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.@:第3页备战2019高考:理综题海战术应对高考失效了今年的理综试卷中透露出的最大信号是,命题者加强了对学生各学科素养和动手才能的考察,引导中学积极进展教学方式的改革,摆脱机械训练、题海战术的现状,从而真正实现减负增效。物理要锻炼动手才能今年的高考物理试题着重考察了考生对高中物理主干知识的掌握情况,重点考察了考生的根本知识,理解才能、推理才能、分析综合才能、应用数学处理物理问题的才能和实验与探究才能和根本科学素养。引导老师和学生在物理教学和学习时,应重视根底知识、主干知识的教学和知识体系的整体构建。以第23题为例,其中第一小题是一个探究性实验,侧重考察考生的创新与探究才能,以及开放性思维才能。实验的过程设计、数据处理等都需要在题目所给的信息中挖掘整理,多数器材〔如木板、矿泉水瓶、铅笔等〕均选自于日常生活用品,没有一定的实验操作技能或缺乏动手才能的考生,在解答此题时,会很不适应。第二小题考察在一定的实验理论根底上的实验操作及动手才能。电路连接、故障排查方法,在近几年的高考中没有过多涉及,但却是在实验时经常遇到的问题,也是考生应当掌握的一项根本实验技能。此题侧重的是实际操作才能的考察,考察了考生是否真正到实验室做过实验,动手才能如何,运用实验理论分析解决实际问题的才能如何。化学考察生活中的化学知识试题注重考察考生运用化学根底知识、根本技能解决化学问题的才能,从而实现对考生思维品质的考察。如第15题着力于考察考生读图获取信息的才能、对新信息的分析理解才能、对新问题的解决才能,思维容量较大;第28题以廉价制氢为素材,以运用化学反响原理分析解决实际问题为主题,考察化学反响速率、化学平衡常数计算、化学反响速率和平衡影响因素等重要内容,要求考生深化理解原理并有较高的理论联络实际才能。化学已经广泛浸透到科学的各个领域当中,与人类的消费和生活亲密相关,今年高考化学试题的情境设置都是根据消费实际,试题内容尤其是Ⅱ卷填空简答题,涉及到生活、化工、环保、材料、医药、能源等各个方面,充分表达了化学的实际应用价值。如第28题涉及到了关注低碳经济、开发清洁能源、对接科研前沿。第30题涉及铸铁的工业制备,将实际消费和实验室操作联络在一起,实验内容、仪器装置、实验方法都真实可信,杜绝了为考试而“创造实验〞的现象。这样的题目使考生真切地感受到化学与实际消费、生活的亲密联络。生物实验题目比重加大专家认为,今年的生物试题与往年相比,更加重视科学发现过程和实验设计思路,充分利用教材中的实验方法与技术,有目的地浸透到新情境实验方案的设计中,注重了对实验思想、方法手段、实验技巧以及实验探究等才能的考察。例如选择题第7题用放射性标记实验为载体,考察考生对DNA复制和细胞分裂过程的理解程度。27题第〔3〕问通过创设致死基因和致死突变新情境,要求考生设计实验步骤,并探究实验结果,有效考察学生的实验探究才能和生物科学素养,很好地表达了新课程改革的理念。另外,专家认为,今年的生物试题较好地表达了对考生知识迁移与创新思维才能的考察,引导考生做到此学彼用,活学活用,将学到的知识灵敏应用到解决实际问题中去。例如第6题以动物利用食物的过程为情景,以能量流动为考点。中学教材仅给出了能量在各营养级间逐级递减的规律,并未给出详细的能量损失过程。此题提供的情景材料就是这个过程。该情景是一个

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