a2进行因式分解;C、利用十字相乘法进行因式分解;D、利用提取公因式5xy进行因式分解.【详解】A、4m2-4m+1=(2m-1)2,故本选项错误;B、a3b2-a2b+a2=a2(ab2-b+1),故本选项错误;C、(x-2)(x-5)=x2-7x+10,故本选项错误;D、10x2y-5xy2=xy(10x-5y)=5xy(2x-y),故本选项正确;故选D.【点睛】本题考查了因式分解,要想灵活运用各种方法进行因式分解,需要熟练掌握各种方法的公式和法则;分解因式中常出现错误的有两种:①丢项:整项全部提取后要剩1,分解因式后项数不变;②有些结果没有分解到最后,如最后一个选项需要一次性将公因式提完整或进行多次因式分解,分解因式一定要彻底.10、D【分析】逐一对选项进行判断即可.【详解】解:根据题意可得,北偏东40°无法确定位置,故选项A错误;某地江滨路无法确定位置,故选项B错误;光明电影院6排无法确定位置,故选项C错误;东经116°,北纬42°可以确定一点的位置,故选项D正确,故选:D.【点睛】本题主要考查确定位置的要素,只有方向和距离都有才可以确定一个点的位置.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】设边数为x,根据多边形的内角和公式即可求解.【详解】设边数为x,依题意可得(x-2)×180°-360°=720°,解得x=8∴这个多边形的每个内角的度数是1080°÷8=135°,故填135°.【点睛】此题主要考查多边形的内角度数,解题的关键是熟知多边形的内角和公式.12、cm2.【解析】【试题分析】因为四边形ABCD是长方形,根据矩形的性质得:∠B=∠D=90°,AB=CD.由折叠的性质可知∠DAC=∠EAC,因为AD//BC,根据平行线的性质,得∠DAC=∠ECA,根据等量代换得,∠EAC=∠ECA,根据等角对等边,得AE=CE.设AE=xcm,在Rt△ABE中,利用勾股定理得,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,解得x=,∴CE=AE=cm.∴S阴影=·CE·AB=××6=(cm2).【试题解析】∵四边形ABCD是长方形,∴∠B=∠D=90°,AB=CD.由折叠的性质可知可知∠DAC=∠EAC,∵AD//BC,∴∠DAC=∠ECA,∴∠EAC=∠ECA,∴AE=CE.设AE=xcm,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,∴x=,∴CE=AE=cm.∴S阴影=·CE·AB=××6=(cm2).故答案为cm2.【方法点睛】本题目是一道关于勾股定理的运用问题,求阴影部分的面积,重点是求底边AE或者CE,解决途径是利用折叠的性质,对边平行的性质,得出△ACE是等腰三角形,进而根据AE和BE的数量关系,在Rt△ABE中利用勾股定理即可.13、y=-2x【解析】首先将点P的纵坐标代入一次函数的解析式求得其横坐标,然后代入正比例函数的解析式即可求解.解:∵正比例函数图象与一次函数y=-x+1的图象相交于点P,P点的纵坐标为2,∴2=-x+1解得:x=-1∴点P的坐标为(-1,2),∴设正比例函数的解析式为y=kx,∴2=-k解得:k=-2∴正比例函数的解析式为:y=-2x,故答案为y=-2x14、1【解析】分析:利用平移的性质得出AA′的长,根据等腰直角三角形的性质得到AA′对应的高,再结合平行四边形面积公式求出即可.详解:∵点B的坐标为(0,2),将该三角形沿x轴向右平移得到Rt△O′A′B′,此时点B′的坐标为(2,2),∴AA′=BB′=2,∵△OAB是等腰直角三角形,∴A(,),∴AA′对应的高,∴线段OA在平移过程中扫过部分的图形面积为2×=1.故答案为1.点睛:此题主要考查了平移变换、等腰直角三角形的性质以及平行四边面积求法,利用平移规律得出对应点坐标是解题关键.15、4或【分析】由于此题中直角三角形的斜边不能确定,故应分5是直角三角形的斜边和直角边两种情况讨论.【详解】∵直角三角形的两边长分别为3和5,∴①当5是此直角三角形的斜边时,设另一直角边为x,则x==4;②当5是此直角三角形的直角边时,设另一直角边为x,则x==,综上所述,第三边的长为4或,故答案为4或.【点睛】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.注意分类讨论思想的运用.16、【分析】先由甲套餐售价1800元,利润率为,可求出甲套餐的成本之和为1500元设每个A礼盒的成本为x元,每个B礼盒的成本为y元,每个C礼盒的成本为z元,则由题意得,可同时消去y和z,得到,再根据一个A礼盒的利润率为,可求出一个A礼盒的售价为50元,进而可得出一个B礼盒与一个C礼盒的售价之和,再由利润率公式求出一个丁套餐的利润率.【详解】设甲套餐的成本之和m元,则由题意得,解得元.设每个A礼盒的成本为x元,每个B礼盒的成本为y元,每个C礼盒的成本为z元,由题意得,同时消去字母y和z,可得所以A礼盒的利润率为,可得其利润元,因此一个A礼盒的售价元.