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文档简介
广西壮族自治区桂林市《教育基本理论》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.学生高级情感不包括(
)。A、归属感B、道德感C、理智感D、美感【参考答案】A2.古希腊斯巴达教育比较重视(
)。A、军事体操教育B、政治哲学教育C、天文数学教育D、全面发展教育【参考答案】A3.按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(
)来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚【参考答案】D4.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调,(
)是依法治军的核心和根本要求。A、军队革命化正规化建设B、法律面前人人平等C、党对军队绝对领导D、全心全意为人民服务【参考答案】C5.孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”来了解学生进行有效的德育教育,体现了德育原则的(
)。A、导向性原则B、疏导性原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性【参考答案】C6.现代教育技术学研究的重要内容是(
)。A、模像直观B、实物直观C、形象直观D、感性直观【参考答案】A7.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其(
)很高。A、难度B、信度C、效度D、区分度【参考答案】D8.商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的(
)。A、个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间
"/>B、个别劳动时间等于社会必要劳动时间C、个别劳动时间大于社会必要劳动时间D、个别劳动时间小于社会必要劳动时间【参考答案】D9.儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于(
)。A、下位学习
B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习【参考答案】B10.少年期的年龄一般在(
)。A、6、7
岁~11、12
岁B、11、12
岁~14、15
岁C、8、9
岁~16、17
岁D、6、7
岁~14、15
岁【参考答案】B11.我国古诗分为古体诗和近体诗。近体诗是一种在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的格律诗,包括律诗和绝句两种类型。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”一诗属于(
)。A、五言绝句B、七言绝句C、五言律诗D、七言律诗【参考答案】B12.最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是(
)。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说【参考答案】A13.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为(
)。A、终身教育B、普通教育
"/>C、职业教育D、义务教育【参考答案】A14.教育活动的依据和评判标准是(
)。A、教育目的B、课程C、教育评价
"/>D、教学【参考答案】A15.纸币不能充当什么职能(
)。A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、储蓄手段【参考答案】A16.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是(
)。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【参考答案】B17.从迁移的观点来看,“温故而知新”属于(
)。A、顺向负迁移B、逆向负迁移C、逆向正迁移D、顺向正迁移【参考答案】D18.“人是唯一需要受教育的动物”,这是(
)的言论。A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图【参考答案】C19.生态红线,就是国家(
)的底线和生命线,这个红线不能突破,一旦突破必将危及生态安全、人民生产生活和国家可持续发展。A、社会安全B、经济安全C、生态安全D、政治安全【参考答案】C20.(
)是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。A、转换B、解释C、推断D、记忆【参考答案】C21.下列属于连续操作技能的活动是(
)。A、打开收音机B、练字C、实弹射击D、开车【参考答案】B22.根据企业破产法律制度的规定,下列款项中,应当从破产财产中最先拨付的是(
)。A、破产企业所欠职工工资和劳动保险费用B、破产企业所欠税款C、银行贷款D、破产案件的诉讼费用【参考答案】D23.一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,那么这在教师成长过程中属于(
)。A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段【参考答案】B24.提出“捧着一颗心来,不带半根草去”的是著名的教育家(
)。A、陈立奇B、陶行知C、晏阳初D、梁启超【参考答案】B25.“知是行之始,行是知之成”这句话表明在德育过程中(
)。A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的【参考答案】A26.我们党和国家在整个社会主义建设时期的根本指导思想和战略方针是(
)。A、在新的生产关系下保护和发展生产力B、调动一切积极因素,建设社会主义伟大国家C、探索适合中国情况的社会主义建设道路D、把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国【参考答案】B27.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段(
)。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主,综合课程补充【参考答案】A28.美国心理学家(
)研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。A、科尔伯格B、皮亚杰C、格塞尔D、威尔逊【参考答案】A29.行政执法委托以(
)方式进行。A、书面B、开会
"/>C、口头D、座谈【参考答案】A30.把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为(
