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文档简介
九年级下期英语Unit14SectionA(1a-1c)Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.课型:听说课授课教师:廖玲编写时间:__月__日授课班级:__班组名:_________________学生:______使用时间:___月日星期第1课时SectionA(1a-1c)流程及学习内容学习目标:(重难点融合在内)1.核心单词:survey;standard;rowetc.2.核心短语:meetthestandardsofsb;inarow;etc.3.核心句型:Juniorhighschooldaysareover.Doyouhaveanyspecialmemories?4.核心语法:Irememberdoing……Ihavedone…….5.核心素养:描述初中生活的点滴,培养对高中、未来生活的憧憬,树立远大人生目标。一、导:Task1.预习和背记Unit14单词表中P105和106页的单词。Task2:汉译音1.调查______2.标准n.______3.一排n.______4.键盘______5.初中___________school6.获奖____a______7.做一个学校调查doa___________8.达到一位严师的标准______thestandardsofa______teacher9.遇到这群朋友______this______offriends10.连续踢进两个球scoretwo____ina___二、学:听录音(P105的1b),将记忆与人物相匹配。(如果没有听力录音,就改成阅读理解)Marya.didhomeworkcarefullytomeetthestandardsofastrictteacher.Frankb.rememberslosingaschoolbagSarahc.remembersmeetingthisgroupoffriendsPeterd.hasenjoyedeveryyearofjuniorhighschool三、展与点一、重点短语:remember
doing
sth.
记得做过某事(已做过)remembertodosth.记得去做某事(还未做)二.请根据句意用括号内所给动词的适当形式填空。1)Remember________(call)uswhenyougetthere.2)Iremember_______(tell)youaboutitonce.3)Don’tforget_______(lock)whenyouleave.4)Don'tyouremember_______(remember)methestoryyesterday?5)Sorry!Iforgot___________(bring)thedictionarywithme.四、测(Test)一.根据句意及汉语提示,完成下列句子,每空一词。1.Ithasrainedthreedays_______________(连续地).2.Mybrotherislearningto________________(弹键盘式的电子乐器).3.Jessicadideverythingcarefullyto___________________________________________(符合她父母的标准).4.Yesterdaywe__________________(做了一项调查)inourclassinordertolearnaboutstudents’dreamjobs.二.单项选择。()1.Pleaseremember______yournotebookheretomorrow.A.bringsB.bringingC.tobring()2.—Willyoufixupthemachineaccordingtothe________,David?—Noproblem.A.instructionsB.inventionsC.invitations()3.MissWangisalwayspatient________me.A.toB.aboutC.with()4.Iwonderhowtheyaregoingtoexplainforlosingthreegames________?A.ingeneralB.allofasuddenC.inarow()5.Weeach________WeChatnowadayseventheoldpeople.A.playB.playsC.playing五、收获与疑惑___________________________________
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