2017年湖北住院医师规范化培训结业考核

.word格式.word格式...专业.专注.2017年湖北省住院医师规范化培训结业实践技能考核方案0100内科时长时长分值站点设计考核内容考核形式及方法（分备注（分）钟）利用标准化病人（考官担当）模拟门诊接诊情境进行考核，要病史采集的内容和相第一站：求完成病史采集，重点查体，并结合所给阳性体征进行诊断和关技巧，以及诊断及1515门诊接诊 鉴别诊。评价病史采集和重点查体的内容和相关技，以及鉴别诊断进行初步诊断和鉴别诊断的力量。病史采集的内容和相利用标准化病人（考官担当）模拟急诊情境进行考核，要求根其次站：关技巧、诊断及鉴别据患者临床状况进行快速有效的处理，包括必要的重点病史采1515急诊处理诊断以及急诊处理能集，简要查体，以及急诊处理。考核学员处理急重症患者的合力理临床程序。第三站：

诊断及鉴别诊断思路、初步诊断、帮助检查和治疗方案制定

、果。、、初步诊断、。

15 15第四站：临床常用诊疗操作综合技能搜集信息、病例特点总结和诊断及鉴别诊第五站：断思路、初步诊断、临床思维2帮助检查和治疗方案制定

依据供应的临床情境，选择检查方法，并和患者（志愿者担15 20任）进行沟通；利用模具进行相关操作考核。机考。利用CCS，接受自主分步搜集信息（病史、重点体检、帮助检查）的方式，通过标准化问题模拟临床分析和决策经30 15过。重点考核信息搜集力量、病例特点总结、诊断与鉴别诊断思路、初步诊断、帮助检查和治疗方案的制定。第六站心电图

考核常见重要心电图、X线及CT

机考。（8）（X线15 和CT共12例）进行诊断。读合计1051000200儿科站点考核内容考核形式及方法时长分值备注第一站：接诊病史采集+综合素养与人文关怀、沟通利用SP考核；2040病人、人文体格检查：体格检查手法、挨次，结合使用儿童模型进行考核，可口述补充；关怀与沟通病史状况重点查体+综合素养与人文关仪表洁净、语言文明、操作娴熟；问病史怀、沟通查体过程中体现爱伤观念和人文关怀；向综合素养与人文关怀、沟通家长交待病情或特殊检查、治疗前谈话其次站：病例结合所查病人，阐述临床思维，回答专口试1010其次站：病例相相关问题家问题关问题第三站：临床选择心肺复苏、气管插管、小儿静脉穿模拟操作（任选一项）1012技能操作刺、骨穿项目进行考核第四第四站：帮助 考核影像片、血涂片、心电图等帮助检人机考试2020检查判读查结果判读力量第五站：病历 依据所查病人，书写入院病历及首次病笔试3018书写程日志合计90100考核计分方法：分两大部分计分，两大部分为单项淘汰制。其中：第一部分为第1、2、3、5站；其次部分为第4站。0300急诊科站点站点考核内容考核形式及方法时长 满分备注第一站：帮助检查心电图、X、CT、MRI、血气分析等人机对话2050及影像学判读其次站：接诊病人SP2020+人文关怀病史采集+重点+查体+沟通力量病历书写5病历书写第三站：临床思维病例分析以病例形式进行口试10第四站：基本心肺复苏+电除颤、气管插管、呼吸机设置（均为必考项）模拟器械1015技能操作合计合计100考站设计考核内容考核形式时间（分钟）分值（分）备注第第1站为第一部分，第2-4站为其次部分，两部分同时合格视为通过。0400皮肤科第一站：临床操作皮损判读与皮肤病理（A/B卷）人机对话1520（10张病理+10皮损）其次站临床思维选择题（A/B卷）共10题人机对话1020第三站：接诊病人病史采集+重点查体（留意人文沟通）（A/B卷）SP1520第四站：基本技真菌镜检及结果判读模拟器械1020能第五站：病历书入院记录及首次病程（手写）现场手写3020写合计801000500精神科站点站点考核内容考核形式及方法时长分值第一站帮助X光片、头颅CT/MRI、心电图、脑电人机对话或投影仪大屏幕播放。30道题，循环播放2遍，每遍15分钟，3030检查及影像 图、试验室检、心理测量范围每道题播放30秒学判读为培训细则中轮转的神经内科、心内科、急诊科、精神科所要求的相关内容，题目构成比例按上述科室平均分配其次站心肺 在模拟人上操，并回答问题先完成心肺复苏的全部过程，然后回答考官的问题1510复苏第三、四、五站均在同一病例上连续完成第三站临床 精神检+病史采必要的躯体检精神检查用SP，基本合作的。检查时间不少于25分钟。病史采集对象为4530技能 查，病种为精神分裂心境障碍、神经症性障考试时按考生数的倍预备病按以上三个种以5:3:2配比