)。A、问题空间B、手段—目的分析C、启发式
D、算法【参考答案】B31.下面能反映个人品德的行为是(
)。A、他每天坚持把卧室打扫的干干净净B、他总是烟酒不离C、营业员不小心找错钱,主动退还D、他有病不去看医生【参考答案】C32.保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在
20
世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为(
)。A、信号图式法B、探究一发现法C、暗示教学法D、五段教学法【参考答案】C33.董必武于
1961年写了一首怀念战友的诗:“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容,济南名士知多少,君与恩铭不老松。”请问董老诗中写的是哪一次会议?(
)A、八七会议B、遵义会议C、中共一大D、中共七大【参考答案】C34.课程文件的三个层次是(
)。A、教学计划—教学大纲—教科书B、课程总目标—领域目标—学科目标C、课程目的—课程评价—课程实施D、知识—经验—活动【参考答案】A35.智力技能的特点是(
)。A、物质性、外显性、简缩性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、内潜性、展开胜【参考答案】B36.教学从本质上讲,是(
)。A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动
"/>【参考答案】C37.下列“请示”的结束语得体的是(
)。A、以上事项,请尽快批准B、以上所请,如有不同意见,请来函商量C、所请重大事项,不可延误,务必于
10月前答复D、妥否,请批示【参考答案】D38.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是(
)。A、从课程制定者或管理层次角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的【参考答案】D39.教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的(
)。A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展【参考答案】B40.问世于
1632
年的《大教学论》的作者是(
)。A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭【参考答案】B41.在重视法治和人权的国家,权利的主要存在形态应该是(
)。A、习惯权利B、应有权利C、法定权利D、现实权利【参考答案】C42.20
世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是
1908
年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的(
)。A、《教育实用心理学》B、《教育心理学》C、《教育心理大纲》D、《教育心理统计》【参考答案】A43.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段?(
)。A、依从B、认同C、同化D、内化【参考答案】B44.班集体形成的基础是(
)。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围【参考答案】A45.全国重要的黑色金属冶炼基地,称为“钢都”的城市是(
)。A、本溪B、沈阳C、鞍山D、大连【参考答案】C46.下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是(
)。A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德【参考答案】C47.教师有很好的思辨能力,能合乎逻辑的思考,辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点(
)。A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性【参考答案】B48.“不闻不若闻之,闻之不若见之”,这句话反映的是(
)。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、系统性原则【参考答案】B49.中国共产党抗日民族统一战线的策略总方针是(
)。A、又联合又斗争,以斗争求团结B、一切经过统一战线,一切服从统一战线C、发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力D、有理、有利、有节
"/>【参考答案】C50.20
世纪实用主义教育学的代表人物和作品是(
)。A、赫尔巴特《普通教育学》B、杜威《民主主义与教育》C、康德《教育学讲授纲要》D、凯洛夫《教育学》【参考答案】B二、多选题51.瓦拉斯
1926
年提出的创造性思维的阶段包括(
)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD52.瓦?根舍因范例教学法中范例的基本特征有(
)。A、基本性B、基础性C、差异性D、范例性E、可控性【参考答案】ABD53.有权制定自治条例的机关有(
)。A、自治州B、自治县C、自治乡D、自治区【参考答案】ABD54.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是(
)。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题
E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE55.布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是(
)。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【参考答案】ACE56.社会政治经济制度对教育的制约,体现在(
)。A、决定教育的领导权B、决定受教育的权利和机会C、决定教育宗旨和目的D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制E、教育促进劳动力生产和再生产【参考答案】ABCD57.较大的市有(
)。A、郑州B、洛阳C、大连D、苏州【参考答案】ABCD58.影响态度与品德学习的内部条件有(
)。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE59.高中生情感发展的特点是(
)。A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【参考答案】BD60.建立良好的班集体的策略有(
