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文档简介

笔算三位数除以一位数冀教版小学数学三年级

笔算三位数除以一位数冀教版小学数学三年级11、结合具体事例,经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方法的过程。2、能正确计算三位数除以一位数商三位数的除法,会用乘法验算除法。3、理解用乘法验算除法的道理,培养验算的习惯。教学目标1、结合具体事例,经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方2李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。观察情境图,说一说你发现了什么?李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。观察情境图,说一说你发3李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。435÷3=(千克)李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。435÷3=4435÷3=(千克)11343314253515510435÷3=(千克)113433145435÷3=(千克)11343314253515510145验算:145×351314答:卖出去145千克苹果。435÷3=(千克)113433146试一试用竖式计算,并验算。595÷5648÷3936÷4试一试用竖式计算,并验算。595÷5648÷3936÷47归纳总结1.三位数除以一位数的笔算方法:(1)从被除数的最高位除起,除得的商写在百位上,当被除数的百位不够除时,将百位上的数与十位上的数合起来计算,商的首位写在十位上;(2)哪一位上如果有余数,就把哪一位上的余数与下一位的数合起来继续除;(3)每次除得的余数都要比除数小。归纳总结1.三位数除以一位数的笔算方法:(1)从被除数的最高82.除法的验算方法:用商乘除数,看积是否等于被除数,如果等于被除数,说明商正确,否则商错误。2.除法的验算方法:用商乘除数,看积是否等于被除数,如果等于9练一练1.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动,一共放飞660个气球。每个小朋友放4个气球,一次放完这些气球,需要多少个小朋友?

660÷4=165(个)答:需要165个小朋友。练一练1.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动,101.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动,一共放飞660个气球。如果每个小朋友放5个气球,一次放完这些气球,需要多少个小朋友?

660÷5=132(个)答:需要132个小朋友。1.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动,一共放112.燕子爸爸妈妈2天捉了432条害虫喂它们的孩子,平均每天捉了多少条害虫?

432÷2=216(条)答:平均每天捉了216条害虫。2.燕子爸爸妈妈2天捉了432条害虫喂它们的孩子,平均每123.平均每个纸箱要装多少千克?

150÷5=30(千克)答:平均每个纸箱要装30千克。3.平均每个纸箱要装多少千克?150÷5=30(千克134.用竖式计算,并验算。678÷6738÷6642÷3752÷4856÷4924÷74.用竖式计算,并验算。678÷6738÷6642÷3714●

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

──爱因斯坦●

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。

──贝弗里奇●

当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。

──巴斯德●

冬天已经到来,春天还会远吗?

