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文档简介
2025年沈阳市苏家屯区数学四年级下学期期中综合测试模拟试题含答案考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.有两根同样长的绳子第一根用去,第二根用去,哪根绳子剩下的长().A.第一根 B.第二根 C.无法确定2.在一年中,下面连续的三个月天数相加,和最少的是()。A.1、2、3月 B.2、3、4月 C.4、5、6月 D.9、10、11月3.一个数除以3,小马虎把3看成5,除得商36,正确的商是()A.540 B.60 C.180 D.124.甲、乙两人做同样的手工,甲用了小时,乙用了小时,()做得快一些。A.甲 B.乙 C.一样快5.下图中,()是平移现象,()是旋转现象。①②A.①② B.②①二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.全班人数的的就是全班人数的.(________)2.1千米又叫1公里。(________)3.一块饼分成3份,2份是这块饼的。(________)4.5吨铁比5吨棉花重.(____)5.一张公园门票8元,32个人去公园,带240元买门票够了。(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.与下边表格表达的算法一致的点子图是()×10266012A. B. C. D.2.验算345-123=222方法错误的是()。A.222-123 B.222+123 C.345-2223.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形.A.锐角 B.直角 C.等腰直角 D.钝角4.下列图形中,阴影部分可以用表示的是().A. B. C.5.两个因数的积是48,如果两个因数都扩大10倍,它们的积变为()。A.48 B.480 C.48006.以下对长方形的特征描述最准确的是()。A.有四条边,有四个角 B.四条边都相等,四个角都是直角C.对边相等,四个角都是直角 D.对边相等7.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积().A.102平方厘米 B.108平方厘米 C.18平方厘米8.女生人数占全班人数的,女生有20人,那么全班有()人。A.80 B.50 C.30 D.89.做下列事情,用时少于1分钟的是()A.做熟饭 B.唱一首歌 C.打开电视10.一个弹力球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,第3次弹起()米。A.8 B.4 C.2四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数.804÷4=2×43=720÷8=24×5=0÷5=500×6=2.列竖式计算。3.求下面图形的周长.五、作图题。1.连一连2.估一估,连一连。3.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.六、解决问题1.学校买来5盒羽毛球,每盒12个,共用240元,平均每个羽毛球多少元钱?2.量一量,算一算。周长:3.小林读一本书,3天读了24页。照这样的速度,全书共有72页,多少天可以读完?4.小欣一家三口去摘桃子,小欣摘了21个,妈妈摘的桃子个数比小欣的2倍多5个,爸爸摘的桃子个数比小欣的3倍少7个。(1)妈妈摘了多少个?(2)爸爸摘了多少个?5.根据杰克的上学时间,先在钟面上画出相应的时针和分针;再在()里填上经过的时间。
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、B【分析】一年中有7个大月,分别是:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,大月有31天;一年中有4个小月,分别是:4月、6月、9月、11月;二月比较特殊,平年的二月有28天,闰年二月有29天,据此算出三个月的天数再比较。【详解】A.平年1、2、3月:31+28+31=90(天);闰年1、2、3月:31+29+31=91(天);B.平年2、3、4月:28+31+30=89(天);闰年2、3、4月:29+31+30=90(天);C.4、5、6月:30+31+30=91(天);D.9、10、11月:30+31+30=91(天)。91>90>89,所以天数最少的是平年2、3、4月。故答案为:B【点睛】本题主要考查年月日的认识,一年中大月31天,小月30天,2月平年28年,闰年29天。3、B【详解】36×5÷3=180÷3=1答:正确的商是1.故选:B.4、B【详解】略5、B【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】根据平移和旋转的定义可知:②是平移现象,①是旋转现象。故答案为:B。【点睛】平移和旋转均不改变物体的形状和大小,平移不改变物体的方向,旋转改变物体的方向,应注意分。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;本题中,没有说明是“平均分”;一块饼分成3份,由于没有平均分,所以2份是这块饼的的说法是错误的;据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知:一块饼分成3份,2份是这块饼的,此说法不正确。故答案为:×【点睛】在理解分数意义的时候,要注意“平均分”这个要素。4、×【详解】因为都是5吨,所以5吨棉花和5吨铁块一样重,故原题说法错误;故答案为×.5、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【详解】略2、A【详解】A、差-减数≠被减数,可知222-123的验算方法错误。B、根据差+减数=被减数,可知222+123的验算方法正确;C、根据被减数-差=减数,可知345-222的验算方法正确;故选:A。3、C【详解】试题分析:因正方形的四条边都相等,四个角都是直角.所以拼成正方形的两个三角形,一定得是直角三角形,且是完全一样等腰三角形.解:如图:根据以上分析知:两个完全一样的等腰直角三角形,可以拼成一个正方形;故选C.【点评】本题关键是根据拼成图形的特点,来寻找能拼成这样的图形.4、C【详解】略5、C【详解】略6、C【分析】根据长方形的特征可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行,据此即可解答。【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角;故选:C。【点睛】此题主要考查长方形的特征,要做的就是对长方形的特征有个准确的认识,并从四个选项中找出那个最全面的。7、B【详解】略8、B【分析】根据题意可知,将全班人数平均分成5份,其中一份占它的,两份占它的,是20人。则它的是20÷2=10人,全班共10×5=50人。据此解答即可。【详解】20÷2×5=10×5=50(人)则全班有50人。故答案为:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9、C【详解】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.故选:C.10、C【分析】这道题可以通过画示意图来分析,如图所示,每次弹起的高度总是它下落高度的一半,每次弹起的高度又是下一次下落的高度,求每次弹起的高度就用它的下落高度除以2,算3次即可。【详解】第1次弹起的高度为16÷2=8(米)第2次弹起的高度为8÷2=4(米)第3次弹起的高度为4÷2=2(米)故答案为:C。【点睛】这道题的关键有两点,第一是理解第3次弹起的高度是哪一次,结合画图避免出错,第二是理解每次弹起的高度又是下一次下落的高度。四、勤奋的你来算一算。1、201;86;90;1200;3000;;【详解】略2、310;1000;1772;981;14;12;12……3;47【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】3、140分米;32米【详解】37+43+22+38=140(分米)8×4=32(米)五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】略六、解决问题1、4元【分析】根据题干,先求出5盒一共有多少个羽毛球:12×5=60个,然后根据“总钱数÷总数量=一个羽毛球的价格”即可解答.【详解】12×5=60(个)240÷60=4(元)答:平均每个羽毛球4元.2、周长:44+44+37=125(毫米)。【详解】用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量,然后把单位厘米化成毫米,要求三角形的周长,将三条边的长度相加即可。3、9天【分析】用看书页数除以天数,求出小林平均每天读书的页数。再用全书总页数除以平均每天读书的页数,即可求出读完这本书需要的天数。【详解】72÷(24÷3)=72÷8=9(天)答:9天可以读完。【点睛】本题考查归一问题,先求
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