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沪科版七年级上册(新)数学第3章一次方程与方程组沪科版七年级上册(新)数学第3章一次方程与方程组1数学是科学的皇后——高斯一元一次方程及其解法数学是科学的皇后

2想一想:

1.什么叫方程?

含有未知数的等式叫方程。?等式的性质(一)①②

2.方程的解与解方程使方程中等号左右两边相等的的值,就是方程的解。解方程就是求方程的解的过程。未知数回眸一看想一想:

1.什么叫方程?含有未知数的等式叫方3猜猜你的年龄把你的年龄乘以2减去5的得数告诉我,我就能猜出你的年龄。

设你的年龄为X,得:2X-5=某个数猜猜你的年龄把你的年龄乘以2减去5的得数告诉我,4小明今年12岁,他爸爸36岁,问在过几年,他爸爸年龄是他年龄的2倍?设再过X年他爸爸年龄是他年龄的2倍,得:36+X=2(12+X)这种方程都:只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1,这样的方程叫一元一次方程小明今年12岁,他爸爸36岁,问在过几年,他爸爸年龄是他年龄5等式的性质(一)新知探究等式的性质

6?看一看:1+2

=

3

a+b

=

b+a

S

=

ab4+x

=

7你发现:这4个式子的共同点是它们表示了关系。含有“=”号相等

像这种用等号“=”来表示相等关系的式子,叫做等式。一般的等式我们可以用表示。

在等式中,等号左、右两边的式子,分别叫做这个等式的左边、右边。a=b?看一看:1+2=3含有“=”号相等7等式的性质(一)下列式子是否为等式?①ab=ba②s=vt③a>0④xy+4⑤2a⑥y=5⑦4x+3y=8解:是等式的有:

不是等式的有:

①②⑥⑦③④⑤口答:

8天平保持平衡天平两边同时加入相同质量的砝码,天平依然平衡。

天平两边同时拿去相同质量的砝码,天平依然平衡。天平保持平衡天平两边同时加入相同质天平两边同时拿去相同质9等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子10天平保持平衡

天平两边同时扩大到原来相同的倍数,天平依然平衡。

天平两边同时缩小到原来的几分之几,天平依然平衡。天平保持平衡11等式的性质2:等式两边乘同一个数(或式子),或除以同一个不为0的数(或式子),结果仍相等。等式的性质2:等式两边乘同一个数(或式子),或12试一试:你能用式子的形式表示等式的性质吗?性质1用式子的形式可以表示为:如果a=b,那么a±c=性质2用式子的形式可以表示为:如果a=b,那么ac=如果a=b,且c≠0,那么

b±cbc等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。等式两边乘同一个数(或式子),或除以同一个非0的数(或式子)结果仍相等。试一试:你能用式子的形式表示等式的性质吗?性质1用式子的形式13已知:X=Y字母a可取任何值(1)等式X-5=Y-5成立吗?为什么?(2)等式X+(5-a)=Y+(5-a)一定成立吗?为什么?(3)等式5X=5Y成立吗?为什么?(4)等式(5-a)X=(5-a)Y一定成立吗?为什么?(5)等式-=-成立吗?为什么?(6)等式——=——定成立吗?为什么?X5Y5X5-aY5-a(成立)(成立)(以上两题等式性质1)(成立)(成立)(成立)(3、4、5题等式性质2)(不一定成立)当a=5时等式两边都没有意义动脑筋已知:X=Y字母a可取任何值(1)等式X-5=Y-5成立14例1.解下列方程:

(1)x+7=26(2)3=x-5解:

(1)方程两边同时减7,得

x+7-7=26-7(等式性质1)于是x=19(2)方程两边同时加5,得3+5=x-5+5(等式性质1)于是8=x

习惯上,我们写为x=8.例1.解下列方程:

(1)x+7=26(2)3=x-5解15试一试:

例2.利用等式的性质解下列方程:

(1)-5x=20(2)3x-5=22

解:(1)方程两边同时除以-5,得

-5x÷(-5)=20÷(-5)(等式性质2)于是x=-4

也可以写成试一试:例2.利用等式的性质解下列方程:也可以写成16试一试:

例2.利用等式的性质解下列方程:

(1)-5x=20(2)3x-5=22

解:

(2)3x-5+5=22+5(等式性质1)

3x=27(等式性质2)

x=9试一试:例2.利用等式的性质解下列方程:17问一问:怎样验证你得到答案对不对呢?例2.利用等式的性质解下列方程:

(1)-5x=20(2)3x-5=22

解:(2)3x-5+5=22+5(等式性质1)

3x=27(等式性质2)

x=9检验:将x=9代入原方程,左边=3×9-5=27-5=22

右边=22

左边=右边所以x=9是原方程的解将数值分别代入方程的左边、右边,计算后,如果左边=右边,那么此数值是原方程的解,反之,不是。问一问:怎样验证你得到答案对不对呢?例2.利用等式的性质解下18做一做:1.以下等式变形,正确的打“√”,错误的打“×”由x=y,得到x+5=y+5由2a+1=b+1,得到2a=b③由m=n,得到am=an④由am=an,得到m=n√×√√做一做:1.以下等式变形,正确的打“√”,错误的打“×”√×192.下列各式的变形正确的是()

