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文档简介
28海的女儿28海的女儿
你读过安徒生的童话吗?你听说过美人鱼的故事吗?请读过的同学来讲一讲这个故事吧!今天我们来学习这篇童话的开头部分。你读过安徒生的童话吗?你听说过美人鱼的故事吗?请读过1.认识“矢、蔚”等7个生字。学习目标2.能用较快的速度默读课文,说说你觉得奇妙的地方,并和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。1.认识“矢、蔚”等7个生字。学习目标2.能先借助拼音读一读课后生字,然后用较快的速度读一读课文。初读课文扫清障碍先借助拼音读一读课后生字,然后用较快的速度读一读课文车菊shǐwèifǔ矢蔚蓝色抚摸liú硫黄jīng鲸鱼nì昵亲qià恰恰学认字先来读一读会认字吧!车菊shǐwèifǔ矢蔚蓝色抚摸liú硫黄jīng鲸鱼nì昵识字方法shǐ失矢熟字比较识字方法shǐ失矢熟字比较wèi蔚形声字识字liú硫jīng鲸nì昵wèi蔚形声字识字liú硫jīng鲸nì昵鲸鱼亲昵浪花朵朵识字游戏矢车菊蔚蓝色抚摸硫黄恰恰鲸鱼亲昵浪花朵朵识字游戏矢车菊蔚蓝色抚摸硫黄恰恰整体感知
这篇课文是《海的女儿》的开头部分,如果让你给这个部分取个题目,你认为什么题目较合适?小公主对人类的世界充满向往整体感知这篇课文是《海的女儿》的开头部分,如果让你给课文哪些地方打动了你?把打动你的地方多读几遍,和同学交流自己的感受。
互动课堂课文哪些地方打动了你?把打动你的地方多读几遍,和同学在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。同时它又是那么深,深得任何铁锚都达不到底。蓝蓝清清深深在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣;又是那海里最深的地方有一座海王的宫殿。
你能想象这座宫殿可能是什么样子的吗?会是这样的吗?海里最深的地方有一座海王的宫殿。你能想象这座宫珊瑚砌成的墙琥珀做成的窗黑色蚌壳的屋顶奇妙珊瑚砌成的墙琥珀做成的窗黑色蚌壳的屋顶奇妙
如果让你住在这么美的海底宫殿,你有什么感觉呢?小组讨论:童话中的海公主们是不是和我们有一样的想法呢?我们一起来看看吧!如果让你住在这么美的海底宫殿,小组讨论:童话她们是六个美丽的女孩,而她们之中,那位最年幼的要算是最美丽的了。她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他公主一样,她没有腿,她的下身是一条鱼尾。真是一位美丽的公主她们是六个美丽的女孩,而她们之中,那位最年幼的要算是美丽的公主住在美丽的宫殿里,她们会做些什么呢?读课文,找出相关语句,画一画。美丽的公主住在美丽的宫殿里,她们会做些什么呢?读课文在花园里,每一位公主都有自己的一小块地方,在那里她们可以随意栽种。奇妙在花园里,每一位公主都有自己的一小块地方,在那里她们最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像一轮太阳,同时她也只种像太阳一样红的花。她是一个古怪的孩子,不大爱讲话,总是静静地想着什么。最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像一轮太阳,联系课文,想一想这位最美丽的海公主可能在想些什么?外面的美丽世界是什么样子的?我真想去外面看一看。联系课文,想一想这位最美丽的海公主可能在想些什么?文中哪些地方可以验证这一想法呢?她最大的乐趣是听我们人类世界的故事。小公主还要足足地等五个年头才能从海底浮上来,来看看我们的世界。不知道有多少个夜晚,她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。对人类世界的渴望文中哪些地方可以验证这一想法呢?她最大的乐趣是听我们学完了课文,你认为这是一位怎样的海公主?美丽对人类的世界充满向往学完了课文,你认为这是一位怎样的海公主?美丽对人类的世
如果你在海底遇到了这位美丽的海公主,你会把人类世界的哪些事情讲给小公主听呢?小组讨论:如果你在海底遇到了这位美丽的海公主,你会把人类世界的你知道小公主到了十五岁,来到人类世界后,发生了什么事情吗?你知道小公主到了十五岁,来到人类世界后,发生了什么事小公主冒着生命危险将掉进海里的王子救起,推到海滩上。小公主非常爱王子,为了变成人形,喝下了巫婆配制的药水,牺牲了美妙的声音。小公主冒着生命危险将掉进海里的王子救起,推到海滩上。如果王子和其他女人结婚,小人鱼将在婚礼的后一天早上化为泡沫。
