人教部编版语文三年级上册第六单元《美丽的小兴安岭》公开课课件

20美丽的小兴安岭人教部编版语文三年级上册第六单元20美丽的小兴安岭人教部编版语文三年级上册第六单元1

同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。在我们祖国的东北有许许多多的群山，其中有一座山名字叫“小兴安岭”。现在让我们走进大山深处，走进美丽的小兴安岭，去感受它一年四季的魅力。同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。在我们祖国的东北有许21.自由读，要求读准字音，读通句子。2.和同桌合作读，注意读出感情。3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。初读课文1.自由读，要求读准字音，读通句子。2.和同桌合作读，注意读

结构nǎocáidǎngshì左右

结构dài上下xiàn

结构严yán独体

结构库kù半包围tánruǎn脑挡视线坛材软刮guāxiǎn袋显实shí结构nǎocáidǎngshì左右融化乳白色rónɡrǔ一起来读一读下列词语吧！树梢shāo浸在jìn侧面cè欣赏xīn药材cái膝盖xī宝库lín显得xiǎn来临kù宿舍shè学认字融化乳白色rónɡrǔ一起来读一读下列词语吧！树梢shāo浸夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶/把森林/封得严严实实的，挡住了/人们的视线，遮住了/蓝蓝的天空。长句子你能读准停顿吗？yán

dǎnɡshìAABB式词语夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶/把森林/封得严严实6这时候，森林/向人们献出了/酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。cái

这时候，森林/向人们献出了/酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛7整体感知梳理了词语，现在把这些生字送回文中，我们一起去领略小兴安岭美丽的风景吧？整体感知梳理了词语，现在把这些生字送回文中，我们一起

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。从这段中你们感受到了什么?小兴安岭的树很多。我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树…整体感知文章的开头总写了小兴安岭像绿色的海洋。那文章的结尾又写了什么呢？整体感知文章的开头总写了小兴安岭像绿色的海洋。那文章

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。这是文章的中心句，既概括了课文的主要内容点明了中心，又表达了作者对小兴安岭的赞美！来吧！孩子们，读出你心中的赞叹吧！小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也细读品美，美读句子同学们你们知道作者是按什么顺序来描写小兴安岭既是一座美丽的花园，又是一座巨大的宝库的吗？细读品美，美读句子同学们你们知道作者是按什么顺序来描一年四季的顺序（春夏秋冬）一年四季的顺序（春夏秋冬）朗读第2自然段，说说春天的小兴安岭给你留下了怎样的印象，你是从哪些词句中感受到的？朗读第2自然段，说说春天的小兴安岭给你留下了怎样的印象，14春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。不可以换成长出。抽出比长出快，说明春天来的比较快新的枝条嫩绿的叶子树木生机勃勃春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。不可以换成长出。抽出15春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。朗读指导

读“新的”“嫩绿的”时，语气要表现出对春天到来时的喜悦，读“抽出”时语气加重，速度稍快。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。朗读指导16

山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。春天的勃勃生机rónɡ春天的积雪融化了，水很多，把他们都集中到了一个地方融化的积雪流淌的小溪小兴安岭的春天还美在哪里呢？可以圈一圈画一画。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了17

读着句子，闭上眼睛想，你仿佛听到了、看见了什么？春天山上的积雪融化了，从四面八方都流入到小溪中。听到潺潺的流水声，看见流水掀着细小的波浪，唱着歌儿向山下奔跑着。我感受到了春天到来后万物复苏的景象，看到了生机勃勃的春景。读着句子，闭上眼睛想，你仿佛听到了、看见了什么？春18

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

小鹿还会“欣赏自己”，真有意思，把小鹿当作人来写，写出了小鹿的可爱，这样的语言很生动。这句话运用了拟人的手法写出了小鹿的样子。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣19

想象说话：可爱的小鹿还会干什么？在绿色的草地上捉迷藏，做游戏。依偎在鹿妈妈的怀抱里，睡大觉。想象说话：可爱的小鹿还会干什么？在绿色的草地上捉迷藏，做游20

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋/欣赏自己/映在水里的影子。朗读指导

朗读的时候，要用轻快的语气，“侧着脑袋”后面稍微停顿一下。

一起来读一读吧！（课后第一题）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋/21用“有的……有的……”写一段燕子的活动。

