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文档简介
Word-12-中学生社会活动实践优秀7篇实践活动课程因其引导孩子走出课堂放眼社会,致力于培育孩子关注现实、解决实际问题的力量,而在新课程中扮演重要角色。我市教育部门近5年来每年进行相关活动成果的评比,使这门虽然不用中考却事关孩子将来综合素养的课程,在各学校学校内实现常态化和校本化,并让有见地、有思想的同学体验到思索和动手的甜头。
在嘉兴教育学院日前公布的嘉兴市第五届中同学综合实践活动学习成果展现评比获奖名录中,记者发觉我市学校生目光挺远,想得挺深刻。
围绕当下热点和家乡建设成就
制作调查问卷,走访相关专家,在节假日实地查看,小组聚会争论经过上半年课余时间的社会实践,全市学校学校纷纷选取了各自的优秀成果参与了教育部门的评比。秀洲现代试验学校的柳依怡等4名同学选择了从灶台变迁看农夫能源观的进展为调查主题;嘉善县第一中学朱子迪等6名同学递交了名为《走进中国纽扣之乡大舜》的调查报告;嘉兴一中试验学校陈亦婷等5名同学进行的是对嘉兴独特文化元素的调查
记者发觉,在21个获奖成果中,无一例外的是,孩子们的选题都紧紧围绕当下热点和家乡的建设成就,文化老珍宝的传承和家乡经济建设特点以及同龄人的喜怒哀乐是他们调查分析的最主要内容。
通过问卷调查关心同龄人
《学校生沟通问题调查》获得了二等奖,是嘉兴市塘汇试验学校沈晓凤、李祎、夏丽佳、陆丝雨4名同学在辅导老师成冠华的关心下完成的。当你遇到不顺心的事情时,第一个想到的是向谁倾诉?沟通原本是当下热点,而学校孩子的沟通更是吸引着千万家长的目光。4名同学结合自己的亲身经受和对四周人事的观看,总结设计了22道题目,以问卷调查的形式,对自己所在的学校和周边学校的学校生进行了调查和分析。
遇到不顺心的事情时,有8%的同学情愿向父母倾诉,有67%的同学情愿向伴侣倾诉,极少的同学情愿向老师倾诉。分析:现在的学校生会认为父母或者老师不理解自己,因此不情愿过多地进行沟通,大部分学校生更情愿跟自己的伴侣沟通。有36%的同学觉得自己是一个擅长沟通的人,有8%的同学觉得自己不是擅长沟通的人,也有56%的同学不确定,处于迷茫状态通过这次调查,我们熟悉到:中同学产生沟通问题或阻碍主要是由于大家遇到问题不愿和父母或长辈说,总是喜爱和伴侣说。虽说这也是一种沟通和排解苦恼的方法,但这种沟通不能解决问题,只是单纯的倾诉罢了。还有一些同学,甚至把这种苦痛和苦恼藏在心底,不和任何人说。
在整整24页的调查报告中,4名同学不仅具体分析了学校生消失沟通障碍的缘由,还请同龄人写下自己的沟通经受,并且给出了自己的建议:要有自信的态度。有自信的人经常是最会沟通的人;要体谅他人的行为。由于我们的了解与敬重,对方也相对体谅你的立场与好意,因而做出乐观又合适的回应。
学校生社会实践报告篇二
轻松开心的暑假生活正向你微笑走来。经过一学期紧急劳碌的学习,我们都渴望成为暑假的仆人。同学们,利用假期乐观参与社会实践活动,贴近自然,走入社会,感受生活,培育爱好,拓展力量,过一个充实而有意义的假期,是我们共同的愿望。为实现这一愿望,学校经过广泛调查,并结合实际,打算在全校开展“实践炼青春行动报亲恩”为主题的暑假社会实践活动。为保证此次活动顺当开展,特制定《云溪试验中学20xx年暑期社会实践活动实施方案》如下。
一、活动主题:
实践炼青春行动报亲恩
二、活动内容:
(一)感恩体验活动——完成“六个孝道”作业
1、详细活动内容
暑假期间,是孩子与亲人沟通思想、滋润亲情的好机会。全体同学在家完成“六个孝道”作业。
①算一笔账,看看一年花了父母多少钱;
②彻底打扫一次家庭卫生;
③放开心扉和父母谈一次心;
④为全家人一顿简洁的饭菜;
⑤登记长辈的生日,并在生日时送上一句祝愿的话;
⑥为长辈洗一次头或整理一次脚指甲。
2、活动要求:
为确保活动有效,学校要求父母帮助孩子完成,家长和孩子一起设计图文并茂的作业记载表。家长签字并写出评价看法。下学期,开学典礼上表彰据此评比出的“孝道之星”。
(二)实践调查活动——写一份调查报告
1、活动要求:在暑假期间同学们应尽可能地关注社会,深化社会,切实针对家乡开展深化调查,依据实际,学用结合,从我做起,从小事做起,为共建和谐社会献计献策。依据调查结果,写一份不少于800字的调查报告。调查报告用稿笺纸规范书写,体现假期书法练习的成果。下学期,开学典礼上表彰据此评比出的“实践之星”,优秀报告进行专版展现。
2、调查参考主题:
①人类生产生活对家乡生态环境影响的调查
②网络进展及其对青少年影响的调查
③家乡40年来变化的调查
④影响青少年健康成长和危害同学生命平安的因素调查。
(任选一个主题,也可自拟主题,主要参考环保、节省、进展、平安等方面。)
(三)好书伴我成长活动———推举一本好书
最喜爱读书的你肯定有一份书单的书待阅读。请你将阅读感悟共享给大家。作业要求:写一篇好书推举文章,内容包括推举缘由、阅读感悟等,字数300字以内,题目自拟。
三、社会实践活动原则
(一)平安第一。依据自身和地域实际,分析活动平安隐患,落实平安措施,并由家长把好同学活动的平安关,确保活动平安。
(二)就近就便。社会实践在家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。
(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。
(四)爱好选择。捕获最感爱好的问题,开展社会实践。
(五)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如居委会、村委会、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。
四、组织领导机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组全面负责同学社会实践活动实施方案的制定、实施和指导。暑假结束后准时总结、表彰、展出优秀作品。
中同学社会实践活动篇三
一、社会实践的目的:
透过社会实践活动,增加同学的组织纪律性,养成良好的劳动观念,构成一般劳动技能。对同学进行科技国防劳动法制环保历史等多方面的教育,使同学关怀社会和科技进步关怀地球和生存环境,培育学→.←生人际交往潜力协作潜力组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力,培育同学熟悉社会探究社会问题的'基本潜力,构成综合思索问题的潜力。
更重要的是,透过社会实践,培育同学的参加意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神,不断提升同学精神境界、道德意识和潜力,完善同学人格。
二、组织管理形式:
社会实践课程在校内综合实践活动领导小组的指导下,统一负责实施。各班级负责社会实践活动的详细实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。
三、社会实践的资料
1、参观、访问和调查活动:到德育教育基地参观考察,理解思想教育(进敬老院帮忙孤寡老人);抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等活动;结合教学资料进行验证性的调查;