设一个B礼盒的售价为a元,一个C礼盒的售价为b元,则可得,整理得元所以一个丁套餐的售价元一个丁套餐的成本元因此一个丁套餐的利润率故答案为【点睛】本题考查了方程组的应用以及有理数的混合运算,根据运算规律,找出关于x的方程组是解题的关键.17、1【分析】要使△PBC与△PAC的面积相等,则P点到BC的距离必是P点到AC距离有2倍,通过观察便可确定P的所有位置,从而得出答案.【详解】解:∵AC=1,BC=4,∴当P到BCBC的距离是P点到AC的距离的2倍时,△PBC与△PAC的面积相等,满足这样的条件的P点共有如图所示的1个格点,∴在这张格子纸上共有1个“好点”.故答案为:1.【点睛】本题考查了三角形的面积,识图能力,正确理解新定义,确定P到BC,BC的距离是P点到AC的距离的2倍是解题的关键.18、【解析】如图(见解析),延长AD,交BC于点G,先根据等腰三角形的三线合一性得出,再根据折叠的性质、等腰三角形的性质(等边对等角)得出,从而得出是等腰直角三角形,然后根据勾股定理、面积公式可求出AC、CE、CF的长,最后根据线段的和差即可得.【详解】如图,延长AD,交BC于点G平分,,且AG是BC边上的中线由折叠的性质得,即,即是等腰直角三角形,且在中,由三角形的面积公式得即,解得故答案为:.【点睛】本题是一道较难的综合题,考查了等腰三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,通过作辅助线,构造一个等腰直角三角形是解题关键.三、解答题(共66分)19、,【分析】先对括号内的式子进行通分,然后再约分,将x=2代入化简后的式子计算即可得出答案.【详解】解:原式已知的整数有,分母,,,,且,且,.当时,原式.【点睛】本题考查的是分式的化简求值,比较简单,注意代值时要排除掉使分式无意义的值,不要随便代数.20、(1);(2).【分析】(1)直接提取公因式(x-a)分解因式即可;(2)先提取公因式xy,然后利用完全平方公式进一步进行因式分解.【详解】(1)==(2)=.【点睛】本题考查了因式分解﹣提公因式法.当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的.21、(1)30,110,小;(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE,理由见解析;(3)∠BDA=80°或110°.【分析】(1)由平角的定义和三角形外角的性质可求∠EDC,∠DEC的度数,由三角形内角和定理可判断∠BDA的变化;(2)当DC=2时,由“AAS”可证△ABD≌△DCE;(3)分AD=DE,DE=AE两种情况讨论,由三角形内角和和三角形外角的性质可求∠BDA的度数.【详解】解:(1)∵∠ADB+∠ADE+∠EDC=180°,且∠ADE=40°,∠BDA=110°,∴∠EDC=30°,∵∠AED=∠EDC+∠ACB=30°+40°=70°,∴∠EDC=180°-∠AED=110°,故答案为:30,110,∵∠BDA+∠B+∠BAD=180°,∴∠BDA=140°-∠BAD,∵点D从B向C的运动过程中,∠BAD逐渐变大,∴∠BDA逐渐变小,故答案为:小;(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE.理由如下∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠ADC=∠ADE+∠CDE,∠B=∠ADE=40°,∴∠BAD=∠CDE,且AB=CD=2,∠B=∠C=40°,∴△ABD≌△DCE(ASA);(3)若AD=DE时.∵AD=DE,∠ADE=40°,∴∠DEA=∠DAE=70°∵∠DEA=∠C+∠EDC,∴∠EDC=30°,∴∠BDA=180°﹣∠ADE﹣∠EDC=180°﹣40°﹣30°=110°若AE=DE时.∵AE=DE,∠ADE=40°,∴∠ADE=∠DAE=40°,∴∠AED=100°∵∠DEA=∠C+∠EDC,∴∠EDC=60°,∴∠BDA=180°﹣∠ADE﹣∠EDC=180°﹣40°﹣60°=80°综上所述:当∠BDA=80°或110°时,△ADE的形状可以是等腰三角形.【点睛】本题是三角形综合题,考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,三角形外角的性质,灵活运用相关的性质定理、综合运用知识是解题的关键,注意分情况讨论思想的应用.22、(1);(2);(3)【分析】(1)根据题意,把看成一个整体,看成一个整体,把原式代换化简,在把、还原即得;(2)由题意用分组分解法,把前两项看成一组,后两项看成一组,通过提公因式法,进行因式分解即得;(3)把看成一个整体,代入原式化简,然后在把还原即得.【详解】(1)设,,代入原式,则原式,把、还原,即得:原式,故答案为:;(2)原式,故答案为:;(3)设,则原式把还原

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