人教版道德与法治八年级上册第二单元测试卷

/7材料一：小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人，现在已是某中学16岁的在校生。一天下午，两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”。随不久，双方各自纠结了10余人，在约定地点发生了持械殴斗，造成多人受伤。接到群众报案后,取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依材料二：右边漫画《落脚点》。械殴斗，造成多人受伤。接到群众报案后,阅读材料后，运用所学法律知识回答问题。是脸石・还是轉朋羞，取决于徐廉粗针企地*◎落脚点（1）材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为？为什么？（4分）是脸石・还是轉朋羞，取决于徐廉粗针企地*◎落脚点（2）结合材料一，谈谈材料二给你什么启示？（4分）某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析,对学生进行法治安全教育。【惊险一刻】初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。（1）面对突如其来的事故，你认为同学小亮应该如何机智灵活地去做？（2分）【明辨是非】在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了:甲：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！”乙：“如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。”丙：“交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。”（2）请你对以上路人的看法分别进行辨析°（6分）【知法用法】经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调节，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。（3）小明及家人运用了哪些法律手段维护了自己的合法权益？（4分）参考答案一、选择题（第1—8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第9—15小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分°每小题3分，共45分）1.D2.C3.A4.C5.A6.D7.A8.D9.AB10.ACD11.ABD12.BC13.ABD14.BCD15．BC二、综合题（紧扣题意，条理清楚°第16小题11分，第17、18、19、20小题各8分，第21小题12分，共55分）（1）（4分）①社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情°（2）（3分）该男子的行为是不遵守社会规则的行为，没有正确处理自由与规则的关系°①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束°公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚°（3）（4分）①通过监督、提醒、奖惩等外在约束来保证社会规则的实现。②严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。③发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。④一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则°（1）（4分）①在社会活动中，做人要讲信用、守诺言、诚实不欺；②诚实守信，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；③诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；④诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐°（2）（4分）①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响，不逃避，不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。④当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。⑤珍惜个人的诚信记录。（1）（4分）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现，是公德之本。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。③尊重使社会生活和谐融洽°尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征°（2）（4分）①积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。②平等对待他人，发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。不能以家境、身体、智力、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。③学会换位思考°在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，将心比心，体会他人的感受，理解他人您的难处，包容他人。④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价°（1）（2分）部分国人缺乏道德修养，对人没有礼貌，对别人不尊重，影响了自身形象和国家形象°（2）（6分）①要态度谦和，用于文明。②要仪表整洁、举止端庄、彬彬有礼、落落大方。③要在生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人°（1）（4分）二人小时候打架、骂人的行为属于一般的不良行为°因为这种行为对他人和社会有一定危害，但不够刑事处罚°二人现在作为年满16岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为°因为这种行为严重危害社会、直接违反刑法规定，要受刑法处罚°（2）（4分）①不良行为如果不及时改正，可能发展为犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。②生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然°（1）（2分）①记住肇事车辆的车辆号码。②记住肇事司机的去向。③请路上帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“122”报警°（2）（6分）①甲的看法错误。当我们的合法权益受到不法侵害时，如果忍气吞声，不仅不能维护自己的合法权益，还会助长违法分子的违