解决问题-求瓶子的容积-人教版小学数学六年级下册(省一等奖)课件

《求瓶子的容积》义务教育教科书人教版数学六年级下册第三单元《解决问题》工作单位：郑州市中原区外国语小学教师姓名：耿彩霞职称：中小学二级教师《求瓶子的容积》义务教育教科书人教版数学六年级下册第三单元《

学习要求：借助学具在小组内讨论：1、仔细观察，瓶子的容积是由几部分组成的？2、倒置前后，哪些部分的体积是相等的？3、你准备怎么求出瓶子的容积？学习要求：

水空气部分空气部分体积不变转化水空气部分空气部分体积不变转化

水空气部分空气部分体积不变转化水空气部分空气部分体积不变转化

18cm7cm一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？18cm7cm一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7c解决问题-求瓶子的容积-人教版小学数学六年级下册(省一等奖)课件一瓶装满水的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高10cm，内直径是6cm。小明喝了多少水？一瓶装满水的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水

一瓶盛满的红茶，它的底面是个正方形，喝掉了一些，你知道喝了多少红茶吗？6×6×10=360(cm3)=360(ml)答：喝了360mL的红茶。底面边长：6cm倒置后空气部分高：10cm一瓶盛满的红茶，它的底面是个正方形，喝掉了一些，你1.92×0.9=1.7281.92×0.91.728192×91728计算小数乘法时，把小数乘法转化成整数乘法。1.92×0.9=1.7281.92192计算小数长宽高底长方形的面积

＝长×宽平行四边形的面积底高平行四边形的面积＝底×高

平行四边形的面积长宽高底长方形的面积＝长×宽平行四边形的面积πrrS＝πr2圆的面积πrrS＝πr2圆的面积圆柱的体积圆柱的体积＝底面积×高V圆柱＝S底面积×h＝πr2h圆柱的体积圆柱的体积＝底面积×高V圆柱＝S底面积×h＝πr2测量梨的体积时，把它放入水中转化为水的体积。测量梨的体积时，把它放入水中转化为水的体积。解决问题-求瓶子的容积-人教版小学数学六年级下册(省一等奖)课件录制单位：郑州市中原区外国语小学制作人员：苏伟杰任俊锋录制时间：2017年2月录制单位：郑州市中原区外国语小学《求瓶子的容积》义务教育教科书人教版数学六年级下册第三单元《解决问题》工作单位：郑州市中原区外国语小学教师姓名：耿彩霞职称：中小学二级教师《求瓶子的容积》义务教育教科书人教版数学六年级下册第三单元《

学习要求：借助学具在小组内讨论：1、仔细观察，瓶子的容积是由几部分组成的？2、倒置前后，哪些部分的体积是相等的？3、你准备怎么求出瓶子的容积？学习要求：

水空气部分空气部分体积不变转化水空气部分空气部分体积不变转化

水空气部分空气部分体积不变转化水空气部分空气部分体积不变转化

18cm7cm一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？18cm7cm一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7c解决问题-求瓶子的容积-人教版小学数学六年级下册(省一等奖)课件一瓶装满水的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高10cm，内直径是6cm。小明喝了多少水？一瓶装满水的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水

一瓶盛满的红茶，它的底面是个正方形，喝掉了一些，你知道喝了多少红茶吗？6×6×10=360(cm3)=360(ml)答：喝了360mL的红茶。底面边长：6cm倒置后空气部分高：10cm一瓶盛满的红茶，它的底面是个正方形，喝掉了一些，你1.92×0.9=1.7281.92×0.91.728192×91728计算小数乘法时，把小数乘法转化成整数乘法。1.92×0.9=1.7281.92192计算小数长宽高底长方形的面积

＝长×宽平行四边形的面积底高平行四边形的面积＝底×高

平行四边形的面积长宽高底长方形的面积＝长×宽平行四边形的面积πrrS＝πr2圆的面积πrrS＝πr2圆的面积圆柱的体积圆柱的体积＝底面积×高V圆柱＝S底面积×h＝πr2h圆柱的体积圆柱的体积＝底面积×高V圆柱＝S底面积×h＝πr2测量梨的体积时，把它放入水中转化为水的体积。测量梨