人教部编版七年级上册历史第9课-秦统一六国课件

学派人物时期言论著作思想主张道家儒家墨家法家兵家孔子孟子墨子韩非孙武老子庄子春秋春秋春秋战国战国战国战国《道德经》《庄子》《论语》《孟子》《墨子》《韩非子》《孙子兵法》正反两面辩证看问题顺其自然,无为而治仁,为政以德仁政,民贵君轻，

反对不义之战,兼爱,非攻，选贤治国倡节俭法治,强化中央集权知己知彼,百战不殆学派人物时期言论著作思想主张道家儒家墨家法家兵家孔子孟子墨子秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。《古风》——李白秦王扫六合，《古风》第9课秦统一中国第9课秦统一中国学习目标1.掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。2.对封建专制主义中央集权制度概念的理解。3“焚书坑儒”及让学生形成准确的空间概念。学习目标1.掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。公元前230年—公元前221年1.时间：2.顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐一.秦灭六国统一中国时间：都城：建立者：地位：公元前221年咸阳嬴政3.秦朝建立秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家公元前230年—公元前221年1.时间：2.顺序：韩、赵、魏一.秦灭六国统一中国4.原因/条件①长期战乱，人民渴望统一（人心所向）②秦国经过商鞅变法，实力最强。（基础）③秦王嬴政的雄才大略，任用贤人。5.秦朝疆域秦朝陇西东海南海长城一带一.秦灭六国统一中国4.原因/条件①长期战乱，人民渴望统一（郡守县皇帝丞相行政御史大夫监察太尉军事建立大一统的中央集权制度(1)政治上：①最高统治者称皇帝，总览全国一切军政大权②中央设丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事、监察事务由皇帝掌控③地方上建立郡县制(开创了地方行政的基本模式)二.巩固统一的措施郡守县皇帝丞相行政御史监察太尉军事建立大一统的中央集权制度统一文字（小篆）

意义：有利于国家文化的交流和发展。齐楚燕韩赵魏秦(2)文化上：统一文字（小篆）意义：有利于国家文化的交流和发展。齐楚度量衡(尺寸-长短)(斗升-容量)(斤两-重量)

（3）经济上：圆形方孔铜钱意义：促进各地经济的交流与发展统一货币统一度量衡度量衡(尺寸-长短)(斗升-容量)(斤两-重量)（3）（4）交通：意义：加强了各地的交通往来秦皇古道统一车辆和道路的宽窄（统一车轨）（4）交通：意义：加强了各地的交通往来秦皇古道统一车辆和道路（5）军事上：沟通湘江和漓江，连接长江和珠江统一岭南开灵渠灵渠（5）军事上：沟通湘江和漓江，连接长江和珠江统一岭南开灵渠临洮辽东修筑长城的目的：抵御匈奴派蒙恬北击匈奴修长城（5）军事上：（西起临洮—东到辽东）临洮辽东修筑长城的目的：抵御匈奴派蒙恬北击匈奴修长城（5）廷尉李斯议曰：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。…臣请史官非秦记皆烧之…”为防止非议朝政，秦始皇下令又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。（6）思想上：焚书坑儒钳制了人们思想，阻碍社会进步廷尉李斯议曰：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。…臣秦朝为巩固统一，在政治上、经济上、文化上、思想上、军事上采取了哪些措施？政治上：建立大一统的中央集权制度。最高统治者称皇帝。中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察。地方推行郡县制。

经济上：１.统一货币（圆形方孔钱）２.统一度量衡3）文化上：统一文字（小篆）5）军事上：1.北拒匈奴修长城

2.统一岭南开灵渠4）思想上：焚书坑儒，加强思想控制秦朝为巩固统一，在政治上、经济上、文化上、思想上、军事上采取归纳：西周、战国、秦朝为加强中央集权在地方上采取的措施分别是西周：战国：秦朝：分封制；建立县制；推行郡县制。

归纳：西周、战国、秦朝为加强中央集权在地方上采取的措施分别是

建立中央集权制度（中央、地方）统一货币、度量衡统一文字秦统一中国政治上：经济上：文化上：军事上：巩固统一措施统一岭南开灵渠北拒匈奴修长城秦朝疆域(四至)秦朝建立时间：建立者：都城：