（SP，主管医生供应病史者必需经过培训以。，允许考生（5）精神，。分第四站临床思维

钟。病历小结书+病例分回答问题 笔+口针对其次站的病，用分钟时间完成病例小结的书口头汇报诊断分析和治疗方案5分钟（其中症状在其次站已汇报，此处可做

25 20第五站神经系统检查或临床沟通

，范围包括：、疗方案并知情同意、MECT治疗前谈

补充和修正），回答问题10分钟。SP，应按考生总数的一半分别设置神经系统检查和2）考生在进入。，

15 10话与知情同意话与知情同意、爱护性约束的告知考官担当SP。考生有2-3分钟阅读考题和思考预备的时间，计入考试时和解释等住院医师阶段必需把握的间。沟通主题合计1301000600神经内科.word格式.word格式.考站设计第一站：帮助检查及影像学推断1

考核内容 考核形式 时间（分） 分值（） 备注10影像学检查及神经电生理检查 读片 10第一站帮助检查及 10其他帮助检查及心电图 读片 10影像学推断2第三站基本技能操 10作腰椎穿刺术模型20第四站：接诊病人1病史采集SP1010第五站：接诊病人2体格检查SP1010第六站：接诊病人3临床思维及病例分析SP1020第七站人文沟通能 10模拟场景的医患沟通 口试 10力.专业.

站：病历书写

依据病例分析完成一份首次病程记 书写 30 10..专业.专注.录录备注：1-7站依次进行8站书写病历4-6）；第三站为必需通过站。0700全科满满站点考核内容考核形式及方法时长备注分第一站帮助检查及影X光片、心电图、常用检验结果解读人机对话3030像学判读其次站基本技能操作儿童生长发育（3岁以下）、心肺复苏、模拟器械1015四选一，抽签打算导尿、下胃管第三、四、五、六、七站均在同一病例上连续完成单项拒绝单项拒绝，任何一项一过，即视为不通过。第三站问诊病史采集SP1010第四站体格检查体格检查（与问诊案例相关）SP1010第五站门诊病历书写针对第三站问诊内容的门诊病历书写笔试1010第六站病例分析针对第三站的案例进行诊断、鉴别诊断、治疗方案等方面的分析笔试1015分为必答题（至少2题）及选答题（4或53）第七站医患沟通设定社区场景的医患沟通SP1010合计90100考站设计考站设计考核内容考核形式时间（分钟）分值（分）备注0800康复医学科影像学判读1读片10影像学判读1读片1010其次站：帮助检查及CT读片1010影像学判读2第三站：帮助检查及MRI读片1020影像学判读3第四站：基本技能操关节活动度检查SP1010作第五站：心肺复苏心肺复苏模型1010第六站：接诊病人病史采集、重点查体SP1020第七站：人文沟通沟通力量与人文精神口试1010第八站：临床思维病历书写、病例分析书写3010X光片备注：1-7站依次进行，全部完成后进入第8站书写病历和分析站（病例依据同第6站）以上各项以上各项，任何一项不通过，即视为不通过。0900外科考站设计 考核内容 考核形式及方法 时长 分值 备注第一站辅影像学判读

常规、、微生物）；射线、DSA、CT、MRI、（图像、、肿瘤、。）

人机对话 20 20其次站：问诊第三站第四站

病史采集+诊断体格检查

SP/床旁（OSCE）SP/床旁（OSCE）

选用病种：甲状腺腺瘤：乳腺纤维瘤、10 15 、直肠癌高压症单纯性下肢静脉曲张10 15选用病种：甲状腺腺瘤：乳腺纤维瘤、腹股沟疝、急性腹膜炎、急性阑尾炎、临床思维

