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安全教育课堂效果反思范文随着社会不断地进步,我们要有一流的课堂教学能力,反思过往之事,活在当下之时。如何把反思做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的平安教育课堂效果反思〔通用7篇〕,供大家参考借鉴,希望可以帮忙到有需要的朋友。
平安教育课堂效果反思1
为加强幼儿园儿童交通平安宣传教育,将交通平安从娃娃抓起落到实处。12月2日上午10时许,城厢交警大队二中队民警来到南门学校中特幼儿园,以寓教于乐的教育方式,为孩子们献上了一堂别开生面的交通平安课。
活动中,宣传民警结合小朋友们的实际情况,从树立文明交通意识入手,用通俗易懂的语言和丰盛多彩的宣传课件有针对性地为孩子讲解了交通信号灯、人行横道的标志灯、“斑马线〞的作用是什么,让孩子知道在日常生活中行走、过马路、乘车时应如何注意平安,如何察看红绿灯、走斑马线,教育孩子们一定要在大人的带着下避让过往机动车辆,从小养成自觉遵守交通法规良好习惯。最后,民警向小朋友们讲解了交通警察手势,并与小朋友们互动。在民警的带动下,小朋友们积极与民警互动,并认真学起了交通警察手势。民警告诉同学们:“遵守交通规那么,人人有责,你们是祖国明天的花朵,是父母的希望,所以社会会给予你们更多的关注、更多的爱护,但是我们的能力是有限的,最重要的还是要靠你们自己,只有时时刻刻注意爱护自己,才会从基本上起到预防的作用。〞。
宣教过程中,孩子们听得津津有味,积极参与课堂交流,现场氛围活泼而热烈。“通过交警面对面传授交通平安知识,孩子们会更加喜欢和容易接受〞,幼儿园老师表示,活动让孩子们懂得了一些根本的交通平安知识,增强了交通平安防备意识。
平安教育课堂效果反思2
12月2日上午,巴州公安局交警支队积极组织宣教民警深入辖区幼儿园发展交通平安宣传教育活动。
当日上午10时许,州交警支队宣传教育大队赖格登大队长、和库高速公路交警大队勤务中队吴建军中队长等一行四人,来到库尔勒市红黄蓝幼儿园发展交通平安宣传教育活动。活动中,民警结合幼儿的生理和心理特点,通过观看交通平安动漫宣传片和现场讲解结合的方式,向孩子们讲解了交通指示灯、交通标志、标线的不同含义,指导孩子们如何正确通过十字路口、怎样平安过马路,并采用现场互动问答等方式,教育孩子们摒弃各种交通陋习,自觉遵守交通法规,用寓教于乐的方式进一步增强幼儿的根本交通平安常识。同时,动员孩子们将交通平安动漫绘本带回家,通过让宝妈宝爸讲故事的方式宣传道路交通平安知识,并激励孩子们通过“小手拉大手〞,告诉自己的爸爸妈妈和身边的亲人,在日常生活中杜绝不文明交通行为,努力做一个遵守交通规那么的小朋友。
期间,民警还教给孩子们一些简单的交通指挥手势,发展道路交通模拟场景演练,将交通平安文明常识和标准准那么一点一滴、循序渐进地灌输给每一位宝宝。
当天的交通平安宣传教育活动丰盛多彩,受到了红黄蓝幼儿园老师和幼儿的一致欢迎。
平安教育课堂效果反思3
我觉得从小对孩子进行这样的平安教育是很必要的,平安教育应该渗透在每日活动中,应不断强化孩子的平安意识,使他们建立牢固的自我防护意识。特别是对小班的幼儿,针对小班幼儿年龄特点,本活动用游戏形式贯通始终,幼儿的参与性、积极性很高,防止的单纯说教的干燥无味,通过游戏,让幼儿更深的体会到误食的危害,增加自我爱护意识。
在活动中还有几点需要改良:
1、教师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大,幼儿能更加分明地认知。
2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更深入些,让幼儿更加感同身受。
总之,平安教育是幼儿园教育的重中之重,我们除了在一日活动中一定要相互监督,做到眼到、心到、手到,对幼儿进行平安教育,以保证幼儿的在园平安。还要切实做好家长的平安工作,让家长配合班级平安教育活动的发展,告诉幼儿一些平安知识以及一些防备措施,让我们的孩子都能更健康,高兴的成长!