A.由,得到x=2B.由,得到x=1C.由-2a=-3,得到a=D.由x-1=4,得到x=5Dx=0x=9a=2.下列各式的变形正确的是()Dx=0x=920等式的性质1等式的性质2等式的性质2-y+2+2=3.填空:①若x-2=3,根据__________,得到x-2=3,即x=5。②若-4x=3,根据___________,得到,即x=____

。③若-x=y,根据___________,得到x=____。等式的性质1等式的性质2等式的性质2-y+2+2214.利用等式的性质解下列方程并检验:(1)x-5=6(2)0.3x=45(3)2-x=3(4)5x+4=04.利用等式的性质解下列方程并检验:22归纳总结:2、解一元一次方程的实质就是利用等式的性质求出未知数的值。将方程化为“x=?”的形式。1、等式的两条性质;①如果a=b,那么a±c=b±c②如果a=b,那么ac=bc如果a=b,那么(c≠0)

归纳总结:2、解一元一次方程的实质就是利用1、等式的两条性质23猜一猜:如图,是2006年四月份的日历,现用一正方形在日历中任意框出四个数,请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系:abcd猜一猜:如图,ab24

作业:教材P851题交送作业:P881(2)(4)2(2)(4)

一元一次方程及其解法课件(自制)25祝同学们学习进步!goodbye祝同学们学习进步!goodbye263、后悔是崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

44、幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。

45、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。

46、活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。

47、你可以一无所有,但绝不能一无是处。

48、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克

49、相信自己能力的人,任何事情都能够做到。

50、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利

51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。

53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

54、好好管教自己,不要管别人。

55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。

56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

57、暗自伤心,不如立即行动。

58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。

59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。

61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果一种耗费精神的情绪,后悔造物之前,必先造人。

43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。

44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。

45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。

46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

48、不要等待机会,而要创造机会。

49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。

50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。

52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

53、希望是厄运的忠实的姐妹。

54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

55、领导的速度决定团队的效率。

56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。

57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。

59、不要说你不会做!你是个人你就会做!

是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。

4、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

7、做自己就可以了,何必在乎别人的看法。82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。

83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。

84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。

87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。

88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。

89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

90、要战胜恐惧,而不是退缩。

91、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

92、无论做什么,记得是为自己而做,那就毫无怨

8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化成一篇山花烂漫。

9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

10、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。

11、一百次心动不如一次行动。

12、天下之事常成于困约,而败于奢靡。

13、人生短短数十载,最要紧是证明自己,不是讨好他人。

14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

15、只要我们能梦想的,我们就能实现。

16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。

17、诚心诚意,诚字的另一半就是成功。

18、我终于累了,好累,好累,于是我便爱上了寂静。

19、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。

3、后悔是崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤27沪科版七年级上册(新)数学第3章一次方程与方程组沪科版七年级上册(新)数学第3章一次方程与方程组28数学是科学的皇后——高斯一元一次方程及其解法数学是科学的皇后

29想一想:

1.什么叫方程?

含有未知数的等式叫方程。?等式的性质(一)①②

2.方程的解与解方程使方程中等号左右两边相等的的值,就是方程的解。解方程就是求方程的解的过程。未知数回眸一看想一想:

1.什么叫方程?含有未知数的等式叫方30猜猜你的年龄把你的年龄乘以2减去5的得数告诉我,我就能猜出你的年龄。

设你的年龄为X,得:2X-5=某个数猜猜你的年龄把你的年龄乘以2减去5的得数告诉我,31小明今年12岁,他爸爸36岁,问在过几年,他爸爸年龄是他年龄的2倍?设再过X年他爸爸年龄是他年龄的2倍,得:36+X=2(12+X)这种方程都:只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1,这样的方程叫一元一次方程小明今年12岁,他爸爸36岁,问在过几年,他爸爸年龄是他年龄32等式的性质(一)新知探究等式的性质

33?看一看:1+2

=

3

a+b

=

b+a

S

=

ab4+x

=

7你发现:这4个式子的共同点是它们表示了关系。含有“=”号相等

像这种用等号“=”来表示相等关系的式子,叫做等式。一般的等式我们可以用表示。

在等式中,等号左、右两边的式子,分别叫做这个等式的左边、右边。a=b?看一看:1+2=3含有“=”号相等34等式的性质(一)下列式子是否为等式?①ab=ba②s=vt③a>0④xy+4⑤2a⑥y=5⑦4x+3y=8解:是等式的有:

不是等式的有:

①②⑥⑦③④⑤口答:

35天平保持平衡天平两边同时加入相同质量的砝码,天平依然平衡。

天平两边同时拿去相同质量的砝码,天平依然平衡。天平保持平衡天平两边同时加入相同质天平两边同时拿去相同质36等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子37天平保持平衡