病例分析以下项目选两项：

口试（OSCE）

10

直肠癌、门脉高压症、原发性肝癌、上消化道出血、单纯性下肢静脉曲张第五站：基本技能操作第六站：病历书写合计

诊断性腹穿和腹腔穿刺引流腹壁肿物切除术病历书写

模拟器械笔试

10 2010 1570 1001000神经外科时间考站设计 考核内容 考核形式与方法

分值备注（分）第一站：帮助检查及影像学判读

：（1）、X线片（1-2道）CT(1-2道）CT、同、（1-2）、查（1-2道）；：CT（2道）、MRI（2道）、DSA（1道）

人机对话 20 20

神经外科内容涵盖定位诊断、头外伤、常见颅脑肿瘤、常见脑血管疾病等。需正确描述图像所见，做出初步影像学诊断，对某些病例需要指出为进一步诊断治疗需要再进行何种影像学检查其次站：外科

病史采集+诊断或者病例分析（急症）

SP/床旁（OSCE）或者口试（OSCE）

20 20 闭合急症处理 性腹部损血气胸和肋骨骨折、急腹症和常见骨折第三站：接诊病人（须通）

病史采集+重点查体+诊断病

SP/床（OSCE） 20 20

选用病种：脑膜瘤、垂体瘤、慢性硬膜下血肿、胶质瘤、椎管内神经鞘瘤、脑血管畸形或动脉瘤第四站：病例分析

病例分析+病历首程书写

口试（OSCE） 20 20 选用病神经外科常见疾病第五站：基本技能操作合计

以下项目二选一：神经外科换药、腰椎穿刺

模拟器械（OSCE）

10 2090 100备注：以上任何一站不通过，均视为不通过。1100胸心外科考站设计 考核内容 考核形式与方

时间（分钟）

分值备注（分）第一站：帮助检查及影像学判读

X光片、CT、MRI、心脏外科影像（包括胸部正侧位X线、心电图、超声心动图、冠状动脉造影、读片心脏CT及MRI图像等心脏外科常见影像及体征的判读）

人机对话 20 20其次站问诊 病史采集+诊断 SP/床（OSCE） 10 10

选用病种：气胸、肺癌、食管癌、冠状动脉粥样硬化性心脏病、瓣膜疾病、常见的先天性心脏病、大血管疾病第三站：重点查体

体格检查

SP/床（OSCE） 10 10选用病种：冠状动脉粥样硬化第四站：临床思维

病例分析

口试（OSCE） 10 15

性心脏病、瓣膜疾病、常见的先天性心脏病、大血管疾病、气胸、肺癌、食管癌第五站：基本技能操作

以下项目二选一：胸腔闭式引流、体表肿物切除

模拟器械（OSCE）

10 30第六站书写合计

病历书写

笔试 10 1570 1200 泌尿外科考站设计考站设计考核内容考核形式与方法时间（分钟）分值（） 备注B第一站：帮助超、KUB、肾CT及检查及影像学人机对话MRI、静脉肾盂造影等泌尿外2020判读科常见影像及体征的判读）选用病种：肾癌、膀胱癌、前列腺癌；其次站：问诊病史采集+诊断SP/床旁（OSCE）1015泌尿系结石；前列腺增生、泌尿系感染、泌尿系损伤等第三站第三站：重点体格检查SP/床旁（OSCE）1010查体选用病种：肾癌、膀胱癌、前第四站：临床列腺癌；病例分析 口试（OSCE） 10 20思维 泌尿系结石前列腺增泌尿系感染、泌尿系损伤等第五站：基本导尿术模拟器械（OSCE）1020技能操作第六站：病历病历书写笔试1015书写合计701001300 整形外科时间时间（分分值考站设计考核内容考核形式与方法备注钟）（分）第一站：医患沟通考查医患沟通的力量，如术前谈话、相关大事的告知等1010选用病种：瘢痕疙瘩、增生性瘢痕、色素痣、先天性唇裂、皮肤缺其次站：临床思维病例分析口试2030损病例陈述部分：申请人结合病例，提动身病机制、诊断和鉴别诊断及治疗方案的依据第三站：基本技无菌操作+缝合打结+心模拟器械（OSCE）2030能操作肺复苏选用病种选用病种：腹股沟疝、急性腹膜炎、急性阑尾炎、单纯性下肢静脉第四站：SP问诊+查体进行重点问诊（包括主要和相关病史）及系统体格检查（病人简要状况及生命体征SP/床旁将提前告知考生，不需重复检查）SP/床旁（OSCE）2020曲张主要考察考生：基本问诊技巧、体格检查技能以及针对某一具体病人进行重点问诊和体格检查需要相关的疾病学问第五站：病历书首次病程记录病历书写2010写合计901001400 骨科考站设计 考核内容 考核形式与方

