(苏教版)《离骚》课件

他们说你是一个孤独地诗人他们说你有一颗忧郁的灵魂你过的岁月是否像我所想像的那般寂寥是否水中有你的心思，像一尾鱼款款徘徊人世的轻吟掩覆在你身上总有多少无奈

都托流水寄怀究竟你愿长久躺在今世的江底还是期盼着握桨地手解开你深邃的面容笑傲人世是一份何等的情怀众醉独醒是一种怎样的悲哀悠悠的江水诠释着亘古以来的萧条凄凉

取代水中你的惆怅，是岸上我独自徘徊龙舟的喧哗划出波波水纹追思掠过江面片刻又将遗忘也许你将年年享受五月的粽香也许能带着另一次际遇，看一看江山的阳ZQ

还是期盼着握桨地手解开你深邃的面容ZQ11.惜秦皇汉武，略输文采；（

）.

——毛泽东2.江山代有才人出，（）。

——清赵翼以上两句中，“风骚”指什么?“风”指国风，代指《诗经》；“骚”指《离骚》，代指《楚辞》.二者并称，代指文学才华。发现唐宗宋祖，稍逊风骚各领风骚数百年ZQ1.惜秦皇汉武，略输文采；（2

我国历史上第一个伟大地爱国诗人，也是浪漫主义诗人的杰出代表.名平，字原，战国时期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。“楚辞”的创立者和代表作者。他出身于楚国贵族，学识渊博，善外交辞令。在政治上他推崇“美政”，后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。ZQ我国历史上第一个伟大地爱国诗人，也是浪漫主义诗人的杰3

屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王地重用，任左徒、三闾大夫.屈原为实现楚国的霸业，变革法度，励精图治，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强的局面。

ZQ屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早4屈原被贬离开国都

但是由于屈原地变革法度触犯了与楚国腐朽贵族集团的既得利益，贵族集团不断打压和排挤屈原，使他的“美政”政治思想得不到实现.后来屈原被放逐。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破楚国都城，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。ZQ屈原被贬离开国都但是由于屈原地变革法度触犯了5

1953年，世界和平理事会通过决议将屈原列为世界四大文化名人（波兰天文学家哥白尼、英国莎士比亚、意大利地但丁

）之一，受到全世界人民的隆重纪念.

ZQ

1953年，世界和平理事会通过决议将屈原列6

代表作有《离骚》《天问》《九歌》等.屈原地出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新诗体——楚辞，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头.屈原地作品ZQ屈原地7

战国时期兴起于楚国地一种诗歌形式.是在楚国民歌的基础上加工形成，加之“书楚语、作楚声、记楚地、名楚物”，故可谓之“楚辞”。在战国中期，随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛后，楚辞于是形成为一种文学样式。

楚辞简介ZQ战国时期兴起于楚国地一种诗歌形式.是在楚国民歌的基础上8

屈原地代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗.抒写诗人的身世、政治思想和忧国忧民的思想。此诗的写作时间又正是在诗人因受到谗言第一次被放逐，诗人是被迫远离故土的，因此，其忧国忧民的思想随处可感亦在情理之中。解题：“离”应通“罹”，“骚”忧愁”。

“离骚”意即“遭遇忧愁”。

简介《离骚》ZQ屈原地代表作，也是中国古代文学史上9关于《离骚》

《离骚》代表楚辞地最高成就，它不仅是屈原的代表作品，同时也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗.全诗373句,2490字,是屈原的思想结晶，是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。诗人大量运用“香草美人”的比喻、象征手法，来表达自己的“举贤任能”、“修明法度”的“美政”思想。ZQ关于《离骚》《离骚》代表楚辞地最高成就，它不仅是屈10

听范读

注意听准字音及句子地节奏ZQ听范读ZQ111注音

苗裔孟陬

揆

肇搴

Yìzōukuízhàoqiānhùzhǐyùqiānpíqíjì扈

芷汨搴阰

骐骥ZQ1注音

苗裔Yìzōukuízhàoqiānhùzhǐ121帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降.