小公主不忍心伤害心爱的王子,在王子结婚的第二天早上化成了泡沫。如果王子和其他女人结婚,小人鱼将在婚礼的后一天早上化感兴趣的同学可以读读《海的女儿》这本书。体会小公主真善美的形象。感兴趣的同学可以读读《海的女儿》这本书。体会小公主真在丹麦港口的入口,有一座“海的女儿”铜像。在丹麦人心中,海的女儿有着一颗善良的心、坚强的意志、勇敢的行为和高尚的品德。在丹麦港口的入口,有一座“海的女儿”铜像。在丹麦人心美丽海的女儿渴望外面的世界结构梳理美丽海的女儿渴望外面的世界结构梳理
《海的女儿》》用诗一般的语言讲述海底世界的
,以及小公主对外面世界的
,为后面的童话故事做了铺垫。主题概括美丽极度渴望《海的女儿》》用诗一般的语言讲述海底世界的拓展延伸《海的女儿》中的优美句子风儿在鼓着船帆。平静的海面上,船在轻柔地航行着。她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。大家都在为她喝彩,赞美她美妙的舞姿,她从来没有跳得这么美丽。拓展延伸《海的女儿》中的优美句子风儿在鼓着船帆。平静一、你能找到下列加红字的正确读音吗?试着用线连一连。
矢车抚摸硫黄鲸鱼亲昵
恰好
nìshǐjīngfǔliúqià课堂演练一、你能找到下列加红字的正确读音吗?试着用线连一连。二、在括号里填上恰当的词语。()的矢车菊花瓣()的女孩()的蚌壳()的日子()地摇动()的石头美丽美丽黑色漫长不停洁白二、在括号里填上恰当的词语。美丽美丽黑色漫长不停洁白
三、读了课文后,你有什么感受?小公主是什么样的?拿起你的笔,画一幅手抄报吧!三、读了课文后,你有什么感受?小公主是什么样的?拿起第八单元•第28课海的女儿第八单元•第28课海的女儿34
你读过安徒生的童话吗?你听说过美人鱼的故事吗?今天,我们一起走进安徒生的童话世界,去认识一位美丽的美人鱼吧!图文导入你读过安徒生的童话吗?你听说过美人鱼的故事吗?今天,安徒生:19世纪丹麦著名童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。主要作品:《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》和《豌豆公主》等。
作者简介安徒生:19世纪丹麦著名童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳口gǎngyànjié港宴会睫毛hūn婚礼xùn讯喜wǎn挽手手shèng圣神yí仪式旗zhì帜我会认口gǎngyànjié港宴会睫毛hūn婚礼xùn讯喜wǎn挽chéndiànfǔ陈铺垫子抚弄héng恒永我会认chéndiànfǔ陈铺垫子抚弄héng恒永我会认奢望:过高、过分的希望。本课指王子没想到最美好的事情成为了现实。图文解词晨曦:黎明后的微光。本课指小人鱼在等待黎明的到来。奢望:过高、过分的希望。本课指王子没想到最美好的事情成为了现
快速读课文,这是《海的女儿》的结尾部分,如果让你给这个部分加个题目,你认为什么题目比较合适?王子结婚美人鱼化为泡沫……整体感知
【注】如有需要,此处可以插入资源——【情境课文】海的女儿。快速读课文,这是《海的女儿》的结尾部分,如果让第一部分(1-5):王子与公主相见,小人鱼伤心欲绝。第二部分(6-10):王子与公主举行了盛大的婚礼,小人鱼即将死去。第三部分(11-13):小人鱼不忍刺伤王子,选择化为泡沫。脉络梳理
给课文梳理脉络,说说课文主要讲了几件事。第一部分(1-5):王子与公主相见,小人鱼伤心欲绝。脉络梳理美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主整体感知美人鱼没有加害王子,自己变成了泡沫美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主整体感知美人鱼没有加害王子
用较快的速度读一读,把打动你的地方多读几遍,和同学交流自己的感受。感受童话的奇妙,体会美人鱼真善美的形象。品读课文用较快的速度读一读,把打动你的地方多读几遍,和动作心理描写小人鱼亲吻着王子的手,她觉得自己的心在破碎。
小人鱼很伤心,因为王子误会了,明明救活王子的是自己,却被认为是别人。并且这将意味着自己将会变为泡沫,将会死去。动作心理描写小人鱼亲吻着王子的手,她觉得自己的心在破碎。心理描写
小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音,为了他,每天忍受着没有止境的痛苦,他却一点儿也不知道。
心理描写小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜
小人鱼很伤心,因为小人鱼为了爱情,孤身一人来到海上,为了爱情,付出了很大的代价:离开家人、族人,把自己的声音交给了巫婆,但是最后却什么都没有得到,遍体鳞伤,忍受苦痛的她,还要面临着死亡。多么伟大的小人鱼,多么可怜的小人鱼!心理描写小人鱼很伤心,因为小人鱼为了爱情,孤身一人来到海上,多么伟大的小人鱼,多么可怜的小人鱼!品读课文多么伟大的小人鱼,多么可怜的小人鱼!品读课文动作描写
小人鱼拿着刀的手在发抖,但是……到落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。牺牲自己,成全他人动作描写小人鱼拿着刀的手在发抖,但是……到
文中的巫婆、小人鱼姐姐们的出现,对文章的故事情节和表现小人鱼起到了什么作用?品读课文
她们的出现能使故事更加奇妙,情节更加曲折,更加引人入胜,增强了童话的魅力。她们对表现小人鱼起到衬托的作用,更能表现小人鱼的善良、大度、包容。文中的巫婆、小人鱼姐姐们的出现,对文章的故事情节巫婆和小人鱼的姐姐品读课文巫婆和小人鱼的姐姐品读课文婚礼前(1—5)海的女儿婚礼时(6—10)王子与公主相见,小人鱼伤心欲绝。婚礼后(11—13)思维导图王子与公主举行了盛大的婚礼,小人鱼即将死去。小人鱼不忍刺死王子,选择化为泡沫。善良勇敢牺牲自己成全他人婚礼前海的女儿婚礼时王子与公主相见,小人鱼伤心欲绝。婚礼后思生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。
——裴多菲美能激发人的感情,爱情能净化人的心灵。
——约·德莱基拓展延伸有关情感的名人名言生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。《海的女儿》用诗一般的语言讲述了海的女儿为了成全心爱的王子而自己主动放弃生命的动人故事,热情地赞扬了小人鱼善良、大度、执着、为他人着想的品德,歌颂了她为追求美好纯真的爱情而放弃生命的崇高境界和美好心灵。情感升华《海的女儿》用诗一般的语言讲述了海的女儿为了成全心爱的王子而课外练笔
“一点点地化为泡沫”,你喜欢这个结局吗?如果不喜欢,你会设计一个怎样的结局?请发挥想象,为故事重新设计结局。课外练笔“一点点地化为泡沫”,你喜欢这个结局吗?如果28海的女儿28海的女儿
你读过安徒生的童话吗?你听说过美人鱼的故事吗?请读过的同学来讲一讲这个故事吧!今天我们来学习这篇童话的开头部分。你读过安徒生的童话吗?你听说过美人鱼的故事吗?请读过1.认识“矢、蔚”等7个生字。学习目标2.能用较快的速度默读课文,说说你觉得奇妙的地方,并和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。1.认识“矢、蔚”等7个生字。学习目标2.能先借助拼音读一读课后生字,然后用较快的速度读一读课文。初读课文扫清障碍先借助拼音读一读课后生字,然后用较快的速度读一读课文车菊shǐwèifǔ矢蔚蓝色抚摸liú硫黄jīng鲸鱼nì昵亲qià恰恰学认字先来读一读会认字吧!车菊shǐwèifǔ矢蔚蓝色抚摸liú硫黄jīng鲸鱼nì昵识字方法shǐ失矢熟字比较识字方法shǐ失矢熟字比较wèi蔚形声字识字liú硫jīng鲸nì昵wèi蔚形声字识字liú硫jīng鲸nì昵鲸鱼亲昵浪花朵朵识字游戏矢车菊蔚蓝色抚摸硫黄恰恰鲸鱼亲昵浪花朵朵识字游戏矢车菊蔚蓝色抚摸硫黄恰恰整体感知
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你能想象这座宫殿可能是什么样子的吗?会是这样的吗?海里最深的地方有一座海王的宫殿。你能想象这座宫珊瑚砌成的墙琥珀做成的窗黑色蚌壳的屋顶奇妙珊瑚砌成的墙琥珀做成的窗黑色蚌壳的屋顶奇妙
如果让你住在这么美的海底宫殿,你有什么感觉呢?小组讨论:童话中的海公主们是不是和我们有一样的想法呢?我们一起来看看吧!如果让你住在这么美的海底宫殿,小组讨论:童话她们是六个美丽的女孩,而她们之中,那位最年幼的要算是最美丽的了。她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他公主一样,她没有腿,她的下身是一条鱼尾。真是一位美丽的公主她们是六个美丽的女孩,而她们之中,那位最年幼的要算是美丽的公主住在美丽的宫殿里,她们会做些什么呢?读课文,找出相关语句,画一画。美丽的公主住在美丽的宫殿里,她们会做些什么呢?读课文在花园里,每一位公主都有自己的一小块地方,在那里她们可以随意栽种。奇妙在花园里,每一位公主都有自己的一小块地方,在那里她们最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像一轮太阳,同时她也只种像太阳一样红的花。她是一个古怪的孩子,不大爱讲话,总是静静地想着什么。