天平两边同时扩大到原来相同的倍数,天平依然平衡。

天平两边同时缩小到原来的几分之几,天平依然平衡。天平保持平衡38等式的性质2:等式两边乘同一个数(或式子),或除以同一个不为0的数(或式子),结果仍相等。等式的性质2:等式两边乘同一个数(或式子),或39试一试:你能用式子的形式表示等式的性质吗?性质1用式子的形式可以表示为:如果a=b,那么a±c=性质2用式子的形式可以表示为:如果a=b,那么ac=如果a=b,且c≠0,那么

b±cbc等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。等式两边乘同一个数(或式子),或除以同一个非0的数(或式子)结果仍相等。试一试:你能用式子的形式表示等式的性质吗?性质1用式子的形式40已知:X=Y字母a可取任何值(1)等式X-5=Y-5成立吗?为什么?(2)等式X+(5-a)=Y+(5-a)一定成立吗?为什么?(3)等式5X=5Y成立吗?为什么?(4)等式(5-a)X=(5-a)Y一定成立吗?为什么?(5)等式-=-成立吗?为什么?(6)等式——=——定成立吗?为什么?X5Y5X5-aY5-a(成立)(成立)(以上两题等式性质1)(成立)(成立)(成立)(3、4、5题等式性质2)(不一定成立)当a=5时等式两边都没有意义动脑筋已知:X=Y字母a可取任何值(1)等式X-5=Y-5成立41例1.解下列方程:

(1)x+7=26(2)3=x-5解:

(1)方程两边同时减7,得

x+7-7=26-7(等式性质1)于是x=19(2)方程两边同时加5,得3+5=x-5+5(等式性质1)于是8=x

习惯上,我们写为x=8.例1.解下列方程:

(1)x+7=26(2)3=x-5解42试一试:

例2.利用等式的性质解下列方程:

(1)-5x=20(2)3x-5=22

解:(1)方程两边同时除以-5,得

-5x÷(-5)=20÷(-5)(等式性质2)于是x=-4

也可以写成试一试:例2.利用等式的性质解下列方程:也可以写成43试一试:

例2.利用等式的性质解下列方程:

(1)-5x=20(2)3x-5=22

解:

(2)3x-5+5=22+5(等式性质1)

3x=27(等式性质2)

x=9试一试:例2.利用等式的性质解下列方程:44问一问:怎样验证你得到答案对不对呢?例2.利用等式的性质解下列方程:

(1)-5x=20(2)3x-5=22

解:(2)3x-5+5=22+5(等式性质1)

3x=27(等式性质2)

x=9检验:将x=9代入原方程,左边=3×9-5=27-5=22

右边=22

左边=右边所以x=9是原方程的解将数值分别代入方程的左边、右边,计算后,如果左边=右边,那么此数值是原方程的解,反之,不是。问一问:怎样验证你得到答案对不对呢?例2.利用等式的性质解下45做一做:1.以下等式变形,正确的打“√”,错误的打“×”由x=y,得到x+5=y+5由2a+1=b+1,得到2a=b③由m=n,得到am=an④由am=an,得到m=n√×√√做一做:1.以下等式变形,正确的打“√”,错误的打“×”√×462.下列各式的变形正确的是()

A.由,得到x=2B.由,得到x=1C.由-2a=-3,得到a=D.由x-1=4,得到x=5Dx=0x=9a=2.下列各式的变形正确的是()Dx=0x=947等式的性质1等式的性质2等式的性质2-y+2+2=3.填空:①若x-2=3,根据__________,得到x-2=3,即x=5。②若-4x=3,根据___________,得到,即x=____

。③若-x=y,根据___________,得到x=____。等式的性质1等式的性质2等式的性质2-y+2+2484.利用等式的性质解下列方程并检验:(1)x-5=6(2)0.3x=45(3)2-x=3(4)5x+4=04.利用等式的性质解下列方程并检验:49归纳总结:2、解一元一次方程的实质就是利用等式的性质求出未知数的值。将方程化为“x=?”的形式。1、等式的两条性质;①如果a=b,那么a±c=b±c②如果a=b,那么ac=bc如果a=b,那么(c≠0)

归纳总结:2、解一元一次方程的实质就是利用1、等式的两条性质50猜一猜:如图,是2006年四月份的日历,现用一正方形在日历中任意框出四个数,请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系:abcd猜一猜:如图,ab51

作业:教材P851题交送作业:P881(2)(4)2(2)(4)

一元一次方程及其解法课件(自制)52祝同学们学习进步!goodbye祝同学们学习进步!goodbye533、后悔是崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

44、幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。

45、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。

46、活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。

47、你可以一无所有,但绝不能一无是处。

48、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克

49、相信自己能力的人,任何事情都能够做到。

50、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利

51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。

53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

54、好好管教自己,不要管别人。

55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。

56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

57、暗自伤心,不如立即行动。

58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。

59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。

61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果一种耗费精神

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