通州市二甲中学高三政治复习研讨会公开课人生价值与实现人生价值的条件_第1页
通州市二甲中学高三政治复习研讨会公开课人生价值与实现人生价值的条件_第2页
通州市二甲中学高三政治复习研讨会公开课人生价值与实现人生价值的条件_第3页
通州市二甲中学高三政治复习研讨会公开课人生价值与实现人生价值的条件_第4页
通州市二甲中学高三政治复习研讨会公开课人生价值与实现人生价值的条件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人生价值与实现人生价值的条件

通州市二甲中学编辑ppt人生价值与实现人生价值的条件

通州市二甲中学张素云编辑ppt考点展示:

一、人生价值二、实现人生价值的条件和途径三、走出人生价值观的误区,反对享乐主义和拜金主义编辑ppt知识梳理:

一、人生价值包括哪两个方面?这两个方面关系如何?

人生价值自我价值社会价值——社会对个人的尊重和满足——个人对社会的责任和贡献

(索取)(贡献)——实现人生价值的基本前提和条件——实现人生价值的基础和源泉辩证统一

(首要地位)

方法论要求:既不能否认个人对社会的责任和贡献,也不能否认社会对个人的尊重与满足。编辑ppt二、为什么说人生的真正价值在于对社会的贡献?个人对社会的贡献有哪两种形式?

(1)原因a:个人对社会的贡献才是社会存在和发展的基本保障。b:个人对社会的贡献是人生价值的基本标志。c:个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志。d:个人对社会的贡献是一切先进人物的主要特色。

思考:“个人对社会的贡献是人生价值的基本标志”,“人生的真正价值在于对社会的贡献。”体现了唯物辩证法什么道理?参考答案:1.人生价值包括“个人对社会的责任和贡献”与“社会对个人的尊重和滿足”两个方面。2.人生价值两个方面是统一的:其中个人对社会的责任和贡献是应该居于首位,个人对社会的贡献是人生价值的基本标志,这体现了事物性质是由矛盾的主要方面决定的原理以及两点论与重点论相结合的原理。编辑ppt(2)两种形式:物质贡献、精神贡献1.精神贡献是指个人对社会创造的有益的精神产品,以及为社会做贡献时的思想境界、劳动态度、为人民服务的精神。A:什么是精神贡献?为什么要衡量精神贡献?2.精神贡献,特别是优秀人物的高尚品德,对社会的影响尤为深刻,对社会进步具有特殊意义和无法估量的价值。因为精神贡献可转化为物质贡献。有益的精神产品、优秀人物作出贡献时的崇高理想对提高劳动者素质起着特殊的持久的作用,一旦能化为群体意识,就会产生无法估量的物质力量。因此,我们在衡量人生价值时,一定要注意防止忽视精神方面的贡献。我们不同意“精神万能论”,但精神的力量决不能低估。编辑pptB:如何衡量一个人的价值?思考1:有人说衡量一个人价值主要看他在物质方面的贡献,你是怎么认识的?

思考2:有人说只有干出轰轰烈烈的大事才算对社会作出了贡献,你又是如何认识的?

我们应坚持的观点是:1、衡量一个人的价值,既需要看他在物质方面的贡献,又要看他在精神方面、思想道德方面对社会的贡献。在一定条件下,精神贡献可以转化为物质贡献。2、物质贡献、精神贡献可以表现为具有重大突破的发明创造,举世震惊的壮举,更多地表现在平凡工作的默默奉献中。思考3:这对我们中学生有什么启示?中学生应努力培养热爱平凡岗位,踏实肯干的良好品质,在为社会为人民的奉献中实现自己的人生价值。

编辑ppt三、实现人生价值的条件和途径1.实现人生价值需要社会提供一定客观条件2.实现人生价值需要充分发挥主观能动性,创造必要的主观条件a:一定的生产力水平

b:社会政治经济条件c:党和国家的政策d:舆论环境等a:树立正确的世界观、人生观、价值观,走出拜金主义、享乐主义误区b:全面提高个人素质c:在自已的岗位上埋头实干,发挥聪明才智d:要有百折不饶不怕失败的顽强奋斗精神e:在实践基础上的创新能力等

(外因)(内因)编辑ppt思考1:实现人生价值为什么要树立正确的世界观、人生观、价值观?

