人教版一年级下册数学比较大小课件

R·一年级下册第5课时比较大小（2）R·一年级下册第5课时比较大小（2）比一比这三个球的大小。一、创设情境，初步感知比一比这三个球的大小。一、创设情境，初步感知（1）篮球比网球（

）。（2）篮球比排球（

）。（3）网球比篮球（

）。（4）排球比篮球（

）。大一些大得多小一些小得多（1）篮球比网球（）。（3）网球比黄球10个数一数有多少个黄球。二、探究新知，具体感知黄球10个数一数有多少个黄球。二、探究新知，具体感知黄球10个猜猜蓝球有多少个，你是怎样猜的？蓝球15个黄球10个猜猜蓝球有多少个，你是怎样猜的？蓝球15个蓝球15个红球58个估一估有多少个红球。黄球10个蓝球15个红球58个估一估有多少个红球。黄球10个蓝球15个黄球10个红球58个哪种球最多？哪种球最少？58>15>10，红球最多，黄球最少。蓝球15个黄球10个红球58个哪种球最多？哪种球最少？58>任意选两瓶比一比，并用“多一些﹑多得多﹑少一些﹑少得多”来描述比的结果。蓝球15个黄球10个红球58个任意选两瓶比一比，并用“多一些﹑多得多﹑少一些﹑少得多”来描红球比黄球多________。蓝球比黄球多________。得多一些蓝球15个黄球10个红球58个红球比黄球多________。蓝球比黄球多________。黄球比红球少_________。黄球比蓝球少_________。得多一些蓝球15个黄球10个红球58个黄球比红球少_________。黄球比蓝球少________

要根据实际情况，如果两个数相差较大时，就用“多得多”或“少得多”；两个数相差不大时，就用“多一些”或“少一些”。两个数比较时，什么时候用“多得多、少得多”？什么时候用“多一些、少一些”？要根据实际情况，如果两个数相差较大时，就用“多得多25个30个65个用“多一些，少一些，多得多，少得多”说一说。三、巩固应用，拓展延伸1.25个30个65个用“多一些，少一些，多得多，少得多”说一说25个30个65个苹果的数量比桃多一些，梨的数量比桃多得多；桃的数量比苹果少一些，桃的数量比梨少得多。人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小25个30个65个苹果的数量比桃多一些，梨的数量比桃多得多；804028小豆小跳2.在合适的答案下面画“√”。和各吃了多少只害虫？√√人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小804028小豆小跳2.在合适的答案下面画“√”。和人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小

根据实际情况，如果两个数相差较大时，就用“多得多”或“少得多”；两个数相差不大时，就用“多一些”或“少一些”。四、课堂小结人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小根据实际情况，如果两个数相差较大时，就用“多得多”

zàihéshìdedáànxiàhuà一、在合适的答案下画“√”。这个动画片元元可能看了多少集？32集40集60集√人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小zàihéshìdedáànx妈妈可能摘了多少个苹果？10个20个80个√人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小妈妈可能摘了多少个苹果？10个20个80个√人教版一年级下册cāiyicāizhèɡèshùkěnénɡshìduōshɑozàixiàｍiànhuà二、猜一猜，这个数可能是多少？在下面画“√”。29356586√人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小cāiyicāizhèɡèR·一年级下册第5课时比较大小（2）R·一年级下册第5课时比较大小（2）比一比这三个球的大小。一、创设情境，初步感知比一比这三个球的大小。一、创设情境，初步感知（1）篮球比网球（

）。（2）篮球比排球（

）。（3）网球比篮球（

）。（4）排球比篮球（

）。大一些大得多小一些小得多（1）篮球比网球（）。（3）网球比黄球10个数一数有多少个黄球。二、探究新知，具体感知黄球10个数一数有多少个黄球。二、探究新知，具体感知黄球10个猜猜蓝球有多少个，你是怎样猜的？蓝球15个黄球10个猜猜蓝球有多少个，你是怎样猜的？蓝球15个蓝球15个红球58个估一估有多少个红球。黄球10个蓝球15个红球58个估一估有多少个红球。黄球10个蓝球15个黄球10个红球58个哪种球最多？哪种球最少？58>15>10，红球最多，黄球最少。蓝球15个黄球10个红球58个哪种球最多？哪种球最少？58>任意选两瓶比一比，并用“多一些﹑多得多﹑少一些﹑少得多”来描述比的结果。蓝球15个黄球10个红球58个任意选两瓶比一比，并用“多一些﹑多得多﹑少一些﹑少得多”来描红球比黄球多________。蓝球比黄球多________。得多一些蓝球15个黄球10个红球58个红球比黄球多________。蓝球比黄球多________。黄球比红球少_________。黄球比蓝球少_________。得多一些蓝球15个黄球10个红球58个黄球比红球少_________。黄球比蓝球少________

要根据实际情况，如果两个数相差较大时，就用“多得多”或“少得多”；两个数相差不大时，就用“多一些”或“少一些”。两个数比较时，什么时候用“多得多、少得多”？什么时候用“多一些、少一些”？要根据实际情况，如果两个数相差较大时，就用“多得多25个30个65个用“多一些，少一些，多得多，少得多”说一说。三、巩固应用，拓展延伸1.25个30个65个用“多一些，少一些，多得多，少得多”说一说25个30个65个苹果的数量比桃多一些，梨的数量比桃多得多；桃的数量比苹果少一些，桃的数量比梨少得多。人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小25个30个65个苹果的数量比桃多一些，梨的数量比桃多得多；804028小豆小跳2.在合适的答案下面画“√”。和各吃了多少只害虫？√√人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小804028小豆小跳2.在合适的答案下面画“√”。和人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小

根据实际情况，如果两个数相差较大时，就用“多得多”或“少得多”；两个数相差不大时，就用“多一些”或“少一些”。四、课堂小结人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小根据实际情况，如果两个数相差较大时，就用“多得多”

zàihéshìdedáànxiàhuà一、在合适的答案下画“√”。这个动画片元元可能看了多少集？32集40集60集√人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小zàihéshìdedáànx妈妈可能摘了多少个苹果？10个20个80个√人教版一年级下册数学：比较大小人教版一年级下册数学：比较大小妈妈可能摘了多少个苹果？10个2