春天，燕子从南方飞回来了，有的在树枝上唧唧喳喳地说话，有的在屋檐下造房子。用“有的……有的……”写一段燕子的活动。春天，燕子从22美！

小兴安岭的春天真美啊，用我们的朗读再次感受春天的美丽。老师读春天二字，男同学接读写树木的句子，女同学读写春水和小鹿的句子。大家已经沉浸其中了，春天这段作者先交代了树木，然后写了积水、小鹿、河水这些都是其它的景物，作者通过了这些景物，描绘了一个怎样的春天？美！小兴安岭的春天真美啊，用我们的朗读再次感受春天的美23

春天过去了夏天来了!请同学们默读第四自然段，用刚才学的方法看看夏天先交代了什么?然后交代了什么？你最欣赏的是哪个句子。春天过去了夏天来了!24

先写了（树木把蓝天给遮住了）然后又写了（山谷里的雾，太阳，野花）先写了（树木把蓝天给遮住了）然后又写了（山谷里的雾，太25

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。写出了树林枝叶非常茂密。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严26

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

“封、挡、遮”三个字形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，显示出树木在夏天的勃勃生机。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严27读一读，说一说早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林包在乳白色的浓雾里。“浸”写出了大雾的浓，水气范围广。浸包读一读，说一说早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓

太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。写出了阳光的美丽和灿烂。森林在雾中，在阳光的照射下，在野花的衬托下，显得格外美丽。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。朗读指导

列举的颜色要重读，读出对草地的喜爱之情。我会想到：五颜六色、五彩斑斓、争奇斗艳草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，30我最喜欢小兴安岭夏天那茂密的树林，树叶挡住了刺眼的太阳光，树林里凉快极了，真像一个大空调。我喜欢雾中的树林，野花、树林在雾中，朦朦胧胧的，很美。

你最喜欢小兴安岭夏天的哪些景象？我最喜欢小兴安岭夏天那茂密的树林，树叶挡住了刺眼的太31

作者正是通过树林、雾、太阳、野花向我们描绘了一个葱葱茏茏的秋天。大家自己走进秋天和冬天好吗。同学们可以4人组成一小组，用学习春天和夏天的方法来学习这两段，看看先交代了什么?然后交代了什么？你最欣赏的是哪个句子？作者正是通过树林、雾、太阳、野花向我们描绘了一个葱葱茏32

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

这些是描写景物的词语。秋天物产丰富秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹33

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。落英缤纷层林尽染景色美丽秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风

这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。物产丰富这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的人教部编版语文三年级上册第六单元《美丽的小兴安岭》公开课课件36人教部编版语文三年级上册第六单元《美丽的小兴安岭》公开课课件37人教部编版语文三年级上册第六单元《美丽的小兴安岭》公开课课件38

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝(xī)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂(diāo)捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临(lín)。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的39人教部编版语文三年级上册第六单元《美丽的小兴安岭》公开课课件40黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕到野兔当美餐,松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。朗读指导

朗读时，声调上扬，抓住动词，读出对动物们的喜爱和对春天的盼望。黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕到野兔当美餐,松鼠靠秋天收藏41

小兴安岭如果失去树，就失去了一半的美丽，但是为什么还要写其它景物呢？小兴安岭如果失去树，就失去了一半的美丽，但是为什么还要写小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

只写树太单调了，小兴安岭不光有树还有其它景物。正是因为有了这些景物才把小兴安岭装扮的更加美丽，正像课文里最后一自然段所说小兴安岭真是一座巨大的宝库也是一座美丽的大花园。小兴安岭真是太迷人了。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一结构梳理美丽的小兴安岭总起：树多分述：春、夏、秋、冬景色美丽物产丰富总结：美丽的大花园、巨大的宝库结构梳理美丽的小兴安岭总起：树多分述：春、夏、秋、冬景色美丽