公元前221年嬴政咸阳课堂小结建立中央集权制度统一货币、度量衡统一文字秦统一中国政治上：考考你1.你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是赞扬下列哪位人物的功绩A.嬴政B.李世民C.拓跋宏D.武则天2.2008年北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字为小篆，该字的字体第一次成为全国规范文字是在A.秦朝B.西汉C.唐朝D.宋朝考考你1.你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是赞扬下考考你3.如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族封建国家的都城参观，请你告诉他应去的城市是A.西安B.南京C.咸阳D.洛阳4.秦始皇在中央设置的重要官职有①丞相②县令③太尉④御史大夫①②③④B.①②③C.①③④D.②③④考考你3.如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族封建国5.秦朝为加强中央集权而采取的措施是A.废除分封制，实行郡县制B.颁布“推恩令”，加强监察制度C.沿袭并完善了三省六部制D.沿用并完善了科举制5.秦朝为加强中央集权而采取的措施是6.秦灭六国，统一天下是在（）

A.公元前230年B.公元230年

C.公元前221年D.公元221年7.秦统一后，作为全国规范的文字是

A.隶书B.楷书C.小篆D.草书8.秦统一后，在全国使用的货币是（）

A.刀形币B.蚁鼻钱C.铲形币D.圆形方孔钱9.我国历史上第一个统一的封建国家是A.夏朝B.秦朝C.周朝D.汉朝6.秦灭六国，统一天下是在（）10.秦朝统一所起的历史作用是（）①结束了诸侯长期割据混战的局面②有利于人民安定生活③摧垮了奴隶制的统治④推广郡县制，加强了中央集权

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.秦朝统一所起的历史作用是（）11.秦朝是我国历史上第一个什么样的国家（）①统一的②中央集权的③封建制的④奴隶制的

A.①②③B.①③④C.①②③D.②③④11.秦朝是我国历史上第一个什么样的国家（）12．右图是秦始皇建立秦朝后采取的有关措施，并通令全国使用。这样做的主要影响是（）A．促进了秦朝经济的发展B．促进了秦国的强大C．有利于加强集权、巩固统一D．方便了人民群众的生活12．右图是秦始皇建立秦朝后采取的有关措施，并通令全国使用。有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，结合所学知识谈谈对这个问题你有什么看法？（从秦始皇的功、过两方面来说）功：过：1.完成国家统一；2.创立中央集权制度；3.统一文字、货币、度量衡、车轨；4.筑长城，开灵渠。焚书坑儒有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，结合所学知识谈谈读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德学派人物时期言论著作思想主张道家儒家墨家法家兵家孔子孟子墨子韩非孙武老子庄子春秋春秋春秋战国战国战国战国《道德经》《庄子》《论语》《孟子》《墨子》《韩非子》《孙子兵法》正反两面辩证看问题顺其自然,无为而治仁,为政以德仁政,民贵君轻，

反对不义之战,兼爱,非攻，选贤治国倡节俭法治,强化中央集权知己知彼,百战不殆学派人物时期言论著作思想主张道家儒家墨家法家兵家孔子孟子墨子秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。《古风》——李白秦王扫六合，《古风》第9课秦统一中国第9课秦统一中国学习目标1.掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。2.对封建专制主义中央集权制度概念的理解。3“焚书坑儒”及让学生形成准确的空间概念。学习目标1.掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。公元前230年—公元前221年1.时间：2.顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐一.秦灭六国统一中国时间：都城：建立者：地位：公元前221年咸阳嬴政3.秦朝建立秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家公元前230年—公元前221年1.时间：2.顺序：韩、赵、魏一.秦灭六国统一中国4.原因/条件①长期战乱，人民渴望统一（人心所向）②秦国经过商鞅变法，实力最强。（基础）③秦王嬴政的雄才大略，任用贤人。5.秦朝疆域秦朝陇西东海南海长城一带一.秦灭六国统一中国4.原因/条件①长期战乱，人民渴望统一（郡守县皇帝丞相行政御史大夫监察太尉军事建立大一统的中央集权制度(1)政治上：①最高统治者称皇帝，总览全国一切军政大权②中央设丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事、监察事务由皇帝掌控③地方上建立郡县制(开创了地方行政的基本模式)二.巩固统一的措施郡守县皇帝丞相行政御史监察太尉军事建立大一统的中央集权制度统一文字（小篆）

意义：有利于国家文化的交流和发展。齐楚燕韩赵魏秦(2)文化上：统一文字（小篆）意义：有利于国家文化的交流和发展。齐楚度量衡(尺寸-长短)(斗升-容量)(斤两-重量)