──雪莱●

读书而不思考,等于吃饭而不消化。

──波尔克●

读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。

──笛卡尔●

对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。

──爱因斯坦●

对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。

──契诃夫●

儿童游戏中常寓有深刻的思想。

──席勒●

发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克●

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

──爱迪生●

凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

──爱因斯坦●

好动与不满足是进步的第一必需品。

──爱迪生●

好奇心造就科学家和诗人。

──法朗士●

合理安排时间,就等于节约时间。

──培根●

即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。

──罗曼·罗兰●

坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

──马尔顿●

金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。

──诺贝尔●

今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

──歌德●

今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

──裴斯泰洛齐●

具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

──泰勒●

科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。

──杜威●

科学没有国境,但科学家有祖国。

──巴斯德●

科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。

──巴甫洛夫●

科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

──巴甫洛夫●

浪费时间是一桩大罪过。

──卢梭●

理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰●

立志、工作、成功,是人类活动的三大要素

──巴斯德●

立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。

──巴斯德●

灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。

──车尔尼雪夫斯基●

没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。

──高尔基●

没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。

──牛顿●

没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。

──巴尔扎克●

没有一种不幸可与失掉时间相比了。

──屠格涅夫●

没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。

──托尔斯泰●

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

──鲁迅●

耐心和恒心总会得到报酬的。

──爱因斯坦●

耐心是一切聪明才智的基础。

──柏拉图●

你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

──富兰克林●

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

──歌德●

逆境是达到真理的一条通路。

──拜伦●

平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。

──列别捷夫●

奇迹多在厄运中出现。

──培根●

完成工作的方法,是爱惜每一分钟。

──达尔文●

忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德●

为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。──罗丹●

为真理而斗争是人生最大的乐趣。

──布鲁诺●

伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。

──易卜生●

伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。

──爱迪生●

我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

──爱因斯坦●

我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

──爱因斯坦感谢聆听,谢谢!●

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

15笔算三位数除以一位数冀教版小学数学三年级

笔算三位数除以一位数冀教版小学数学三年级161、结合具体事例,经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方法的过程。2、能正确计算三位数除以一位数商三位数的除法,会用乘法验算除法。3、理解用乘法验算除法的道理,培养验算的习惯。教学目标1、结合具体事例,经历自主探索三位数除以一位数商三位数笔算方17李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。观察情境图,说一说你发现了什么?李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。观察情境图,说一说你发18李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。435÷3=(千克)李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。435÷3=19435÷3=(千克)11343314253515510435÷3=(千克)1134331420435÷3=(千克)11343314253515510145验算:145×351314答:卖出去145千克苹果。435÷3=(千克)1134331421试一试用竖式计算,并验算。595÷5648÷3936÷4试一试用竖式计算,并验算。595÷5648÷3936÷422归纳总结1.三位数除以一位数的笔算方法:(1)从被除数的最高位除起,除得的商写在百位上,当被除数的百位不够除时,将百位上的数与十位上的数合起来计算,商的首位写在十位上;(2)哪一位上如果有余数,就把哪一位上的余数与下一位的数合起来继续除;(3)每次除得的余数都要比除数小。归纳总结1.三位数除以一位数的笔算方法:(1)从被除数的最高232.除法的验算方法:用商乘除数,看积是否等于被除数,如果等于被除数,说明商正确,否则商错误。2.除法的验算方法:用商乘除数,看积是否等于被除数,如果等于24练一练1.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动,一共放飞660个气球。每个小朋友放4个气球,一次放完这些气球,需要多少个小朋友?

660÷4=165(个)答:需要165个小朋友。练一练1.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动,251.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动,一共放飞660个气球。如果每个小朋友放5个气球,一次放完这些气球,需要多少个小朋友?

660÷5=132(个)答:需要132个小朋友。1.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动,一共放262.燕子爸爸妈妈2天捉了432条害虫喂它们的孩子,平均每天捉了多少条害虫?

432÷2=216(条)答:平均每天捉了216条害虫。2.燕子爸爸妈妈2天捉了432条害虫喂它们的孩子,平均每273.平均每个纸箱要装多少千克?

150÷5=30(千克)答:平均每个纸箱要装30千克。3.平均每个纸箱要装多少千克?150÷5=30(千克284.用竖式计算,并验算。678÷6738÷6642÷3752÷4856÷4924÷74.用竖式计算,并验算。678÷6738÷6642÷3729●

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

──爱因斯坦●

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。

──贝弗里奇●

当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。

──巴斯德●

冬天已经到来,春天还会远吗?

──雪莱●

读书而不思考,等于吃饭而不消化。

──波尔克●

读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。

──笛卡尔●

对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。

──爱因斯坦●

对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。

──契诃夫●

儿童游戏中常寓有深刻的思想。

──席勒●

发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克●

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

──爱迪生●

凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

──爱因斯坦●

好动与不满足是进步的第一必需品。

──爱迪生●

好奇心造就科学家和诗人。

──法朗士●

合理安排时间,就等于节约时间。

──培根●

即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。

──罗曼·罗兰●

坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

──马尔顿●

金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。

──诺贝尔●

今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

──歌德●

今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

──裴斯泰洛齐●

具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

──泰勒●

科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。

──杜威●

科学没有国境,但科学家有祖国。

──巴斯德●

科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。

──巴甫洛夫●

科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

──巴甫洛夫●

浪费时间是一桩大罪过。

──卢梭●

理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰●

立志、工作、成功,是人类活动的三大要素

──巴斯德●

立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。

──巴斯德●

灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。

──车尔尼雪夫斯基●

没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。

──高尔基●

没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。

──牛顿●

没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。

──巴尔扎克●

没有一种不幸可与失掉时间相比了。

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