在这篇文章中，作者采取了开头总起，结尾总结，文章中间这几个自然段按照春夏秋冬的时间顺序向我们描绘了各季节具有特点的景物，给我们留下了美丽的印象。请大家记住一般写景的文章都采用这种方式，今后我们在写写景的作文时，也可以采用这种方式。在这篇文章中，作者采取了开头总起，结尾总结，文章中间这几45

本文介绍了小兴安岭

_____和_________________,表达了作者对祖国山河的

____________________。丰富的物产一年四季的美丽景色无比热爱之情主题概括本文介绍了小兴安岭___

我们的家乡也很美，请用上我们这节课学习的总-分-总的写作方式，抓住一年四季美丽景色特点进行描述的方法，写一篇小练笔。我们的家乡也很美，请用上我们这节课学习的总-分-总的小练笔：小练笔：48

小兴安岭的景色实在是太迷人了，可在中国像小兴安岭这么美丽富饶的地方有很多很多，我们要学会用自己眼睛去欣赏它们，用自己的双脚去了解它们，更要学会用我们的双手去保护它们。壮丽的山河时刻等待着你们的光临。小兴安岭的景色实在是太迷人了，可在中国像小兴安岭这么美4920美丽的小兴安岭人教部编版语文三年级上册第六单元20美丽的小兴安岭人教部编版语文三年级上册第六单元50

同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。在我们祖国的东北有许许多多的群山，其中有一座山名字叫“小兴安岭”。现在让我们走进大山深处，走进美丽的小兴安岭，去感受它一年四季的魅力。同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。在我们祖国的东北有许511.自由读，要求读准字音，读通句子。2.和同桌合作读，注意读出感情。3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。初读课文1.自由读，要求读准字音，读通句子。2.和同桌合作读，注意读

结构nǎocáidǎngshì左右

结构dài上下xiàn

结构严yán独体

结构库kù半包围tánruǎn脑挡视线坛材软刮guāxiǎn袋显实shí结构nǎocáidǎngshì左右融化乳白色rónɡrǔ一起来读一读下列词语吧！树梢shāo浸在jìn侧面cè欣赏xīn药材cái膝盖xī宝库lín显得xiǎn来临kù宿舍shè学认字融化乳白色rónɡrǔ一起来读一读下列词语吧！树梢shāo浸夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶/把森林/封得严严实实的，挡住了/人们的视线，遮住了/蓝蓝的天空。长句子你能读准停顿吗？yán

dǎnɡshìAABB式词语夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶/把森林/封得严严实55这时候，森林/向人们献出了/酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。cái

这时候，森林/向人们献出了/酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛56整体感知梳理了词语，现在把这些生字送回文中，我们一起去领略小兴安岭美丽的风景吧？整体感知梳理了词语，现在把这些生字送回文中，我们一起

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。从这段中你们感受到了什么?小兴安岭的树很多。我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树…整体感知文章的开头总写了小兴安岭像绿色的海洋。那文章的结尾又写了什么呢？整体感知文章的开头总写了小兴安岭像绿色的海洋。那文章

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。这是文章的中心句，既概括了课文的主要内容点明了中心，又表达了作者对小兴安岭的赞美！来吧！孩子们，读出你心中的赞叹吧！小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也细读品美，美读句子同学们你们知道作者是按什么顺序来描写小兴安岭既是一座美丽的花园，又是一座巨大的宝库的吗？细读品美，美读句子同学们你们知道作者是按什么顺序来描一年四季的顺序（春夏秋冬）一年四季的顺序（春夏秋冬）朗读第2自然段，说说春天的小兴安岭给你留下了怎样的印象，你是从哪些词句中感受到的？朗读第2自然段，说说春天的小兴安岭给你留下了怎样的印象，63春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。不可以换成长出。抽出比长出快，说明春天来的比较快新的枝条嫩绿的叶子树木生机勃勃春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。不可以换成长出。抽出64春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。朗读指导

读“新的”“嫩绿的”时，语气要表现出对春天到来时的喜悦，读“抽出”时语气加重，速度稍快。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。朗读指导65

