《斑竹姑娘》课件

斑竹姑娘语文A版四年级语文上册第八单元

斑竹姑娘语文A版四年级语文上册第八单元1竹子欣赏竹子欣赏2竹子欣赏竹子欣赏3竹子欣赏竹子欣赏4PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/竹子欣赏PPT模板：/moban/5竹子欣赏竹子欣赏6你们知道斑竹有何来历吗？你们知道斑竹有何来历吗？7

通过预习课文，你知道了什么？通过预习课文，你知道了什么？8陡岩楠竹赔偿求婚亲戚拴牢小鹿出嫁性命祸事拴牢竹笋水湾天女下凡舍不得一株树陡岩楠竹赔偿求婚9解词：英俊：才能出众，容貌俊秀又有精神。雄浑：雄健浑厚。懒惰：不爱劳动工作，不勤快。跋山涉水：翻越山岭，趟水过河，形容旅途艰苦。放声大笑：放开喉咙出声地笑。解词：10近义词：朴实—纯朴英俊—潇洒哀求—央求反义词：善良—凶恶懒惰—勤劳幸福—痛苦近义词：11思考：

课文中出现了哪些人物，这些人物具有怎样的品质？你是从哪些句段知道的？思考：12讨论交流（1）说一说斑竹姑娘是一个什么样的人？（2）结合上下文理解重点词句：

信誓旦旦辜负窘得发白

……心像针刺一样……讨论交流（1）说一说斑竹姑娘是一个什么样的人？13拓展延伸，创编故事1、你喜欢文中的谁？为什么？你准备怎么展现他的形象呢？

2、松树总是四季常青，这背后有一个怎样的传奇故事呢？学生创编。拓展延伸，创编故事1、你喜欢文中的谁？为什么？你准备怎14梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，151、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基5、学习永远不晚。——高尔基1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——16斑竹姑娘语文A版四年级语文上册第八单元

斑竹姑娘语文A版四年级语文上册第八单元17竹子欣赏竹子欣赏18竹子欣赏竹子欣赏19竹子欣赏竹子欣赏20PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/竹子欣赏PPT模板：/moban/21竹子欣赏竹子欣赏22你们知道斑竹有何来历吗？你们知道斑竹有何来历吗？23

通过预习课文，你知道了什么？通过预习课文，你知道了什么？24陡岩楠竹赔偿求婚亲戚拴牢小鹿出嫁性命祸事拴牢竹笋水湾天女下凡舍不得一株树陡岩楠竹赔偿求婚25解词：英俊：才能出众，容貌俊秀又有精神。雄浑：雄健浑厚。懒惰：不爱劳动工作，不勤快。跋山涉水：翻越山岭，趟水过河，形容旅途艰苦。放声大笑：放开喉咙出声地笑。解词：26近义词：朴实—纯朴英俊—潇洒哀求—央求反义词：善良—凶恶懒惰—勤劳幸福—痛苦近义词：27思考：

课文中出现了哪些人物，这些人物具有怎样的品质？你是从哪些句段知道的？思考：28讨论交流（1）说一说斑竹姑娘是一个什么样的人？（2）结合上下文理解重点词句：

信誓旦旦辜负窘得发白

……心像针刺一样……讨论交流（1）说一说斑竹姑娘是一个什么样的人？29拓展延伸，创编故事1、你喜欢文中的谁？为什么？你准备怎么展现他的形象呢？

2、松树总是四季常青，这背后有一个怎样的传奇故事呢？学生创编。拓展延伸，创编故事1、你喜欢文中的谁？为什么？你准备怎30梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，311、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学