最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像一轮太阳,联系课文,想一想这位最美丽的海公主可能在想些什么?外面的美丽世界是什么样子的?我真想去外面看一看。联系课文,想一想这位最美丽的海公主可能在想些什么?文中哪些地方可以验证这一想法呢?她最大的乐趣是听我们人类世界的故事。小公主还要足足地等五个年头才能从海底浮上来,来看看我们的世界。不知道有多少个夜晚,她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。对人类世界的渴望文中哪些地方可以验证这一想法呢?她最大的乐趣是听我们学完了课文,你认为这是一位怎样的海公主?美丽对人类的世界充满向往学完了课文,你认为这是一位怎样的海公主?美丽对人类的世
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小公主不忍心伤害心爱的王子,在王子结婚的第二天早上化成了泡沫。如果王子和其他女人结婚,小人鱼将在婚礼的后一天早上化感兴趣的同学可以读读《海的女儿》这本书。体会小公主真善美的形象。感兴趣的同学可以读读《海的女儿》这本书。体会小公主真在丹麦港口的入口,有一座“海的女儿”铜像。在丹麦人心中,海的女儿有着一颗善良的心、坚强的意志、勇敢的行为和高尚的品德。在丹麦港口的入口,有一座“海的女儿”铜像。在丹麦人心美丽海的女儿渴望外面的世界结构梳理美丽海的女儿渴望外面的世界结构梳理
《海的女儿》》用诗一般的语言讲述海底世界的
,以及小公主对外面世界的
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矢车抚摸硫黄鲸鱼亲昵
恰好
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三、读了课文后,你有什么感受?小公主是什么样的?拿起你的笔,画一幅手抄报吧!三、读了课文后,你有什么感受?小公主是什么样的?拿起第八单元•第28课海的女儿第八单元•第28课海的女儿88
你读过安徒生的童话吗?你听说过美人鱼的故事吗?今天,我们一起走进安徒生的童话世界,去认识一位美丽的美人鱼吧!图文导入你读过安徒生的童话吗?你听说过美人鱼的故事吗?今天,安徒生:19世纪丹麦著名童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。主要作品:《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》和《豌豆公主》等。
作者简介安徒生:19世纪丹麦著名童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳口gǎngyànjié港宴会睫毛hūn婚礼xùn讯喜wǎn挽手手shèng圣神yí仪式旗zhì帜我会认口gǎngyànjié港宴会睫毛hūn婚礼xùn讯喜wǎn挽chéndiànfǔ陈铺垫子抚弄héng恒永我会认chéndiànfǔ陈铺垫子抚弄héng恒永我会认奢望:过高、过分的希望。本课指王子没想到最美好的事情成为了现实。图文解词晨曦:黎明后的微光。本课指小人鱼在等待黎明的到来。奢望:过高、过分的希望。本课指王子没想到最美好的事情成为了现
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给课文梳理脉络,说说课文主要讲了几件事。第一部分(1-5):王子与公主相见,小人鱼伤心欲绝。脉络梳理美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主整体感知美人鱼没有加害王子,自己变成了泡沫美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主整体感知美人鱼没有加害王子
用较快的速度读一读,把打动你的地方多读几遍,和同学交流自己的感受。感受童话的奇妙,体会美人鱼真善美的形象。品读课文用较快的速度读一读,把打动你的地方多读几遍,和动作心理描写小人鱼亲吻着王子的手,她觉得自己的心在破碎。
小人鱼很伤心,因为王子误会了,明明救活王子的是自己,却被认为是别人。并且这将意味着自己将会变为泡沫,将会死去。动作心理描写小人鱼亲吻着王子的手,她觉得自己的心在破碎。心理描写
小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音,为了他,每天忍受着没有止境的痛苦,他却一点儿也不知道。
心理描写小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜
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