时间（

分值备注（分）第一站：帮助检查及影像学判读

全身各骨关节的X射线、CT、磁共振的正常解剖学图像。全身各骨关节骨折、脱位、骨病等的X射线、CT、MRI图像诊断

人机对话 20 10：、、、股其次站问诊 病史采集+诊断 SP/床（OSCE） 10 10 骨颈骨、股骨粗隆间骨、膝关、折、骨盆骨折、脊髓损伤第三站：重点查体

体格检查

SP/床（OSCE） 10 10选用病种：冠状动脉粥样硬化性第四站：临床思维

病例分析

口试（OSCE） 10 20

心脏病、瓣膜疾病、常见的先天性心脏病、大血管疾病、气胸、肺癌、食管癌第五站：基本技能操作第六站：病历书写

软组肿物切除术病历书写

模拟器（OSCE） 10 30笔试 10 合计 70 1001500 儿外科考站设计 考核内容

考核形式与方法

时间（分） 分值（） 备注儿外科影像（胸腹部X线平片、上消化道造影、钡灌肠/第一站：帮助检查及影像学判读

气灌肠造影检查、泌尿系造影检查、X线计算机断层扫描图像、磁共振成像、腹部超声等儿外科常用影像学检查）

人机对话

30 10其次：问诊 病史采+诊断

SP（家长）/床旁（OSCE）

10

肠套、马蹄内翻足、肌性斜颈、腹部良性肿物等）第三站：重点查体

体格检查

SP/床旁10 10（OSCE）选用病种：冠状动脉粥样硬化性心第四站：临床思维

病例分析

口试（OSCE） 10 20

脏病、瓣膜疾病、常见的先天性心脏病、、管癌第五站：基本技能操作第六站：病历书

二选一：清洁伤口换药+导尿

模拟器械（OSCE）

30

病历书写要求完成住院志和首次病程日志病历书写写

笔试 20 20合计合计1101001600妇产科满满站点考核内容考核形式及方法时长备注分第一站宫颈细胞学检查报告、妇产科超书面考试或人机对2020帮助检声、女性激素水平、阴道镜结果、话（统一考试）查及影肿瘤标记物化验、产前血清学筛像学判查、胎心监护读接诊病病史采集总结、重点查体、病情诊SP2030建议选用妇科急腹症、子宫肌瘤、子宫内膜异位症及子宫腺人（体断、医患沟通及告知肌症、卵巢肿瘤（良性、恶性）、宫颈癌、内膜癌、阴道出现人文现人文血待查、足月方案分娩、妊娠期高血压疾病、妊娠期糖尿沟通）病、ICP、多胎妊娠、产前出血、胎膜早破、早产等。病史采集可选择SP病人或床旁，查体可选择模型或教具第三站病历特点汇报、诊断与鉴别诊断、笔试2030建议选用下腹痛待查、阴道出血待查、腹部包块待查、分泌临床思诊疗方案物特别、子宫肌瘤、子宫内膜异位症及子宫腺肌症、卵巢肿维瘤、妊娠期高血压疾病、妊娠期糖尿病、产前出血、早产、ICP、妊娠期腹痛待查、妊娠合并肝病、产后出血等第四站后穹窿穿刺术、基本手术操作（缝模拟器械+口试2020两项操作中任选一项进行基本操合、打结、拆线）作技能合计801001700眼科满站点 考核内容 考核形式及方法 时长 备分第一站 眼科影（包括眼前节、眼底像、光相干断层扫描图、荧光管造影图、超声生物显微镜图像、角膜内皮镜图角膜地形图像、眼科B像、、眼眶及MRI图）

