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本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022上半年育婴员基础综合练习2022上半年育婴员根基综合练习

导语：经本职业育婴员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书就可以加入育婴员考试了，下面是我整理的相关考试试题，需要学习的挚友们可以一起来看看哟。

一、多项选择题以下每题的选项中，至少有2项是正确的，请将其填在横线空白处

1.婴幼儿务必不断地以身体及四肢的动作来增加感官及运动的阅历，而这种身体及四肢动作的有效运作那么是以大脑的为根基的。

A.调控B.兴奋C.激活

D.灵敏E.整合

2.对婴幼儿的感知觉进展查看与评价能够正确把握婴幼儿的____。

A.进展水平B.心绪变化c.进展进程

D.机灵程度E.身体状况

3.情商的内涵包括。

A.自我意识B.心绪操纵C.自我鼓舞

D.人际沟通E.挫折承受才能

二、简答题

1.感觉统合的培养目标是什么?

2.实施有差异性的语言教导的根本内容有哪些?

3.婴幼儿心绪培养的原那么是什么?

三、操作题

1.如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿举行动作才能进展的评价?

2.设计查看婴幼儿嬉戏，预计他们的'回响。

3.分析婴幼儿爱哭的理由，提出改善的措施。

一、多项选择题

1.AE2.AC3.ABCDE

二、简答题

1.答：1供给给孩子感觉信息，扶助开发中枢神经系统;2扶助孩子调理感觉信息;3扶助孩子对感觉刺激作出对比有布局的回响，最终达成组织才能、学习才能、集中留神才能的提高。

2.答：1了解孩子的语言进展状况;2确定语言培养筹划的起点和嬉戏活动内容;3制定适合的语言培养目标;4实施语言培养筹划的相关服务设施;5评估。

3.答：1要针对婴幼儿的心绪特点举行教导;2要更加留神让婴幼儿的心绪获得适当表现的机遇，更重要的是让婴幼儿学会理智地操纵心绪;3激励而不是限制婴幼儿的活动;4细心体察婴幼儿的认知倾向，启发兴趣。

三、操作题

1.1选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步伐行走的才能。

2测试规矩。按题目依次逐题举行测试。连续3题失败，不再持续测试。

3测试工程和方法如2岁婴幼儿：

1向后退3步。

2向后退2m。

指导语："像我这样向后退示范。'

3跟着脚尖走3步。

指导语："像我这样跟着脚尖走示范。'

4评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，那么通过此工程。被测儿连续3题失败后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。

2.设计一个婴幼儿动作语言、感知或认知方面的嬉戏，参考本章供给的查看要点，预计他们嬉戏时的回响。

3。哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之一，意味着某种需要的未被得志状态。一般来说，婴幼儿的哭有生理的，也有心理的需要。育婴人员需要分析理由并找出相应的对策。

1了解气质特性，因材施教。

2指导

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