价值观对人生道路、人生选择有导向作用

思考2、实现人生价值为什么要充分发挥主观能动性?在一定的客观条件下,主观能动性发挥得越充分,个人条件越成熟,个人对社会的贡献就越大,人生价值就越有利于实现。

思考3《光明日报》报道。三年来,江苏吴江检察院用于学习培训的经费达32万元。为了更好地倡导学习氛围,该院设立激励机制,设置单项成绩奖和优秀学员奖,通过考核后学习经费全部由院里承担;中层干部竞争上岗,竞聘者必须有本科以上学历,对具有硕士研究生学历者加分;为每位干警办理了市图书馆借书证和博物馆参观卡。结合所学人生观的知识,谈谈你对江苏吴江检察院做法的认识。参考答案:1.实现人生价值需要社会提供一定客观条件。吴江检察院注重干警培训,并建立相应激励机制,对于广大干警劳动创造力的形成和培养,起着重大作用。广大干警应充分发挥主观能动性善于利用这些条件,实现自己的人生价值。2.个人素质的高低,对于实现人生价值有重大影响。吴江检察院注重干警培训,有力提高了广大干警的自身素质,这对于实现人生价值有重要意义。广大干警要充分挖掘潜能,创造性地进行学习和工作,给社会尽可能多作贡献。编辑ppt高考题例:

1、(2004年,全国,不定选)曾是共和国伐木功臣的马永顺面对生态环境遭受严重破坏的情况,以七十多岁的高龄上山植树,决心不让“红杉的故乡”失去诗情画意。经过多年努力,终于在小兴安岭造就了一片片郁郁葱葱的“永顺林”,成为造林英雄,他的行为表明:个人对社会的贡献。()A.是社会存在和发展的要求B.是先进人物的主要特色C.是人生价值的基本标志D.受社会历史条件的制约ABCD讲解:D之所以可以选是因为对人生价值的评价受历史条件的制约,在现阶段国家高度重视环境保护,植树造林具有重大的社会价值,也能够体现人生的价值。漏选D主要是没有看到马永顺先后对社会作的贡献因历史条件不同而不同。编辑ppt2、(2004天津单选)全国支教模范白芳礼老人患病的消息牵动着人们的心,社会各界纷纷前往探望,92岁的白芳礼老人,14年中用蹬三轮车挣来的近20万元资助着数百名学生。老人资助过的博士生又资助本校的学生,被资助过的学生表示一定要把爱心传下去。在津门形成的这种助人者、受助者、间接受助者之间传递爱心的“白芳礼”效应,说明()A.人对社会的贡献主要是物质财富B.人对社会贡献主要是精神财富C.精神财富可以转化为物质财富D.精神的影响作用是巨大的D说明:材料重点强调的是人与人之间的精神上的相互影响,而没有突出精神财富转化为物质财富编辑ppt3、(2002年全国单招)一位普通的城市女职工,从小就有当教师的梦想。20世纪90年代末,她自愿从繁华的大都市到贫困地区当了一名不拿工资的编外乡村小学教师,把全部心血都倾注到农村孩子身上。有人认为这是在做“傻事”她却说“我就是想做一点有意义的事……在农家孩子中间,我感到被尊重和被需要。”结合这位女职工的事迹谈谈应如何理解人生价值?参考答案:((1)人生价值必须通过人与人之间、个人与社会之间的关系才能说明(2)这位女职工的事迹表明:个人对社会的贡献是人生价值的基本标志,它既是社会存在和发展的要求,也是先进人物的主要特色。(3)在对社会贡献的同时,这位女职工实现了自己当教师的梦想,个人也得到了社会的尊重。编辑ppt能力巩固:

1、(单选)易卜生在给朋友白兰戴的信中说,你要想有益于社会最好的办法不如把你自己这块材料铸成铁器,这表明()A.人生价值的实现必须有良好的社会环境B.人生价值的实现有赖于人们自身素质的全面提高C.要实现社会价值最好先实现自我价值D人的自我价值和社会价值是统一的B2.(不定选)2005年8月31日《中国青年报》报道:天才的出现与社会的环境密不可分的,周口店山洞里的人们创造不出《英雄交响曲》,也绝不会发现相对论。这表明:()A.人们创造力的利用和发挥需要一定的社会条件B.一定的客观条件对于实现人生价值既有有利的一面,又有不利的一面C.人的自然属性制约人的社会属性D.人要在自己的岗位上埋头苦干

