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文档简介

一年级以内数学教案一、课题学习以内的加、减及混合运算二、教学目标1熟练掌握二十以内的加减并且能准确快速计算；、快算准确计算以内的加与减。三、重点、难点重点：快速准确进行以内的加与减；难点：拓展学生的思维，把所学知识与实际生活相联系。四、教学方法讲解法、分析法、讨论法五、教学过程今日格言：好好学习，天天向上！上课了！k（加油！-/10口算+一+□一+++加减混合法在（）内填入适当的数TOC\o"1-5"\h\z()()()()()比较大小，在()内填上“〉”“<”“=”()<()〉()()<()()〉()<()〉二、学习以内的加减法(分钟)加减混合运算在()内填入适当的数

()()()()(6()()()()()()()比较大小，在()内填入“〉”“<”“=”()()()()()()()()<()()<老师评定：我施分是。我是星级聪明娃。六、课堂练习做^/做作业了！加入一、看看谁是神算手，做的又快又好，/11+6-3=7+9-5=9+8-2=6+9-3=9+7-3=5+9+3=3+9+7=8+11-5=6+5+6=4+5+7=4+4+8=4+11-6=15-6+9=17+1-9=16+3-5=19-4-5=智比较大小，在（）内填入“〉”“<”“=”

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