（3）经济上：圆形方孔铜钱意义：促进各地经济的交流与发展统一货币统一度量衡度量衡(尺寸-长短)(斗升-容量)(斤两-重量)（3）（4）交通：意义：加强了各地的交通往来秦皇古道统一车辆和道路的宽窄（统一车轨）（4）交通：意义：加强了各地的交通往来秦皇古道统一车辆和道路（5）军事上：沟通湘江和漓江，连接长江和珠江统一岭南开灵渠灵渠（5）军事上：沟通湘江和漓江，连接长江和珠江统一岭南开灵渠临洮辽东修筑长城的目的：抵御匈奴派蒙恬北击匈奴修长城（5）军事上：（西起临洮—东到辽东）临洮辽东修筑长城的目的：抵御匈奴派蒙恬北击匈奴修长城（5）廷尉李斯议曰：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。…臣请史官非秦记皆烧之…”为防止非议朝政，秦始皇下令又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。（6）思想上：焚书坑儒钳制了人们思想，阻碍社会进步廷尉李斯议曰：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。…臣秦朝为巩固统一，在政治上、经济上、文化上、思想上、军事上采取了哪些措施？政治上：建立大一统的中央集权制度。最高统治者称皇帝。中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察。地方推行郡县制。

经济上：１.统一货币（圆形方孔钱）２.统一度量衡3）文化上：统一文字（小篆）5）军事上：1.北拒匈奴修长城

2.统一岭南开灵渠4）思想上：焚书坑儒，加强思想控制秦朝为巩固统一，在政治上、经济上、文化上、思想上、军事上采取归纳：西周、战国、秦朝为加强中央集权在地方上采取的措施分别是西周：战国：秦朝：分封制；建立县制；推行郡县制。

归纳：西周、战国、秦朝为加强中央集权在地方上采取的措施分别是

建立中央集权制度（中央、地方）统一货币、度量衡统一文字秦统一中国政治上：经济上：文化上：军事上：巩固统一措施统一岭南开灵渠北拒匈奴修长城秦朝疆域(四至)秦朝建立时间：建立者：都城：

公元前221年嬴政咸阳课堂小结建立中央集权制度统一货币、度量衡统一文字秦统一中国政治上：考考你1.你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是赞扬下列哪位人物的功绩A.嬴政B.李世民C.拓跋宏D.武则天2.2008年北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字为小篆，该字的字体第一次成为全国规范文字是在A.秦朝B.西汉C.唐朝D.宋朝考考你1.你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是赞扬下考考你3.如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族封建国家的都城参观，请你告诉他应去的城市是A.西安B.南京C.咸阳D.洛阳4.秦始皇在中央设置的重要官职有①丞相②县令③太尉④御史大夫①②③④B.①②③C.①③④D.②③④考考你3.如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族封建国5.秦朝为加强中央集权而采取的措施是A.废除分封制，实行郡县制B.颁布“推恩令”，加强监察制度C.沿袭并完善了三省六部制D.沿用并完善了科举制5.秦朝为加强中央集权而采取的措施是6.秦灭六国，统一天下是在（）

A.公元前230年B.公元230年

C.公元前221年D.公元221年7.秦统一后，作为全国规范的文字是

A.隶书B.楷书C.小篆D.草书8.秦统一后，在全国使用的货币是（）

A.刀形币B.蚁鼻钱C.铲形币D.圆形方孔钱9.我国历史上第一个统一的封建国家是A.夏朝B.秦朝C.周朝D.汉朝6.秦灭六国，统一天下是在（）10.秦朝统一所起的历史作用是（）①结束了诸侯长期割据混战的局面②有利于人民安定生活③摧垮了奴隶制的统治④推广郡县制，加强了中央集权

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.秦朝统一所起的历史作用是（）11.秦朝是我国历史上第一个什么样的国家（）①统一的②中央集权的③封建制的④奴隶制的

A.①②③B.①③④C.①②③D.②③④11.秦朝是我国历史上第一个什么样的国家（）12．右图是秦始皇建立秦朝后采取的有关措施，并通令全国使用。这样做的主要影响是（）A．促进了秦朝经济的发展B．促进了秦国的强大C．有利于加强集权、巩固统一D．方便了人民群众的生活12．右图是秦始皇建立秦朝后采取的有关措施，并通令全国使用。有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，结合所学知识谈谈对这个问题你有什么看法？（从秦始皇的功、过两方面来说）功：过：1.完成国家统一；2.创立中央集权制度；3.统一文字、货币、度量衡、车轨；4.筑长城，开灵渠。焚书坑儒有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，结合所学知识谈谈读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家