上徐小学教研月活动总结

上徐小学教研月活动总结上徐小学教研月活动总结

上徐小学教研月活动总结

在中心校的领导下,我校于

11月开展教研月活动,近一个月来我

们开展了大量的研讨工作,现就我校教研状况总结如下。一、构建完善教研月活动安排体系

(一)明确活动主题准时间,学校教研活动开展始终坚持以“落实过程，跟踪质量”为主题,以校本教研为载体,引导教师积极探究有效教学策略和方法,切实提高教学效率,实实在在提升我校教育教学质量。

(二)仔细制订本学期教研工作规划

1、组织各教研组长争论本学期教研月活开工作根本思路。2、各教研组分别争论学期教研工作、教研月活开工作根本思路。3、教育处再次召开教研组长制订本学期教研月活开工作规划。(三)设立教研工作鼓励机制

1、把学校常规教研纳入教师业绩考核范围。

2、设立专项经费鼓舞教师参与各种形式的技能竞赛,提高教师业务水平。

二、落实活动内容

(一)、我校老教师多,为了到达人人参加校本教研,因此学校要求每位教师在组内开展一次说课活动。每个教研组评比出一至二名优秀教师参与学校说课竞赛,学校再评比出了三位说课优秀教师.

(二)、每位教师展现了一堂优质常态课。在课程设置的全部学科进展常态课讨论,优化课堂教学,提高教学效率。(三)、精化一个校本课题。在全面开展校本课题讨论的同时,以点带面,引领全体教师提高教研意识和教研力量,促进教学质量的提升。

三、仔细总结阅历,深化新课标理念,本次教研月活动在学校的领导下,学校的常态教研较以前有较大提高,教师参加热忱很高,收获不少。

(一)、学校仔细组织各教研组总结本教研月活动中的缺乏写出阅历总结材料上交学校教育处。

(二)、学校实事求是总结了教研月活动中取得的成绩和存在的缺乏,写成总结材料,印发给每位教师。

(三)、对在教研月活动中发觉教师新的教法、教学观念等请教师作报告,把这些阅历加以沟通、推广。

(四)、教研组就本组存在的缺乏写进下期的教研工作规划。四、教研月活动反思

(一)、加强理念学习是提高好教研活动的前提根底，教研实践必需是理论指导下的实践，只有把握了较为全面深刻的理论学问，教研过程才能把握方向，教学实践才能确保操作的科学性。

（二）、加强过程督导研讨是教研胜利的保证。在教研月的活动中，将不行避开的遇到一些困惑和难题，因此反复学习争论有关新课标的理论准时调控过程中的偏差，沟通设计的教学模式，相互听课讨论改良教学构造和方法，都离不开集体督导讨论活动。

（三）、教研活动的开展必需坚持三个实际。1、坚持从教师实际动身。教研活动的主体是教师，教学活动中教师处于主导地位，教学的成败关键在教师，而教师素养客观上存在肯定差异，依据我校实际状况在教研月的活动中，充分发挥教师的集体优势和作用，以教研组为单位，集体研讨，设计教学方法，然后由个别教师登台实践，通过教师与教师沟通，组与组沟通，促进共同进步，整体前进。

2、坚持从学生的实际动身。教学时，学生是主体，一切教学活动都是建立在学生实际状况之上的。因此优化的教学方法，必需考虑符合学生的年龄和学生的认知心理等实际。假如我们的教研脱离了学生实际，学习方法得不到落实，教学目标就不能实现。

3、坚持从教材的实际动身。教研要以教材内容为蓝本，要求每个教师钻研熟识新教材仔细领悟文本意图，精确了解教材特点，研讨优化的教学方法实现课标目的。时间匆忙，短暂的教研月活动完毕了，但我们的教育、教学、教研仍在进展，我们将一如既往地搞好学校的一切活动，为提高上徐小学教育教学教研水平奉献我们的力气！

上徐小学

扩展阅读：小学教研月活动总结

小学教研活动月活动方案

一、活动目标

仔细落实课程改革，加强教研的实效性，推动教育科研课题的纵深进展，大胆探究课堂教学、教研工作三者有机结合的崭新的教学模式。为此，全体教师务必进一步强化校本教研意识、科研意识，不断创新课堂教育教学模式、减轻学生学业负担，提高课堂效率、提高自身综合素养，从而促进学校教育教学质量全面提升。

二、活动过程

(一)、第一阶段（4月1日5日）：新课程理念学习阶段。1、集中组织全体教师业务学习。2、教师自己系统自学新课程的理念学问。3、制定评课标准，制定教师讲课时间安排表。(二)、其次阶段（4月7日17日）：

1、必需人人参加，人人登台讲课。（上午第一.其次节课）2、开展课后争论反思。（第三节无课教师）

3、实现全员参加，各自实践，集体争论，集体备课。4、制造条件让教师走出去去听去看。（三）、第三阶段(4月18日23日)1、制造条件让教师走出去去听去看。

2、经过一段时间的实践，推出一堂示范课，再次探讨讨论，进一步完善各学科、各年级课堂教学模式！进展进一步实践和完善新课堂教学模式。做好评课、及记录归档工作。（四）、第四阶段（4月2430）

1、每个教师要针对自己教学中的真实问题，选取个有讨论价值的教学行为进展剖析，撰写篇“教研月的心得体会”，先在科组进展反思，再选出局部教师进展校内沟通。

2、全员参加，人人评课，组织教师评课，做好记录。3、仔细总结教研月活动的阅历。三、主要措施

1、制定切实可行活动规划，要求时间明确，任务明确，安排详细。

2、全体教师明确任务：每项活动务必按要求准时书写文字材料。