凉州词教学讲解课件

1122334455667788991010北师大版小学语文六年级上册------母亲河凉州词古诗二首——执教：姜海霞11北师大版小学语文六年级上册------母亲河凉州词古诗二首—古诗接对我最棒白日依山尽，_________________。百川东到海，_________________。朝辞白帝彩云间，_________________。孤帆远影碧空尽，_________________。飞流直下三千尺，_________________。朝辞白帝彩云间，_________________。何时复西归。千里江陵一日还唯见长江天际流。疑是银河落九天。千里江陵一日还黄河入海流。12古诗接对我最棒白日依山尽，________

王之涣：（688年－742年），是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，原籍晋阳（今山西太原）。为人慷慨，胸有大略，善作边塞诗。与边塞诗人高适、王昌龄等齐名，以善于描写边塞风光著称，曾名动一时。代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。作者简介13王之涣：（688解诗题凉州词：是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。凉州，今甘肃武威。14解诗题凉州词：是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲

凉州词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（唐）王之涣15凉州词（唐）王之涣15自由朗读古诗，画出不理解的字词，并结合诗句体会词语的意思，再试着理解每句诗的意思。1.万仞：2.羌笛：

3.杨柳：形容极高。仞，古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺。古时西北少数民族所吹的一种管乐器。指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。16自由朗读古诗，画出不理解的字词，并结合诗句体会词语的意思，再黄河远上白云间

辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远望去，好像是从白云中流出来一般。17黄河远上白云间辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远望去，一片孤城万仞山一座孤零零的边城矗立在崇山峻岭间。18一片孤城万仞山一座孤零零的边城矗立在崇山峻岭间。18羌笛何须怨杨柳守卫边城的将士们何必吹奏那哀怨的《折杨柳》的曲调呢？19羌笛何须怨杨柳守卫边城的将士们何必吹奏那哀怨的《折杨柳》的曲春风不度玉门关要知道，春风是难以越过玉门关的。20春风不度玉门关要知道，春风是难以越过玉门关的。20思考：作者通过这首诗想表达什么思想感情？《凉州词》一诗，通过描写壮阔苍凉的边塞景象，抒发了守卫边疆将士的凄怨而又悲壮的感情，表达了诗人豪迈的气概和对边疆将士深切的同情。21思考：作者通过这首诗想表达什么思想感情？《凉古诗新唱听一听学一学唱一唱22古诗新唱听一听22

练一练：

1.看谁背的又快又准。

2.补充诗句

凉州词

王之涣黄河远上____，一片孤城_____。_______怨杨柳,_______玉门关。23练一练：

1.看谁背的又快又作业1.背会并默写古诗《凉州词》。2.搜集其它描写黄河、长江的诗句，自读品悟。24作业1.背会并默写古诗《凉州词》。24再见25再见25对比两首《凉州词》，体会它们的异同？

凉州词

（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。26对比两首《凉州词》，体会它们的异同？凉州2712822933043153263373483593610北师大版小学语文六年级上册------母亲河凉州词古诗二首——执教：姜海霞37北师大版小学语文六年级上册------母亲河凉州词古诗二首—古诗接对我最棒白日依山尽，_________________。百川东到海，_________________。朝辞白帝彩云间，_________________。孤帆远影碧空尽，_________________。飞流直下三千尺，_________________。朝辞白帝彩云间，_________________。何时复西归。千里江陵一日还唯见长江天际流。疑是银河落九天。千里江陵一日还黄河入海流。38古诗接对我最棒白日依山尽，________

王之涣：（688年－742年），是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，原籍晋阳（今山西太原）。为人慷慨，胸有大略，善作边塞诗。与边塞诗人高适、王昌龄等齐名，以善于描写边塞风光著称，曾名动一时。代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。作者简介39王之涣：（688解诗题凉州词：是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。凉州，今甘肃武威。40解诗题凉州词：是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲

凉州词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（唐）王之涣41凉州词（唐）王之涣15自由朗读古诗，画出不理解的字词，并结合诗句体会词语的意思，再试着理解每句诗的意思。1.万仞：2.羌笛：

3.杨柳：形容极高。仞，古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺。古时西北少数民族所吹的一种管乐器。指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。42自由朗读古诗，画出不理解的字词，并结合诗句体会词语的意思，再黄河远上白云间

辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远望去，好像是从白云中流出来一般。43黄河远上白云间辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远望去，一片孤城万仞山一座孤零零的边城矗立在崇山峻岭间。44一片孤城万仞山一座孤零零的边城矗立在崇山峻岭间。18羌笛何须怨杨柳守卫边城的将士们何必吹奏那哀怨的《折杨柳》的曲调呢？45羌笛何须怨杨柳守卫边城的将士们何必吹奏那哀怨的《折杨柳》的曲春风不度玉门关要知道，春风是难以越过玉门关的。46春风不度玉门关要知道，春风是难以越过玉门关的。20思考：作者通过这首诗想表达什么思想感情？《凉州词》一诗，通过描写壮阔苍凉的边塞景象，抒发了守卫边疆将士的凄怨而又悲壮的感情，表达了诗人豪迈的气概和对边疆将士深切的同情。47思考：作者通过这首诗想表达什么思想感情？《凉古诗新唱听一听学一学唱一唱48古诗新唱听一听22

练一练：

1.看谁背的又快又准。

2.补充诗句

凉州词

王之涣黄河远上____，一片孤城_____。_______怨杨柳,_______玉门关。49练一练：

1.看谁背的又快又作业1.背会并默写古诗《凉州词》。2.搜集其它描写黄河、长江的诗句，自读品悟。50作业1.背会并默写古诗《凉州词》。24再见