读片 30 10其次站 病史采集+重点查+诊断 真实病人 20 20 选用下列病种之：角膜、白内、青光葡萄膜、、、堵塞、、眼球钝挫伤眼球钝挫伤、眼球裂开伤第三站 病历书写+病例分析笔试2040病种同其次站第四站 动物眼内显微手术操角膜裂伤动物眼2030缝合）合计90100以上四站任何一站不过，即视为整体不通过。1800耳鼻咽喉科考核形式及方考核形式及方满站点考核内容时长备注法 分第一站包括CT、MRI、B超、喉镜图、听力图等人机对话3025帮助检查及影像学判读其次、三、四站均在同一病例上连续完成其次站对耳鼻咽喉科的常见病、多发病（慢性鼻窦炎，鼻中隔偏曲，鼻息真实病人2025接诊病肉，鼻腔内翻性乳头状瘤、慢性扁桃体炎、腺样体肥大、堵塞性睡人（须眠呼吸暂停综合征、声带息肉、喉癌、慢性中耳炎、突发性聋、胆以上任何一站不通过以上任何一站不通过，即视为整体不通过。体现人文沟脂瘤性中耳炎等）进行病史采集和专科查体，考核病史的询问情况、查体手法和人文沟通沟通通）第三站耳鼻咽喉科常规检查操作真实病人1025基本操作技能第四站依据其次站接诊的标准化病例进行病历书写+病例分析，以考核对笔试2025临床思常见病多发病的生疏及临床思维维合计801001900麻醉科站点站点考核内容考核形式及方法时长满分备注第一站帮助检 血常规生化检(肝肾功)、心电图书面考试或人机1020验及血气、电解质与酸碱平、凝血功、 对话（统一考试检查资料判） 胸部x-ray或分站其次站：心肺复病情推断和CPR、胸外心脏按1020苏压、开放气道与人工通气（口咽通气道、面罩）、电除颤、血管活性药物应模拟器械+口试用、复苏评估与不同阶段要点第三站：人工气声门下帮助通气（气管插管）、模拟器械+口试1020道辅声门上帮助通气（喉罩）助通气助通气第四站椎管内 椎管内麻醉模拟操+相关模拟器械+口试1020麻醉学问第五站：麻醉前病史采集总结、重点查体、麻醉方案拟2020访定、知情同意书签署、麻醉管理要点病例分析/软硬视及麻醉方案（体现人文沟件或SP（口试）通）合计60100以上任何一站不通过，均视为不通过。2000病理科.word格式.word格式.考站设计 考核内容1、，见。2。第一站：阅片13、能够开出适当的免疫组化/分子检测帮助诊断及鉴别诊断的1、，见。2。其次站：阅片23、能够开出适当的免疫组化/分子检测帮助诊断及鉴别诊断的1、小活检及穿刺标本：描述标本的

考核形式 时间（分） 分值（） 备注读片 20 35读片 20 35第三站：取材

大小、数目、颜色。2、大标本测量标本大

取材 20 30.专业.专注.

小、描述肿瘤的外形、颜色、质..专业.专注.地地、边缘状况及有无出血、坏死退变。考站设计考核内容考核形式时间（分分值备注2100医学检验科钟） （分）第一站态辨认其次站能操作第三站：结果判读第四站：沟通与人文内容

辨认血液细胞、尿沉渣镜检、骨髓细胞等临检血液微生物相关技能操作生化免疫分子相关技能考核行分析1脂血、抽错采血管等干扰因素影响检测结果的化验结果进行分析质控图的失控分析和处理措施，、、本采集运送。、与临床医

读片 10 10读片 10 10读片 10 20SP 10 10生沟通生沟通、与患者沟通等一、病历资料1.主诉2.现病史3.既往史4.体格检查5.试验室和影像学检第五站：临床思查模型1010维考核二、考核同学结合试验室检查和其他检测对病人进行病例分析、诊断的力量。考生回答包括：1.病史特点；2.初步诊断、诊断依据及进一步的检查；3.鉴别诊断；4.处理方案备注：1站集体考核2-5站轮回进行2200放射科考站设计 考核内容 考核形