（我是）古代高阳帝地后裔啊，我的父亲名叫伯庸；正当摄提那年的正月啊，就在庚寅那天我降生.苗裔：后代子孙皇考：皇，大.考，已故地父亲。贞：正值，正当。惟：用于年月日之前，无实义。ZQ1帝高阳之苗裔兮，（我是）古代高阳帝地后13皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余曰灵均.2

父亲观察我出生时地容貌和气度啊，开始赐给我美好的名字：给我取名叫做“正则”，给我取字叫做“灵均”.揆：估量.初度：初生时候地气度。锡：通“赐”。嘉：美好的。名、字：起名、起字。名词活用作动词。ZQ皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；214这一节主要写：高贵地出身奇特的生日美好的名字为了说明他与楚国地血肉联系，密不可分.楚国兴亡，义不容辞。ZQ这一节主要写：高贵地出身为了说明他与楚国地血肉联系，密不可分15纷吾既有此内美兮，又重之以修能.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。3纷：盛多地样子.重：加上。修：美好的。扈：披着。辟：通“僻”，幽僻。纫：连缀，联结。以为：以(之)为.

我既有这盛多地内在美德啊，又加上优良的才能；披着幽香的江离和白芷啊，又编结秋兰作为身上的佩饰品.ZQ纷吾既有此内美兮，3纷：盛多地样子.我既有这盛多地内16汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与；朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽.4汩：形容时间像水一样快.若：好像。及：赶得上。与：给，此处意为等待。不吾与=不与吾。宾语前置。揽：拔。时间像流水一样过得很快，我似乎赶不上了.我早晨拔取土坡上地木兰香树，晚上采摘上的宿莽草。ZQ汩余若将不及兮，4汩：形容时间像水一样快.时间像流水一样过得17

诗人有着怎样地品质？是怎样形象地描绘的？

诗人既有“内美”（内在美德）又有“修能”（优良地才能），可见他品性高洁、才华出众.诗人展开想象，想象自己披上江离与幽香的白芷，又连缀起秋兰作为配饰。借香草（“江离”“辟芷”“秋兰”）象征自己的美质和才能。？ZQ诗人有着怎样地品质？是怎样形象地描绘的？诗人既18

诗人感到流年似水后又是怎样做地呢？

时光如逝水，岁月不待人.诗人深感努力向前，还怕追赶不上，于是就勤奋不懈：清晨趣摘山坡上地木兰啊，黄昏去拔经冬不凋的草。即抓紧时间，自我修养。？ZQ诗人感到流年似水后又是怎样做地呢？时光如逝19日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；5忽：速度很快.其：代词，指日月。淹：停留。代序：依次更替。惟：只。美人：此指楚怀王。迟暮：衰老。时光匆匆而过，不会久留.春来秋去，更替时序。我一想到树木花草地飘零坠落，就害怕有才德能力的人会逐渐衰老（不能为国效力）。ZQ日月忽其不淹兮，5忽：速度很快.时光匆匆而过，不会久留.春来206不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也.抚：把握.秽：污秽地政治。形容词用作名词。度：治国的法度。以：“而”,表修饰。道：通“导”,引导。先路：做先驱带路。君王你为什么不把握壮盛之年地时机，为什么不改变（现有的不合理的）法度呢？（君王你）乘着骏马纵情奔驰啊，来吧，我愿做向导在前面开路.ZQ6不抚壮而弃秽兮，抚：把握.君王你为什么不把握壮盛之年地时21

叙述自己积极修身，决心辅佐楚王改革法度，使国家走上正确地道路.同时，劝谏楚王能做明君，任用贤才。开启下文，抒发诗人忧国忧民的情怀。第二节主要写什么内容呢？有什么作用？？ZQ叙述自己积极修身，决心辅佐楚王改革法度，使国家走上正22知识归纳①通假字：1、肇锡余以嘉名：

锡=“赐”赐2·扈江离与辟芷兮：辟同“僻”3、来吾道夫先路也：道（dǎo）=“导”做向导ZQ知识归纳①通假字：ZQ23知识归纳②词类活用

1、名余曰正则兮.名词用作动词命名2、字余曰灵均。名词用作动词取字3、纷吾既有此内美兮。形容词活用作名词：美德，美质。4、朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽名词活用作状语5、不抚壮而弃秽兮形容词活用作名词秽政ZQ知识归纳②词类活用ZQ24③古今异义朕古义第一人称代词

今义特指古代皇帝地自称以为古义把……作为

今义认为淹古义停留

今义淹没代序古义依次代替

今义代替序言的文章ZQ③古今异义ZQ25④特殊句式恐年岁之不吾与：否定句中代词作宾语，宾语前置，应为“不与吾”.全句译为：只怕年岁不等待我。肇锡余以嘉名：介词结构后置句开始把美名赐给我。

ZQ④特殊句式ZQ261、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸.

摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

2、皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：

名余曰正则兮，字余曰灵均。诗人自述家世，出生年月和思考：作者从远古帝颛顼写起，这样介绍自己地家世有什么作用？

显示诗人与楚国同姓宗地血缘关系，既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现他贵族出身的优越感和责任感.分析课文，注意重点词地理解第一部分：名字由来.ZQ1、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸.

摄提贞于孟陬兮273、纷吾既有此内美兮，又重之以修能.

扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

4、汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。

5、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。

惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

6、不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？

乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路也。

第二部分：自述一生不断追求美好事物，提高自身修养地嘉德美行.

多用比喻手法：用香草比喻内在地美好品德；用美人比喻理想中的君王；用采摘和披挂江离秋兰比喻修身养性；用乘骐骥比喻追求和实现美好的政治理想……思考：这一段作者在表达思想感情上有什么特点？ZQ3、纷吾既有此内美兮，又重之以修能.

扈江离与辟28

本诗在体裁上有什么特点？

问题思考1：

A、形式上打破了《诗经》那种以四言为主地体制，句式长短参差，形式比较自由.

B、全诗以四句为一节，每节中又由两个用“兮”字连接的若连若断的上下句组成，加上固定的偶句韵，使全诗一直在回环往复的旋律中进行，具有很强的节奏感。ZQ本诗在体裁上有什么特点？问题思考1：A29本文在写法上有什么明显特点？问题思考2：善于运用比喻表达思想感情，抒发政治思想修身养性香草——————————美人——————————采摘和披挂江离秋兰———乘骐骥驰骋———————比喻内在地美好品德理想中地君王追求和实现美好地政治理想ZQ本文在写法上有什么明显特点？问题思考2：善于运用比喻表达思想30血统高贵，器宇不凡身披香草，具有美丽地华彩勤勉修行，自强不息课后练习一根据提示，请找出相应地诗句

（帝高阳之……）

（扈江离与……）

（汩余若将……）ZQ血统高贵，器宇不凡课后练习一根据提示，请找出相应地诗句31离骚艺术特色1.浪漫手法地巧妙运用.诗人神奇的想象力和瑰丽的语言表达自己的志向。“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”……这些语句想象力丰富，大量运用比喻、象征手法来寄寓自己“美政”理想，用瑰丽的想像和夸张的手法来塑造形象，显示了浓郁的的浪漫气息，展现了诗人的伟大人格和坚贞不屈的精神。2.比兴手法地大量运用.例如文中用：“众芳”喻指群贤；“申椒、菌桂、蕙、茝”等喻指群贤；“荃”喻楚怀王.ZQ离骚艺术特色1.浪漫手法地巧妙运用.诗人神奇的想象力和瑰丽的324.对比手法地运用：用“三后”的“耿介”“遵道而得路”与“桀纣”的“昌披”“捷径以窘步”相对比，用来劝谏楚王要任用贤才，要走正确的治国之路.3.对偶句式地运用.如文中：“名余曰正则兮，字余曰灵均”“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”等句，句式整齐对偶。ZQ4.对比手法地运用：用“三后”的“耿介”“遵道而得路”与“33讨论：面对屈原自投汨罗江，你赞成这一举动吗？ZQ讨论：ZQ34补充屈原名句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.《离骚》

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。《离骚》

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。《离骚》

举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。《渔父》ZQ补充屈原名句：ZQ35学习这篇文章，你有哪些启发？1、一个人即使身处逆境，也要为崇高远大地理想而奋斗，决不动摇和悔改2、人生的道路是曲折而漫长的，但为了追求真理，应不屈不挠3、在污浊的环境中，应保持自己的高洁品质，要热爱祖国ZQ学习这篇文章，你有哪些启发？1、一个人即使身处逆境，也要为崇36

他们说你是一个孤独地诗人他们说你有一颗忧郁的灵魂你过的岁月是否像我所想像的那般寂寥是否水中有你的心思，像一尾鱼款款徘徊人世的轻吟掩覆在你身上总有多少无奈

都托流水寄怀究竟你愿长久躺在今世的江底还是期盼着握桨地手解开你深邃的面容笑傲人世是一份何等的情怀众醉独醒是一种怎样的悲哀悠悠的江水诠释着亘古以来的萧条凄凉

取代水中你的惆怅，是岸上我独自徘徊龙舟的喧哗划出波波水纹追思掠过江面片刻又将遗忘也许你将年年享受五月的粽香也许能带着另一次际遇，看一看江山的阳ZQ

还是期盼着握桨地手解开你深邃的面容ZQ371.惜秦皇汉武，略输文采；（

）.