平安教育课堂效果反思4
平安教育是幼儿园教育最重要的话题,也是最首要的工作。幼儿园是幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全防止平安事故的发生。在平日的教育工作中,我们对幼儿的平安教育往往停留在外表,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样〞,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。最后不该发生的事情还是在教师的眼皮底下发生了。
反思之一:对幼儿的平安教育有待加强
在户外活动发现,幼儿的平安意识还有待提高。如幼儿的追跑打闹,高低楼梯不好好走背靠小扶手滑下去,户外时互相推拉;放学路上,不等家长私自就走,出大门就跑。
反思之二:教师的'平安意识有待提高
教师的平安教育、平安催促到位没有,是不是用多种方式对幼儿进行了平安教育。幼儿的不平安行为,教师是不是提前发现并制止;出现了学生意外伤害,是不是采取了切实可行的处理措施,上课前是否检查了自己的教具、器材会对幼儿产生不平安隐患,班主任在户外活动时是否进行楼层平安管理等。在消防演习过程中我还发现还有的老师基本不会用灭火器不知道消防栓的作用,
反思之三:幼儿园的平安措施有待落实
幼儿园的平安措施、制度不少,但相关责任人是否履行职责,是否经常进行了校内财产、设备、器材、消防平安等的自查;大型集会、大型活动是不是跟班到场;楼层平安管理是否到位;是否进行了这方面的平安演练;幼儿园的平安奖惩措施是否落实。〔三层资料室泡水,大一班张瑞老师发现跑水后及时断电通知后勤办公室,迅速做出正确的反馈。类似事情幼儿园应该给予褒扬或奖励〕
平安教育课堂效果反思5
1、做好平安教育宣传工作
幼儿园要经常组织学习平安教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作单薄环节、各类人员平安意识与平安技能等方面,发展深入全面的大检查,打消隐患,有针对地扎实地发展教育和防备工作。
2、发展丰盛多彩的教育活动
利用活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对幼儿大班发展平安预防教育,使幼儿接受比拟系统的如防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。
3、增强家长的平安意识
与学生家长签订平安责任书等形式,明确家长应做的工作和应负的责任。与街道派出所挂钩,建立起社会、学校、家庭的密切联系网,共同做好学生的平安防备和教育管理工作。〔比方孩子吃饭难的问题以后吃东西的时候要告诉家长孩子在家也要坐定了吃,吃完了再玩。即养成了孩子良好的饮食习惯,又不会因一边吃一边跑发生危险〕
4、不断完善学校平安捍卫规章制度
建立健全定期检查和日常防备相结合的平安管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
平安教育课堂效果反思6
本周我们正在发展?轱辘轱辘》的主题活动,幼儿从家里带来了很多的玩具汽车、火车等,但是我认为幼儿的平安意识应该从小培养,所以选取了平安过马路这样一节课,通过观看一些DVD和动画帮忙幼儿过马路应该遵守的一些交通规那么,认识一些不同特征的马路,能够从小就有自觉遵守的意识。本次活动我一开始请幼儿观看DVD,说说人们是怎样过马路的,请幼儿自己说说感受,判断哪些行为是对的,哪些是错的,先让幼儿将自己的已有经验进行展示。绝大多数幼儿都能知道一些简单的规那么,比方说:红灯亮了应该停下来,绿灯了才可以走,不然会撞的。
在第二局部,我出示了平安哥哥的动画,里面为幼儿示范了一些正确的做法,幼儿观看时兴趣较浓,但是在交流的时候发现幼儿对知识的掌握还不够到位,由于信号灯、斑马线幼儿比拟常见,所以大局部的幼儿都能掌握。但是对于天桥、地下通道这些地方,幼儿不太了解,在生活中也比拟少见,所以这局部掌握的不够好,在下次活动时,可以事先找一些天桥、地下通道的视频给幼儿看看,做一些前期的经验准备。
游戏活动时,幼儿十分积极,也能根据老师的提示信号做相应的动作,如果下次活动时能准备的在充沛一些,比方能布置一些有红绿灯、斑马线的十字路口和没有设置任何设施的小街巷马路场景,相信效果会更好。
平安教育课堂效果反思7
为进一步提高幼儿学生道路交通平安意识,减少因学生上学、放学行走在路上时导致的交通事故,巡逻大队深入辖区交道镇阳光幼儿园发展幼儿交通平安宣传活动,切实提高幼儿学生文明出行、遵章守法的交通平安意识。
20xx年12月2日上午,巡逻大队民警走进交道镇阳光幼儿园,发展道路交通平安宣传活动,为该校100余名师生宣传道路交通平安知识。
讲课中,民警告诉同学们:为有效预防交通事故的放生,我们必须做好下列几个方面:一是骑乘摩托车的不得有三人同骑,骑乘摩托车必须要戴好平安头盔。平常没有做到的,通过今天的学习告诉家长,催促家长做到;二是步行高低学的同学要遵从走路牢记走人行道,没有人行道的路段紧靠路右边行走;三是小车接送学生不得超过核定载客人数;四是乘坐校车一定要系好平安带。同时监督家长不要酒后驾驶、不要超员、超速,遵守交通法规;五是要做一个文明出行的好学生。
随后,民警给幼儿学生讲解了
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