山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。春天的勃勃生机rónɡ春天的积雪融化了，水很多，把他们都集中到了一个地方融化的积雪流淌的小溪小兴安岭的春天还美在哪里呢？可以圈一圈画一画。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了66

读着句子，闭上眼睛想，你仿佛听到了、看见了什么？春天山上的积雪融化了，从四面八方都流入到小溪中。听到潺潺的流水声，看见流水掀着细小的波浪，唱着歌儿向山下奔跑着。我感受到了春天到来后万物复苏的景象，看到了生机勃勃的春景。读着句子，闭上眼睛想，你仿佛听到了、看见了什么？春67

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

小鹿还会“欣赏自己”，真有意思，把小鹿当作人来写，写出了小鹿的可爱，这样的语言很生动。这句话运用了拟人的手法写出了小鹿的样子。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣68

想象说话：可爱的小鹿还会干什么？在绿色的草地上捉迷藏，做游戏。依偎在鹿妈妈的怀抱里，睡大觉。想象说话：可爱的小鹿还会干什么？在绿色的草地上捉迷藏，做游69

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋/欣赏自己/映在水里的影子。朗读指导

朗读的时候，要用轻快的语气，“侧着脑袋”后面稍微停顿一下。

一起来读一读吧！（课后第一题）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋/70用“有的……有的……”写一段燕子的活动。

春天，燕子从南方飞回来了，有的在树枝上唧唧喳喳地说话，有的在屋檐下造房子。用“有的……有的……”写一段燕子的活动。春天，燕子从71美！

小兴安岭的春天真美啊，用我们的朗读再次感受春天的美丽。老师读春天二字，男同学接读写树木的句子，女同学读写春水和小鹿的句子。大家已经沉浸其中了，春天这段作者先交代了树木，然后写了积水、小鹿、河水这些都是其它的景物，作者通过了这些景物，描绘了一个怎样的春天？美！小兴安岭的春天真美啊，用我们的朗读再次感受春天的美72

春天过去了夏天来了!请同学们默读第四自然段，用刚才学的方法看看夏天先交代了什么?然后交代了什么？你最欣赏的是哪个句子。春天过去了夏天来了!73

先写了（树木把蓝天给遮住了）然后又写了（山谷里的雾，太阳，野花）先写了（树木把蓝天给遮住了）然后又写了（山谷里的雾，太74

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。写出了树林枝叶非常茂密。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严75

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

“封、挡、遮”三个字形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，显示出树木在夏天的勃勃生机。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严76读一读，说一说早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林包在乳白色的浓雾里。“浸”写出了大雾的浓，水气范围广。浸包读一读，说一说早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓

太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。写出了阳光的美丽和灿烂。森林在雾中，在阳光的照射下，在野花的衬托下，显得格外美丽。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。朗读指导

列举的颜色要重读，读出对草地的喜爱之情。我会想到：五颜六色、五彩斑斓、争奇斗艳草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，79我最喜欢小兴安岭夏天那茂密的树林，树叶挡住了刺眼的太阳光，树林里凉快极了，真像一个大空调。我喜欢雾中的树林，野花、树林在雾中，朦朦胧胧的，很美。

你最喜欢小兴安岭夏天的哪些景象？我最喜欢小兴安岭夏天那茂密的树林，树叶挡住了刺眼的太80

作者正是通过树林、雾、太阳、野花向我们描绘了一个葱葱茏茏的秋天。大家自己走进秋天和冬天好吗。同学们可以4人组成一小组，用学习春天和夏天的方法来学习这两段，看看先交代了什么?然后交代了什么？你最欣赏的是哪个句子？作者正是通过树林、雾、太阳、野花向我们描绘了一个葱葱茏81

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

这些是描写景物的词语。秋天物产丰富秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹82

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。落英缤纷层林尽染景色美丽秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风

这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。物产丰富这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的人教部编版语文三年级上册第六单元《美丽的小兴安岭》公开课课件85人教部编版语文三年级上册第六单元《美丽的小兴安岭》公开课课件86人教部编版语文三年级上册第六单元《美丽的小兴安岭》公开课课件87

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝(xī)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂(diāo)捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临(lín)。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