大班健康活动

大班健康活动：保护牙齿文珍活动目标:1、了解牙齿，知道牙齿的作用；了解影响牙齿不健康的几种现象。2、学会运用正确的方法保护牙齿。3、以拥有健康洁白的牙齿而自豪，从小要养成良好的口腔卫生习惯。活动重点:学会用正确的方法保护牙齿，养成良好的口腔卫生习惯。活动准备:1、幼儿了解牙齿健康的有关知识。2、多媒体课件:故事、视频、PPT。设计思路:《保护牙齿》通过引导幼儿了解牙齿，知道牙齿的作用，对幼儿进行护牙的教育，帮助儿童学习刷牙的正确方法，并逐步形成良好的口腔卫生习惯。活动过程:一、谜语导入1.猜牙齿的字谜，激起幼儿积极兴趣小朋友们，老师要请你们猜一个谜语，看看谁能猜出来？请听：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐。中午饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。师：对，我们的小朋友都非常的聪明，答案就是牙齿。出示牙齿模具。师：看，这就是我们的牙齿，牙齿白白的，上下左右对称，非常整齐。2.牙齿，我们都有，我们在什么时候会用到它呢?师小结:牙齿能让我们享受到许多的美味佳肴，发出好听的声音，它的作用可真大!二、观察牙齿，认识发现。1.那你们想知道自己的牙齿是怎样的吗?2.两个幼儿一组，相互观察对方牙齿，请你说一说对方的牙齿长得怎么样?3.谁来说一说你观察到小朋友的牙齿是什么样的?幼儿互相观察、交流发现不健康的牙齿。师：哦，有的小朋友的牙齿非常健康，白白的，很整齐。可是有的小朋友的牙齿上出现了黑黑的洞洞，有的小朋友的牙齿发黄、发黑了，这说明你的牙齿生病了。那这些有问题的牙齿是怎么造成的呢?4.请幼儿听一个关于牙齿的故事《没有牙齿的大老虎》。大家看看这是谁呀？（大老虎）咦！这只大老虎怎么啦？（它的牙齿都不见啦。）这么厉害的大老虎为什么会没有牙齿呢?我们一起来听听《没有牙齿的大老虎》的故事吧。5.结合PPT图片共同探讨造成牙齿不健康的因素师：小朋友们，刚才故事里的大老虎吃了太多的糖，而且又不刷牙，结果它的牙齿生病了，非常疼。于是它的牙齿都被拔掉了，成了一只没有牙齿的大老虎了。我们有的小朋友也一样，牙齿生病了，不健康了。为什么说有的小朋友的牙齿是不健康的呢？请小朋友一起来看看老师拍的这些牙齿的照片。这样的牙齿都是龋齿，龋齿就是我们平时说的虫牙。师小结:大家发现自己的牙齿发黄、发黑、有小洞，这说明我们的这些牙齿不健康，生病了。6.谁的牙齿生过病?把你当时的感受说给大家听听。牙齿生病了特别疼，疼得可难受啦。不能吃饭，还不能好好睡觉，脸都肿起来了。小结语:牙生病带给我们的烦恼可真多!因此我们一定要保护好自己的牙齿。三、学会保护牙齿。1.我们该如何保护自己的牙齿呢?2.结合PPT图片让幼儿知道如何保护自己的牙齿。请小朋友看看牙博士怎样教小朋友更好的保护牙齿。首先，我们每半年要检查一次牙齿，有病早发现。多吃粗粮，因为粗粮在咀嚼的时候可以很好的起到摩擦的作用，这样同时也在为牙齿进行清洗，所以喜欢吃粗粮的人不容易出现龋齿。多吃蔬菜水果，因为新鲜水果蔬菜里含有大量矿物质，尤其以铁和钙含量最多，铁对人体供血有很大意义，钙又是骨骼和牙齿的建筑材料，能够维护骨骼和牙齿的坚硬。小朋友平时要少吃糖果，少喝甜饮料，因为牙菌斑最喜欢酸酸甜甜的食物，吃多了最容易长龋齿。改正用舌头舔牙，咬指头和铅笔等不良习惯，这样会伤害我们的牙齿。最重要的是小朋友一定要早晚认真刷牙，饭后漱口。3.学习刷牙的正确方法。师：小朋友，你们会刷牙吗？怎样刷牙才是正确的，才能把牙齿刷干净呢？老师给你们带来了告诉大家正确刷牙的儿歌：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。咬合面，来回刷，每个地方五六下。早晚刷牙勤漱口，牙齿洁白人人夸。请小朋友们拿出你们的小手指当牙刷，我们一起来学习怎样刷牙吧。活动总结:想要一口健康美丽