)。A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育的要求C、树立明确的共同目标D、建设一支好的学生干部队伍E、开展各种形式的活动【参考答案】ABCDE61.1971年,美国科学家做了一个实验,将两个同步的原子中一个放在地面上,一个放在飞机里。飞机围绕地球旋转一周后,飞机里的钟比地面上的钟慢了
15亿分之
5.9秒。实验者以此认为爱因斯坦的理论是正确的。这个实验同时说明(
)。A、实践具有主观性,在不同的参照系上,有不同的主体决定B、时间具有相对性C、时间与运动着的物质不可分,没有离开物质的存粹的时间D、时间是人的主观调整的系【参考答案】BC62.课堂里主要的人际关系有(
)。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【参考答案】BD63.心理发展的不平衡性体现在(
)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE64.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有(
)。A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【参考答案】ABCE65.在行政诉讼中,可以被委托为诉讼代理人的有(
)。A、律师、基层法律服务工作者B、当事人的近亲属或者工作人员C、当事人所在社区、单位推荐的公民D、有关社会团体推荐的公民【参考答案】ABCD66.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有(
)。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE67.下列属于道德情感的是(
)。A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【参考答案】ABCDE68.学校教育对个体发展的功能包括(
)。A、引导和培养、塑造个体发展
"/>B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性【参考答案】ABCD69.法律是硬要求,具有强制性和权威性;道德是软约束,具有(
)。A、感召力
"/>B、扩散力C、约束力D、引导力【参考答案】AD70.教学策略包括(
)。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD71.下列属于运动技能的是(
)。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能
"/>E、操作仪器技能【参考答案】ABCE72.下列学科从属于教育科学体系的是(
)。A、教育哲学B、教学论C、教育科研方法D、学校管理学E、外国教育史【参考答案】ABCDE73.人们所获得一切知识来源于(
)。A、天资聪慧B、社会生产实践C、科学实验实践D、改造社会的实践【参考答案】BCD74.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(
)。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系
C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE75.分配学生座位时,教师应关注的因素有(
)。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE76.青年期的生理发展特征有(
)。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC77.下列哪些方法可以加速资本的周转(
)。A、缩短生产物受自然力作用的时间B、提高机器使用效率C、运用现代信息网络技术加快销售商品的速度D、运用现代运输工具加速商品运输和流通速度【参考答案】ABCD78.以下属于实物直观的是(
)。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD79.班级目标的设计依据(
)。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD80.行政机关对某化工厂的违法行为进行处理,期间发现该化工厂的行为涉嫌犯罪。行政机关应采取下列哪些行为不合法?(
)A、应当移送司法机关B、将没收的财产一起移送C、口头通知该化工厂处理决定D、将罚款一起移送【参考答案】BCD81.制约课程的主要因素有(
)。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE82.品德的心理结构包括(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC83.根据我国有关规定,教师职务设置包括哪些?(
)A、高等学校教师职务B、中等专业学校教师职务C、中学教师职务D、小学教师职务E、技工学校教师职务【参考答案】ABCDE84.中国有句古话,“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”。意思是说,橘这种水果适于在淮南一带种植,如果将它移植到淮北去,情况就会大不相同,柑橘会变成一种又小又苦的枳了。这说明:(
)。A、事物的存在和发展,同一定的条件相关,因而,办事情、想问题,必须顾及这些条件,从实际出发B、外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展,因而,外因是事物发展变化的根本原因C、事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾,但外因也是事物变化不可缺少的条件D、矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化【参考答案】AC85.下列属于学生学习内容的是(
)。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE86.教师期望通过(
)四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE87.下面强调巩固性原则的说法有(
)。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启,不悱不发E、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达【参考答案】AC88.下列现象属于量变引起质变的有(
)。A、生产力的增长引起生产关系的变革B、物体由于量的不同而区分不同的体积
"/>C、在一定温度下鸡蛋孵出小鸡D、由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化【参考答案】ACD89.下列属于认知策略的是的(
)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC90.下列说法正确的是(
)。A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向
