德育§2-3了解税收与劳动者的权利义务教案

编号：HX/JW—JL—13(09) 保存期限：五年福建省技工学校教案（主页）学校： 课程名称：德育（第二册） 教师：章节内容 §2-3了解税收与劳动者的权利义务授课班级授课日期目的要求1、明白税收的含义及其特征；2、了解劳动者的权利和义务

审批意见：难点重点

税收的特征以及违反税法的一些行为；劳动者的权利、义务；权利遭受侵害时，维权途径教学内容和过程 方法和指导导入新课：交给顾客保存的第三联改成了一张商品质量信誉卡，正面印有“商品质 问题导入量信誉卡”的字样，反而则刊登产品广告，这种购物小票不仅受到广大704为什么这种购物小票不仅受到广大消费者和广告企业的好评？教师总同学们，你们了解税收吗？今天，我们一起来了解税收。新课讲授：一、税收的含义及其特征1收入的基本形式。那么国家是怎样保证这些公共物品正常运转的？这些经费又是从何而来？教师总结：国家通过设立机构、人员来对这些公共物品进行管理，（使学生进一步明白税收的含义）2、税收的特征强制性：国家凭借政治权利强制征税。事例：新华社北京9月29日电，1989年因偷税曾被税务机关行政19941996机关立案查处，该案近日基本调查终结，毛阿敏偷税案水落石出，毛阿3学生讨论：为什么毛阿敏被罚3倍罚款？教师总结：税收是国家凭借政治权利强制征税的，纳税人必须依法纳税。任何人不得偷税漏税。要对纳税人直接付出任何代价。学生讨论：三个特征之间有关系吗?国家可以随意征税吗？三者之间紧密联系，不可分割：税收的无偿性要求它具有强制性，税收的无偿性和强制性又决定了它必须具有固定性。二、依法纳税 讲述法1、纳税人与负税人 分析法纳税人：指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。 讨论法负税人：最终承担税款的单位和个人。案例：某超市从电器生产厂购进一批电器。增值税发票显示，电器的增值税为8500元。超市将电器销售给消费者，超市缴纳的增值税为3400元。·学生讨论： 谁是电器生产的增值税纳税人？谁是负税人答（电器生产的增值税纳税人是电器厂，消费者是纳税人）超市是电器零售环节增值税的纳税人，谁是负税人？（超市是电器零售环节增值税的纳税人，消费者是纳税人2、依法纳税是公民的基本义务（1）违反税法的行为①偷税：纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为。·严重，资金周转困难，工人工资不能按时发放。为此，王某决定销售收入不记账，而是作为集资款入账，作为企业流动资金，以逃避纳税。后经举报，检察机关依法对王某提起公诉。学生讨论：王某的做法正确吗？为什么？教师总结：王某的做法不正确，这是一种骗税行为。其表现：伪造、变造、隐匿、擅自销毁账簿和记账凭证进行虚假的纳税人申报等。欠税款的行为。案例：某电子厂厂长刘某以贷款被骗为由，应缴税款迟迟不交，税司法机关依法对其实施拘留，期间，该厂缴清了全部税款和罚款。学生讨论：刘某的这种行为正确吗？为什么？教师总结：刘某的这种行1—155307③骗税：纳税人用欺骗方法获得国家税收优惠的行为案例：某市五金电线厂等五家企业与当地税务部门相互勾结，在短4200451218学生讨论：该市五金厂与当地税务部门的行为属于哪种违反税法的行为?教师总结：属于骗税行为。其表现：个别企业和个人通过虚列出口货物数量、虚报出口货物价格等手段骗取国家出口退税款等。④抗税：指纳税人以暴力，威胁等手段拒不缴纳税款的行为。案例：陈某是一家小企业的负责人。从2004年到2007年，该企业71416200712007年5月，当地人民法院以抗税罪判处陈某有期徒刑1年，并处以罚讲述金50万元。 案例学生讨论：当地人民法院的判决正确吗？都属于抗税行为。（2）公民要增强主人翁意识，积极关注国家对税收的征管和使用学生讨论：小明终于攒足了钱，要去给自己买一部心仪已久的MP3，在8小明陷入了两难。学生讨论：如果你是小明，你会怎样做？教师总结：我们会索要发票，因为发票是消费者的购物凭证，也是税收部门进行税务管理的基础和依据。课堂小结：