A编辑ppt3.(辨析题)北京师范大学大学生就业研究课题组对北京市34所高校600多名大学生的就业行为和意向进行了调查,其中有一项调查结果表明“家庭条件好,就业越灵活”,因此有人认为家庭条件越好越有利于找到工作,实现人生价值。辨:实现人生价值需要良好的家庭条件参考答案:(1)实现人生价值既要有良好的客观条件,又要具备一定的主观条件,良好的家庭条件是实现人生价值的外部条件,因此辨题有一定合理性。(2)但良好的家庭条件仅仅是实现人生价值的客观条件之一,除此之外,党的政策、一定的社会政治经济条件、健全的法制、良好的社会秩序、就业机会的公平等都是实现人生价值不可缺少的客观因素。(3)实现人生价值是内外因共同作用的结果,外因是实现人生价值的必要条件,内因才是实现人生价值的关键,只有充分发挥主观能动性,全面提高自身素质,自觉投身社会实践,在自己的岗位上发挥聪明才智,正确合理利用外部条件,良好的家庭条件才能有利于实现人生价值,否则,再好的家庭条件也会失去原有的意义,如果陶醉于良好的家庭条件,不思进取同样不能实现人生价值。(4)如果能提高自身素质,即使没有良好的家庭条件,同样能实现人生价值编辑ppt4.论述题:《感动中国。2005年年度人物》之一的中南大学校长黄伯云是我国改革开放后第一个在美国完成硕士、博士、博士后学习后归国留学人员,1988年回国后,他就把研究目标锁定在当今世界航空制动领域最先进的材料———炭/炭航空制动材料的研制上,到了1996年经过无数次试验,终于完成了实验基础研究,从实验室到工业化试验,从小样品到大样品,课题组付出更多的智力和精力,经历了更加艰难的实验过程,中间经历过失败,但是在要为国家作出自己的贡献的宗旨信念支持下,他们克服了困难,到2003年9月,终于改写了中国飞机依赖进口的刹车片才能“落地”的历史,使我国成为继英、法、美之后第四个拥有航空制动生产技术的国家,2005年3月28日,胡锦涛主席亲自给黄伯云颁发了国家技术一等奖。黄伯云以他的成功结束了国家技术发明一等奖连续六年空缺的历史。(1)上述材料体现哪些哲学道理?(2)从黄伯云他们成功经验中,谈谈对我们实现人生价值的启示。

编辑ppt参考答案:(1)a.人生价值包括自我价值与社会价值的统一。黄伯云他们研制成功新型制动材料,改写了中国飞机依赖进口的刹车片才能落地的历史,体现了个人对社会的责任和贡献,同时他也获了国家技术发明一等奖,体现了社会对个人的尊重和满足。b.崇高的理想是人生的精神支柱,正因为他树立了为国家作贡献的伟大信念,才克服了困难,取得了成功。c.人生价值观,对人生道路、人生选择具有导向作用。表现在他学成以后毅然回国报效祖国。d.实现人生价值必须充分发挥主观能动性,创造必要的主观条件,要在岗位上埋头苦干,发挥聪明才智。他们经过无数次试验,克服种种困难,终于取得成功说明了这一点。e.重视量的积累,表现在他们经过反复试验,不断总结经验教训,为成功打基础f.正确对待前进道路上的挫折与失败,尽管他们研制过程中遇到许多困难,甚至遭遇失败,但没有能动摇其信心,终于研制成功。(2)a.正确利用社会提供的良好的客观条件。b.充分发挥主观能动性,全面提高自身素质,在岗位上埋头实干。c.树立远大理想及正确的人生价值观。d.自觉投身社会实践,努力实现主观与客观,个人与社会的统一。编辑ppt编辑ppt编辑ppt9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、雨中黄叶树,灯下白头人。。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20236:40:18PM11、以我独沈久,愧君相见频。。2023/1/72023/1/72023/1/7Jan-2307-Jan-2312、故人江海别,几度隔山川。。2023/1/72023/1/72023/1/7Saturday,January7,202313、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/71/7/202314、他乡生白发,旧国见青山。。07一月20232023/1/72023/1/72023/1/715、比不了得就不比,得不到的就不要。。。一月232023/1/72023/1/72023/1/71/7/202316、行动出成果,工作出财富。。2023/1/72023/1/707January202317、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/79、没有失败,只有暂时停止成功!。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20236:40:18PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2023/1/72023/1/72023/1/7Jan-2307-Jan-2312、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。2023/1/72023/1/72023/1/7Saturday,January7,202313、不知香积寺,数里入云峰。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/71/7/202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。07一月20232023/1/72023/1/72023/1/715、楚塞三湘接,荆门九派通。。。一月232023/1/72023/1/72023/1/71/7/202316、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2023/1/72023/1/707January202317、空山新雨后,天气晚来秋。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/79、杨柳散和风,青山澹吾虑。。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、阅读一切好书如同和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论