2、班级值周活动和校内劳动。
四、活动实施的过程:
1、资料选取与活动规划。同学依据自己的爱好和已有的学问水平,从生活实际动身,从熟识和关注的社会中选取活动主题和资料,并构成社会实践小组,聘请指导老师,联系好将要前去实践的地点或单位,制定小组活动方案,并在小组活动方案的基础上制订个人活动方案。
2、活动前教育。校内在活动前都支配必需时间进行平安、法制、礼仪教育。教育同学预防事故,留意自我爱护;教育同学务必遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度;教育同学礼貌待人,体现中同学良好的精神风貌。
3、活动实施。新学期开学的第三周组成活动小组,确定活动主题,明确成员职责,制订活动方案。同学务必按方案进行活动,听从实践地负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺当进行。
五、课程评价:
1、评价原则:
贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。
2、评价资料:
①参与社会实践活动的课时量和态度;
②活动过程中的体验和收获:熟悉社会、讨论社会问题的基本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的进展状况;
③活动的选取与活动设计评价;
④活动的成果和社会效益评价;
⑤活动过程中的创新性和实践性的体现状况。
六、嘉奖:
对于那些参加意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探究、精诚合作精神的同学个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,校内给与表彰。
中同学社会活动实践篇四
我想通过亲身体验中学社会实践让自己更进一步了解社会,完成中同学社会实践报告,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的力量能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的中同学社会实践报告就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着盼望与渴望,开头了我的找工作的征程。一开头,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,许多的地方的聘请都要有工作阅历的优先,一听说我没有阅历就跟我说"这样吧,你回去等消息吧,假如需要的详,我会通知你的'。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的缘由。主要有两个方面的缘由。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素养没有达到肯定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。其次天,我便开头了我的假期社会实践生活。刚开头的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培育长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个同学会干部,多少也有点社会力量,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个学校文化的,还对我指手画脚,的确心理上很不舒适。
但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开头就干不下去了,不行,我肯定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好临时避其锋芒。尽快地熟识自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。
厨房是厨师的战场,由其是是生意特别的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来特地负责菜品的烹制,点心间的师傅特地负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简洁,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦洁净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且留意菜品的出品挨次和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。
休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:"我知道你是高校生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本事也是由做小事的本事不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。'他为我指出了工作中的许多错误和缺点,我也始终很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:"你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区分吗和联系吗?"我说:'看不出"。"那我来告拆你,领班说',做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区分"。领班还对我说:'你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应当多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,莫非到老了再吃苦吗?'的确,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想熟悉有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明白很好的一个努力方向。
2022年最新学校生社会实践活动报告篇五
这个暑假,我做了了很多事。旅游、游泳、割草、实践说起实践,我就会非常兴奋。由于那是我的第一次实践,我最宠爱的那一次实践。
那天,我早早地起了床。整理好东西,带好食物,便跟着队伍动身了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,渐渐地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了。
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