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第11课变废为宝有妙招教学设计课题变废为宝有妙招单元第四单元年级四年级科目道德与法治版本人教部编版册别上册课时划分共2课时；第2课时教学目标知识与技能：1、学会如何将垃圾进行分类，明白垃圾分类的意义。2、学会用自己的创意使垃圾“变废为宝”。过程与方法：1、通过师生共同探讨的方式掌握垃圾分类的方法。2、通过进行“变废为宝创意展”学会利用创造力进行垃圾的再利用、找到垃圾的新用途。情感态度与价值观：1、学会变废为宝，养成节约资源的良好习惯。2、树立规则意识，能遵守垃圾分类的规则并落实行动。3、树立创新思维能力。教学重点1、掌握垃圾分类的方法。2、知道垃圾分类的重要意义。3、学会将垃圾“变废为宝”。教学难点在实际行动中能明确如何进行垃圾分类处理，并坚持做到垃圾分类。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课引入但丁的话：“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”提问：你们知道但丁这句话像表达什么意思吗？请同学回答问题。师：东西要放在正确的地方，才能发挥作用，垃圾也是如此，将它放在正确的地方，对它进行分类，它也许就能发挥出它的价值。思考并举手回答问题。引入课题。课堂教学过程1、如何进行垃圾分类“史上最严”垃圾分类措施。提问：垃圾分类越来越受到重视，该如何将垃圾正确分类呢？请同学回答问题。师：垃圾可分为：干垃圾（其他垃圾）、湿垃圾（厨余垃圾）、可回收垃圾、有害垃圾。干垃圾如：餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、猫砂、污损纸张、烟蒂、干燥剂、污损塑料、尼龙制品、编织袋。湿垃圾如：丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头、动物内脏、鱼鳞、树叶、杂草等。可回收垃圾如：废纸、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等。有害垃圾如：废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。课堂小活动：请同学们给下列垃圾进行分类。塑料水瓶、废电池、废铁、果皮、杂草、废玻璃瓶、废油漆桶、废灯泡、鱼骨、餐巾纸、过期药品、废织物、菜叶、烟蒂、剩饭剩菜、毛发有害垃圾：。可回收垃圾：。湿垃圾：。干垃圾：。参考答案：有害垃圾：废电池、废油漆桶、过期药品、废灯泡。可回收垃圾：塑料水瓶、废铁、废玻璃瓶、废织物。湿垃圾：菜叶、果皮、鱼骨、杂草、剩饭剩菜。干垃圾：餐巾纸、烟蒂、毛发。记忆小妙招：猪喜欢吃的，是湿垃圾；猪不喜欢吃的，是干垃圾；猪吃了会死的，是有害垃圾；卖了能买猪的，是可回收垃圾。2、垃圾分类的好处提问：垃圾分类有什么好处呢？请同学回答问题。师：进行垃圾分类有助于减少占地、减少污染、减少危害、节约资源变废为宝。3、变废为宝有妙招变废为宝创意展。如：饮用完的矿泉水瓶可以做成花瓶、笔筒、装饰物等；旧衣物可以做成洋娃娃的衣服、裁剪成抹布等。1、举手回答老师问题。2、每组成员上台展示并讲解“变废为宝”作品的制作思路、想法，作品的作用等。创建互动式课堂，有助于学生进行思维与思维的碰撞，利于发散性思维的形成。课堂总结垃圾分类对我们的生活意义重大，我们要学会把垃圾发在正确的地方，发挥我们的创造能力，让更多的垃

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