时间（分钟）

分值备注（分）第一站告其次站告第三站告

头颈部呼吸常见病心血管消化常见病泌尿生殖、骨肌常见病

读片 10 20读片 10 20读片 10 20第四站：超声及核医学报告

消化、泌尿生殖、心血管、甲状腺、乳腺、骨显像、心肌灌读片注、骨动态显像、甲状腺显像、肺显像

10 20第五站面试 现场抽取 口试 10 20第1-3站必需同时合格。考站设计 考核内容 考核形

时间（分钟）

分值备注（分）2300超声医学科第一站例分析诊断其次站例分析诊断第三站核医学阅片

腹部、妇产常见病心脏、浅表器官及四周血管常见病CT、MRI、平片、核医学

读片 10 20读片 10 20读片 10 20第四站：人文

与患者、相关医务人员沟通协调力量，应对突发大事处理力量

口试 10 20第五站：超声上机操作

腹部（肝、胆、脾、胰及肾）、心脏、颈部（甲状腺、颈部操作淋巴结）

10 20备注：1-4，5。2400核医学科满站点考核内容考核形式及方法时长备注分第一站临床思维（读片）图像分析（4~5个病例）现场读片1530以上任何一站不通过以上任何一站不通过，均视为不通过。其次站检查报告一般项目4、影像描述6、结论印象3、检查图像3、图像质量4（1~2个病例）现场书写报告1520第三站接诊病人（须体病史采集6、查体6、医患沟通4、选取检查方式4考官模拟病人1520现人文沟通）第四站基本高活性室10、图像采集10、图像处理10高活室及机房实地操作1530操作技能合计601002500放射肿瘤站点考核内容考核形式及方法时长满分 备注第一站病史采集+重点查体+医患沟通SP2020接诊病人其次站放射治疗放射肿瘤学的临床思维和放射物理学及剂量学相关学问人机对话1020技术考核 的考核。收集诊断资料，包括各项帮助检查，包括影像学资料。依据资料结合病史进行判读，做出疾病的规范诊断和分第三站病例分析 期（包括合并症的诊），初步制定综合治疗方（包括放指征说放疗技术选），以及猜测放疗期间

笔试+口试 10 20第四站放疗基本技能操作

并发症以及处理方案。靶区具体勾画以及勾画原（包括GTV，CTV）剂量 放疗方案系统中实践 15 30处方、正常组织限标准剂量换。 +口试第五站方案审核 对放疗方案审核及评及放疗质控合计

放疗方案系统实践+ 5口试60

10100第三站为必需通过站，单项拒绝2800口腔全科分值分值时间考站设计考核内容考核形式与方法（分备注（分钟））X光片（口内片、曲面体层、锥形束CT），口内片及曲面体层的正第一站：影像判读及常影像解剖、牙及牙周组织疾 读片或人机对话1215诊断（通科）病、龋病、牙髓病、根尖周病、牙周炎、颌面骨炎症及创伤等）考站设计 考核内容 考核形式与方

时间（分钟）

分值（分 备注）病种：浅龋、中龋、深龋、急性牙髓炎、慢性牙髓炎、急性根尖周炎、慢性根尖周其次考站：（）

病史采集+重点查体+诊断建议选择含备注中二病种以上的 典型病一个病例

炎、非龋性疾病、菌斑性龈炎、慢性牙周炎、侵袭性牙周炎、伴全身疾病的牙周12 35炎、乳牙慢性根尖周炎、年轻恒牙简单冠折、常见口腔黏膜病 、颌骨中心型骨髓炎、颌骨囊肿、鳞癌、牙体缺损、牙列损、牙列缺失第三考站：口腔基本 开髓操作（当场抽签选定 牙周刮治

仿头模操作仿头模操作

12 15考站设计 考核内容 考核形式与方

时间（分钟）

分值（分 备注）4个专业中的二项操 切开缝合

模型操作作进行考核，每专业有1-2方案备选）

金属全冠预备专业特色技能操作二项（考项目1）

仿头模操作仿头模操作

6 10第四考站：专业特色 2.专业特色技能操作二项（三站技能操作或临床思辩 考项目2）(2方案1进) 3.根管治疗（若时间有限，可选择以下部分步骤考核橡皮障隔离、器械选择、髓腔的冠部预