——毛泽东2.江山代有才人出，（）。

——清赵翼以上两句中，“风骚”指什么?“风”指国风，代指《诗经》；“骚”指《离骚》，代指《楚辞》.二者并称，代指文学才华。发现唐宗宋祖，稍逊风骚各领风骚数百年ZQ1.惜秦皇汉武，略输文采；（38

我国历史上第一个伟大地爱国诗人，也是浪漫主义诗人的杰出代表.名平，字原，战国时期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。“楚辞”的创立者和代表作者。他出身于楚国贵族，学识渊博，善外交辞令。在政治上他推崇“美政”，后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。ZQ我国历史上第一个伟大地爱国诗人，也是浪漫主义诗人的杰39

屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王地重用，任左徒、三闾大夫.屈原为实现楚国的霸业，变革法度，励精图治，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强的局面。

ZQ屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早40屈原被贬离开国都

但是由于屈原地变革法度触犯了与楚国腐朽贵族集团的既得利益，贵族集团不断打压和排挤屈原，使他的“美政”政治思想得不到实现.后来屈原被放逐。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破楚国都城，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。ZQ屈原被贬离开国都但是由于屈原地变革法度触犯了41

1953年，世界和平理事会通过决议将屈原列为世界四大文化名人（波兰天文学家哥白尼、英国莎士比亚、意大利地但丁

）之一，受到全世界人民的隆重纪念.

ZQ

1953年，世界和平理事会通过决议将屈原列42

代表作有《离骚》《天问》《九歌》等.屈原地出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新诗体——楚辞，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头.屈原地作品ZQ屈原地43

战国时期兴起于楚国地一种诗歌形式.是在楚国民歌的基础上加工形成，加之“书楚语、作楚声、记楚地、名楚物”，故可谓之“楚辞”。在战国中期，随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛后，楚辞于是形成为一种文学样式。

楚辞简介ZQ战国时期兴起于楚国地一种诗歌形式.是在楚国民歌的基础上44

屈原地代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗.抒写诗人的身世、政治思想和忧国忧民的思想。此诗的写作时间又正是在诗人因受到谗言第一次被放逐，诗人是被迫远离故土的，因此，其忧国忧民的思想随处可感亦在情理之中。解题：“离”应通“罹”，“骚”忧愁”。

“离骚”意即“遭遇忧愁”。

简介《离骚》ZQ屈原地代表作，也是中国古代文学史上45关于《离骚》

《离骚》代表楚辞地最高成就，它不仅是屈原的代表作品，同时也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗.全诗373句,2490字,是屈原的思想结晶，是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。诗人大量运用“香草美人”的比喻、象征手法，来表达自己的“举贤任能”、“修明法度”的“美政”思想。ZQ关于《离骚》《离骚》代表楚辞地最高成就，它不仅是屈46

听范读

注意听准字音及句子地节奏ZQ听范读ZQ471注音

苗裔孟陬

揆

肇搴

Yìzōukuízhàoqiānhùzhǐyùqiānpíqíjì扈

芷汨搴阰

骐骥ZQ1注音

苗裔Yìzōukuízhàoqiānhùzhǐ481帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降.

（我是）古代高阳帝地后裔啊，我的父亲名叫伯庸；正当摄提那年的正月啊，就在庚寅那天我降生.苗裔：后代子孙皇考：皇，大.考，已故地父亲。贞：正值，正当。惟：用于年月日之前，无实义。ZQ1帝高阳之苗裔兮，（我是）古代高阳帝地后49皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余曰灵均.2

父亲观察我出生时地容貌和气度啊，开始赐给我美好的名字：给我取名叫做“正则”，给我取字叫做“灵均”.揆：估量.初度：初生时候地气度。锡：通“赐”。嘉：美好的。名、字：起名、起字。名词活用作动词。ZQ皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；250这一节主要写：高贵地出身奇特的生日美好的名字为了说明他与楚国地血肉联系，密不可分.楚国兴亡，义不容辞。ZQ这一节主要写：高贵地出身为了说明他与楚国地血肉联系，密不可分51纷吾既有此内美兮，又重之以修能.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。3纷：盛多地样子.重：加上。修：美好的。扈：披着。辟：通“僻”，幽僻。纫：连缀，联结。以为：以(之)为.

