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文档简介

八年级上册数学导学案主备教师:肖建红科组长审核:年级组审核:学案小主人:班级:组次:课题可化为一元一次方程的分式方程(1)课型预习+展示学习目标1、知道分式方程的概念,会根据定义判别分式方程与整式方程。2、掌握可化为一元一次方程的分式方程的一般解法。3、了解分式方程的增根并掌握验根的方法。学习重点与难点1、掌握可化为一元一次方程的分式方程的一般解法。2、了解分式方程可能产生增根的原因并掌握验根的方法。学习方法自主学习、合作探究。学习过程一、自主学习(看书P32-P34)1、分母中含有的方程叫做分式方程。2、分式方程的解也叫作分式方程的。3、解分式方程的基本思想是将分式方程转化为,其关键是方程两边同乘。二、合作探究1、判断一个式子是分式方程应具备哪两个条件?2、怎样解分式方程?解分式方程有哪几个步骤?3、什么是增根?分式方程验根的方法有几种?分别是哪几种?解分式方程为什么要验根?三、当堂检测(ABC级学生都做)1、下列各式中属于分式方程的是()A.B.C.D.()3.()4.计算①②③④⑤⑥五、能力提升(A级学生必做)1、已知与互为相反数时,求k的值。2、设A=,B=,当x为何值时,A与

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