"/>C、态度是通过学习而形成的,不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE91.制定课题计划的内容包括(
)。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的计划D、本课题的必要教具E、本课题的教学方法【参考答案】ABCDE92.下列各项属于党的思想路线的基本内容的有(
)。A、一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验真理和发展真理【参考答案】ABCD93.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(
)。
A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE94.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(
)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE95.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响?(
)A、教育对象的身心发展实际及规律B、教育发展程度和教育规律C、哲学观念D、人性假设观念E、理想人格【参考答案】CDE96.在社会主义市场经济体制下,宏观经济调控的主要目标有(
)。A、保持社会总供给与总需求的基本平衡B、保持国有企业在国民经济中占绝对优势C、保持物价总水平的基本稳定D、保持国民经济的适度增长率【参考答案】ACD97.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD98.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(
)。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD99.活动课程主要的局限性在于(
)。A、不能给学习者提供系统的文化科学知识B、活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求,一般教师难以适应C、容易导致学生散漫、凌乱的学习D、片面强调从“做”中学,容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力训练价值的纯操作活动E、组织和实施活动课程需要一定条件【参考答案】ABCD100.公务员的考核方式是(
)。A、年度考核B、定期考核C、不定期考核D、平时考核【参考答案】BD判断题101.在我国,教师属于更加公务员系列。(
)【参考答案】错误102.廉洁从教就是不要接受学生、家长一丝一毫的物质和精神上的感谢。(
)【参考答案】错误103.教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和教育理论。(
)【参考答案】正确104.鉴于行政机关的职权分工,当事人的场所、设施或者财物已被其他国家机关依法查封的,可以重复查封。(
)【参考答案】错误105.现阶段我国的教育目的是
1985
年《决定》中规定的。(
)【参考答案】错误106.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。(
)【参考答案】错误107.正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。(
)【参考答案】正确108.结婚登记属于行政许可。(
)【参考答案】错误109.学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。(
)【参考答案】正确110.兴趣是最好的学生,教师必须学会激发学生的学习兴趣。(
)【参考答案】正确111.一般说来,对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。(
)【参考答案】错误112.地方政府规章的制定主体是所有的地方人民政府。(
)【参考答案】错误113.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。(
)【参考答案】错误114.詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物,其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。(
)【参考答案】正确115.创造性或创造性思维其实说的就是发散思维。(
)【参考答案】错误116.一定社会的法或某一具体的法律或法律制度发挥的作用是积极的还是消极的,不同的人、不同的群体会作出一致的评价。(
)【参考答案】错误117.测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关。(
)【参考答案】错误118.教师必须深入了解学生,深入钻研教材。(
)【参考答案】正确119.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。(
)【参考答案】错误120.资本主义国家有了经济计划就能从根本上克服生产无政府状态。(
)【参考答案】错误121.县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。(
)【参考答案】错误122.教育心理学可以有效地学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。(
)【参考答案】正确123.调查取证应当制作笔录,由行政执法人员、当事人或者其代理人、见证人签字;当事人或者其代理人、见证人不签字的,不具有证据效力。(
)【参考答案】错误124.平行管理理论是马卡连柯的教育思想。(
)【参考答案】正确125.教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。(
)【参考答案】错误126.教育对文化的保存和维持,主要是通过选择、整理和传递来实现的。(
)【参考答案】正确127.紧急情况下,行政机关可以对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。(
)【参考答案】错误128.教学是学校的中心工作,贯彻国家的教育方针,实现教育目的的基本途径。(
)【参考答案】正确129.教育心理学作为一门独立学科,但是产生于十九世纪末。(
)【参考答案】错误130.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则(
)【参考答案】正确131.中华人民共和国保护在中国境内的外国人的合法权利和利益,在中国境内的外国人必须遵守中华人民共和国的法律。中
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