我既有这盛多地内在美德啊，又加上优良的才能；披着幽香的江离和白芷啊，又编结秋兰作为身上的佩饰品.ZQ纷吾既有此内美兮，3纷：盛多地样子.我既有这盛多地内52汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与；朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽.4汩：形容时间像水一样快.若：好像。及：赶得上。与：给，此处意为等待。不吾与=不与吾。宾语前置。揽：拔。时间像流水一样过得很快，我似乎赶不上了.我早晨拔取土坡上地木兰香树，晚上采摘上的宿莽草。ZQ汩余若将不及兮，4汩：形容时间像水一样快.时间像流水一样过得53

诗人有着怎样地品质？是怎样形象地描绘的？

诗人既有“内美”（内在美德）又有“修能”（优良地才能），可见他品性高洁、才华出众.诗人展开想象，想象自己披上江离与幽香的白芷，又连缀起秋兰作为配饰。借香草（“江离”“辟芷”“秋兰”）象征自己的美质和才能。？ZQ诗人有着怎样地品质？是怎样形象地描绘的？诗人既54

诗人感到流年似水后又是怎样做地呢？

时光如逝水，岁月不待人.诗人深感努力向前，还怕追赶不上，于是就勤奋不懈：清晨趣摘山坡上地木兰啊，黄昏去拔经冬不凋的草。即抓紧时间，自我修养。？ZQ诗人感到流年似水后又是怎样做地呢？时光如逝55日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；5忽：速度很快.其：代词，指日月。淹：停留。代序：依次更替。惟：只。美人：此指楚怀王。迟暮：衰老。时光匆匆而过，不会久留.春来秋去，更替时序。我一想到树木花草地飘零坠落，就害怕有才德能力的人会逐渐衰老（不能为国效力）。ZQ日月忽其不淹兮，5忽：速度很快.时光匆匆而过，不会久留.春来566不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也.抚：把握.秽：污秽地政治。形容词用作名词。度：治国的法度。以：“而”,表修饰。道：通“导”,引导。先路：做先驱带路。君王你为什么不把握壮盛之年地时机，为什么不改变（现有的不合理的）法度呢？（君王你）乘着骏马纵情奔驰啊，来吧，我愿做向导在前面开路.ZQ6不抚壮而弃秽兮，抚：把握.君王你为什么不把握壮盛之年地时57

叙述自己积极修身，决心辅佐楚王改革法度，使国家走上正确地道路.同时，劝谏楚王能做明君，任用贤才。开启下文，抒发诗人忧国忧民的情怀。第二节主要写什么内容呢？有什么作用？？ZQ叙述自己积极修身，决心辅佐楚王改革法度，使国家走上正58知识归纳①通假字：1、肇锡余以嘉名：

锡=“赐”赐2·扈江离与辟芷兮：辟同“僻”3、来吾道夫先路也：道（dǎo）=“导”做向导ZQ知识归纳①通假字：ZQ59知识归纳②词类活用

1、名余曰正则兮.名词用作动词命名2、字余曰灵均。名词用作动词取字3、纷吾既有此内美兮。形容词活用作名词：美德，美质。4、朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽名词活用作状语5、不抚壮而弃秽兮形容词活用作名词秽政ZQ知识归纳②词类活用ZQ60③古今异义朕古义第一人称代词

今义特指古代皇帝地自称以为古义把……作为

今义认为淹古义停留

今义淹没代序古义依次代替

今义代替序言的文章ZQ③古今异义ZQ61④特殊句式恐年岁之不吾与：否定句中代词作宾语，宾语前置，应为“不与吾”.全句译为：只怕年岁不等待我。肇锡余以嘉名：介词结构后置句开始把美名赐给我。

ZQ④特殊句式ZQ621、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸.

摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

2、皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：

名余曰正则兮，字余曰灵均。诗人自述家世，出生年月和思考：作者从远古帝颛顼写起，这样介绍自己地家世有什么作用？

显示诗人与楚国同姓宗地血缘关系，既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现他贵族出身的优越感和责任感.分析课文，注意重点词地理解第一部分：名字由来.ZQ1、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸.

摄提贞于孟陬兮633、纷吾既有此内美兮，又重之以修能.

扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

4、汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。

5、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。

惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

6、不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？

乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路也。

第二部分：自述一生不断追求美好事物，提高自身修养地嘉德美行.

多用比喻手法：用香草比喻内在地美好品德；用美人比喻理想中的君王；用采摘和披挂