06049心理学导论2009年04月试卷

06049#心理学导论试题第6页（共6页）浙江省2009年4月高等教育自学考试心理学导论试题课程代码：06049本试卷分A、B卷，使用2004年版本教材的考生请做A卷，使用2008年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。A卷一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1._____是指物质与物质相互作用并留下痕迹的过程，是一切物质形态所具有的共同特性。2.感受性和感觉阈限成_____关系。3.读者看小说时，头脑中的想象活动主要是_____。4.发散思维是指人们解决问题的思路朝着多种可能的方向扩散，从而寻求_____正确的答案。5.情绪和情感是以_____为中介的人对客观事物和对象的态度体验。6.缺乏意志_____的人常常表现为优柔寡断或草率作出决定。7.练习中的_____是指在动作技能形成过程中，练习到一定时期出现的练习成绩暂时停顿增长的现象。8.马斯洛的需要层次理论中最高层次是_____。二、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.假如记忆的消退理论是正确的，那么()A.信息将无法永久地保留在长时记忆中B.遗忘仅仅是由于没有提出线索C.引起遗忘的主要原因是受到其他刺激的干扰D.以上所有2.研究证实，IQ测验分数对_____有较好的预测。()A.社会智力 B.实际问题解决的能力C.学业成绩 D.以上所有3.下面能代表高成就需要的描述是()A.他宁愿担任专业工作而不愿做企业家 B.他总是愿为他的行为承担责任C.他很少依赖外来的反馈D.他常常让别人提出问题4.下述情境中代表内部动机的情境是()A.课间休息时，小李回到教室里看书 B.王老师对张华的单词测验表示微笑、赞扬C.在全校大会上，校长宣布三好学生名单 D.陈英听妈妈的话，休息天在家独自看电视5.将一根木棒的一截插入水中，看起来木棒弯曲了，这是_____现象。()A.知觉的恒常性 B.知觉的整体性 C.错觉 D.幻觉6.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于_____特性。()A.直接性 B.间接性C.多样性 D.创造性7.看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是()A.感觉 B.视觉C.色觉 D.知觉8.下列_____是情绪对时间估计长短的影响规律。()A.正经历的事件，情绪愉快则过得慢 B.盼望未来事件，情绪愉快则过得慢C.已经过去的事件，情绪不愉快则显得长D.正经历的事件，情绪不愉快则过得快三、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.人的大脑的反射活动主要包括_____环节。()A.开始环节 B.传导环节C.中间环节 D.反馈环节E.终末环节2.用一只眼睛就能感受物体深度的单眼视觉主要有()A.遮挡 B.水晶体的调节C.强度差 D.运动级差E.空气透视3.表象具有_____特征。()A.抽象性 B.直观性C.清晰性 D.概括性E.稳定性4.内部语言具有_____特性。()A.随意性 B.计划性C.隐蔽性 D.简略性E.情境性5.意志行动主要体现在()A.目的性、计划性 B.主动性、创造性C.前进性 D.规律性E.随意性6.动作技能的基本特征是()A.动作的速度 B.动作的准确性C.动作的灵活性 D.动作的强度E.动作的意识参与程度四、名词解释（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1.想象2.有意注意3.知觉理解性4.元记忆5.性格6.功能固着五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.简述心理是人脑对客观现实的主观反映。2.简述影响有效练习的因素。3.简述兴趣的品质。4.简述思维和语言的区别。六、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1.试述记忆过程的基本环节及其内在联系。2.举例说明气质对教育工作的意义。3.试述能力和知识的关系。B卷一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.刺激停止作用于视觉感受器后，感觉并不立即消失而保留片刻的现象叫做_____。2._____是对事实的记忆，具有明显的可以言传的特征，即在需要时可将记得的事实表述出来。3._____是一种强烈的、短暂的、爆发性的情绪状态。4.情绪和情感的_____性是指每一种情绪和情感都能找到与之对立的情绪和情感。5.一个人对同一目的同时产生两种对立的动机，一方面好而趋之，另一方面恶而避之的矛盾内心冲突，这是动机斗争中的_____。6.气质是个人心理活动的稳定的_____。7.常用的投射测验有_____和主题统觉测验。8.观察力、记忆力、_____、想象力和思维力是一般能力，其综合体就是通常所说的智力。9.言语活动最重要和最基本的功能是_____。10.人们理解言语一般分成三个阶段：_____阶段、分析阶段和应用阶段。二、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。11.主张“心理学应该研究意识，强调研究意识的作用与功能”的学派是()A.结构主义学派 B.机能主义学派C.行为主义学派 D.人本主义学派12.在中枢神经系统参与下，有机体对内外环境刺激所发生的规律性反应称为()A.强化 B.兴奋C.反射 D.传导13.下列现象中，属于感受性逐渐增高的是()A.明适应 B.暗适应C.遗觉象 D.联觉14.美感产生的关键是()A.审美体验 B.审美需要C.审美形式 D.审美标准15.感受性低而耐受性高，不随意反应性强，具有外向性和可塑性，情绪兴奋性高且外部表现明显，反应速度快而灵活。具备上述特点的气质类型是()A.胆汁质 B.多血质C.黏液质 D.抑郁质16.奥尔波特把性格的特质分为()A.一般要素和特殊要素 B.表面特质和根源特质C.共同特质和个人特质 D.基倾和阶层式结构17.第一个以多因素论来解释智力的人是()A.桑代克 B.卡特尔C.瑟斯顿 D.斯皮尔曼18.下列情绪和情感体验中，属于与接近事物的愿望有关的是()A.害羞 B.爱C.骄傲 D.惊奇三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。19.人类意识的基本特征是()A.激励性 B.觉知性C.内隐性 D.能动性E.社会历史制约性20.注意分配是有条件的，需要同时进行的几种活动之间()A.满足个体的需要 B.必须有一种是熟练的C.属于资料限制任务 D.形成某种反应系统E.都获得感觉登记21.知觉活动过程的知觉链包含的环节是()A.外界刺激B.中介物C.刺激物与感觉器官之间相互作用的过程 D.神经冲动通过传入神经系统向大脑传递各种外界信息E.大脑对传入到皮层相应投射区的信息进行整合处理22.性格的情绪特征主要有()A.情绪强度特征 B.情绪稳定性特征C.情绪的弥散性 D.主导心境特征E.情绪持久性特征23.智力的PASS模型认为，个体智力活动的认知功能系统包括()A.元认知—反思系统 B.成分—情境系统C.注意—唤醒系统 D.编码—加工系统E.计划系统四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)24.感应性25.知觉理解性26.内隐记忆27.