仿头模操作仿头模操作，或真患者

6 106 10

方案1-6操作项目选2进行考站设计 考核内容 考核形式与方

时间（分钟）

分值（分 备注）备、根管预备、根管充填）牙周探诊检查 相互检查 6 10拔牙手术备口腔全科病例思辩（有条件进行）

临床或模型器械、口试仿头模操作读片或人机对话

6 106 1012 15 方案2合计 —— —— 60 100 ——2900口腔内科时间时间分值考站设计考核内容考核形式与方法备注(分钟) （分）X光片（口内片、曲面体层、锥形第一站：影像判读及 束CT），口内片及曲面体层的正常读片或人机对话1215诊断影像解剖、牙发育期、乳恒牙及牙周组织疾病、种植体周的X线片、考站设计 考核内容 考核形式与方

时间(分钟

分值备注（分）龋病、牙髓病、根尖周病、牙周炎、颌面骨炎症及创伤等）其次考站：（）第三考站：操作（当场抽签选定4个专业中的二项操

病史采集+重点查体+诊断建议选择含备注中二病种以上的一典型病例1235个病例开髓牙周刮治仿头模操作仿头模操作12153.切开缝合模型操作

病种：龋病、牙髓炎、根尖周炎、菌斑性龈炎、慢性牙周炎、牙列缺损、颌骨中心型骨髓炎、颌骨囊肿、成釉细胞瘤、角化囊性瘤、鳞癌、扁平苔藓、白斑等病例橡皮障隔离、器械选择、体位和手法、髓腔的冠部预备、根管预备、根管充填考站设计 考核内容 考核形式与方

时间(分钟

分值备注（分）作进行考核，每专业4.金属全冠预备有1-2方案备选）

仿头模操作1.根管治疗（若时间有限，可选择器械选择、髓腔的冠部预备、根管预备、根管充填）患者1217.5器械选择、髓腔的冠部预备、根管预备、根管充填）患者1217.52.牙周探诊检查相互检查1217.53.牙周刮治仿头模操作1217.54.儿童下颌第一乳磨牙Ⅱ类洞制备模拟器械1217.55.儿童下颌第一乳磨牙开髓+揭髓室顶+确定根管数目模拟器械1217.5第四站：专业特色技能操作或临床思辩

口腔内科技能考抽核：每位考生签打算专业（5选2）；再由考官确定专业的考核方案考站设计考核内容考核形式与方法时间分值备注(分钟)（分）6.上颌乳磨牙橡皮障隔离术模拟器械1217.57.黏膜病病例（复发性口腔溃疡、扁平苔藓、白斑、慢性唇炎、疱疹幻灯+问答1217.5性口炎、口腔念珠菌感染等）思辩8.窝沟封闭术仿头模操作1217.59.刷牙指导（改良Bass刷牙法）在刷牙模型上示范1217.5操作10.社区牙周指数（CPI）考生相互检查1217.511.非创伤性充填（ART）仿头模操作1217.5合计————60100——3000口腔颌面外科时间 分值考站设计 考核内容 考核形式与方法 备注（分钟） （分）X光片（口内片、曲面体层、锥形第一考站：影像判读及诊断（通科）

口内片及曲面体层的正常影像解剖、牙及牙周组织疾病、龋 读片或人机对病、牙髓病、根尖周病、牙周炎、颌面骨炎症及创伤等）

12 15病种：龋病、牙髓炎、根尖周炎、菌斑性其次考站：（）

病史采集+重点查体+诊断建议选择含备注中二病种以上的一 典型病例

龈炎、、、间隙感12 35 染、成釉细胞瘤、角化囊性瘤、腮腺或颌个病例 下腺多形性腺瘤、舌鳞癌、下颌骨颏部/体部/髁突颈骨折、关节强直伴小下颌畸时间 分值考站设计 考核内容 考核形式与方法 备注（分钟） （分）形/下颌前突反颌畸形、唇腭裂、扁平苔藓、白斑等病例第三考站：口腔基本 开髓操作（当场抽签选定 牙周刮治4个专业中的二项操 切开缝合

仿头模操作仿头模操作模型操作 12 15作进行考核，每专业有1-2方案备选）第四站操作技能（外科技能）

金属全冠预备拔牙或门诊小手术

仿头模操作临床或模型器械、24 35口试合计 —— —— 60 100 ——3100口腔修复科时间时间分值考站设计考核内容考核形式与方法备注(分钟) （分）X光片（口内片、曲面体层、锥形束CT），口内片及曲面体层的正常第一考站：影像判读影像解剖、牙及牙周组织疾病、龋 读片或人机对话1215