个人学期工作总结

个人学期工作总结时间荏苒，劳碌中200x年度上半年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听播送我们都能发觉几乎全部的媒体都在进展盘点。确实，我们在这一学期中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，下个学期马上开头我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一学期的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年上学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，积极向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。

关怀、喜爱学生，做孩子们的好朋友。记得校长曾经对我们说过：“只要我们教师是真心对学生的，学生们是可以感受的到的，我们教的孩子没有差生，只要慢生！”我认同校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，每当有学生下课了还不想走，常常围在我身边说要我教他们钢琴，声乐，舞蹈，看到孩子这般的好学，我感觉自己全部的付出都值得！

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。

学校无小事，到处是教育。值日教师的工作让我有时机接触更多的学生，我特别仔细地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。5月份的举办的艺术节可谓是本年度的一个工作亮点，像合唱竞赛等等，都获得了学校领导的全都好评。

我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在这一学期当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，马上到来的新的学年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。

个人学期工作总结2

200x年在孩子们的欢声笑语中疾驰而过，一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持关心下，在《规程》、《纲要》两个指导性文件精神的引领下，通过全园教职员工的努力，本学期我园已顺当地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务，并取得了以下荣誉：获得“浙江省巾帼文明示范岗”的荣耀称号、获得20xx’温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖（自愿参与幼儿数共计53名，特殊金奖2名、金奖8名、银奖9名、铜奖11名）。胜利举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园教师在参与鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中，依据我园实际生成的安康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉，但这只是一些外表成绩，从深从严反思，我们还有许多缺乏之处。为了能完善下学期的工作，期末之际，特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持特长、订正短处,特殊是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。

一、热点

热点之一：本学期本园依据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低本钱、高质量、社会满足、家长放心。做到标准办园。

热点之二：依据区教育局的要求，对比《纲要》精神，对幼儿进展素养教育。没有因家长的要求，办各种各样的特色班。做到坚持原则，标准办园。

以上有关标准办园的两个热点问题，本学期本园做得比拟好，要连续坚持。

二、重点

回忆学期初，我园提出的工作重点有三：

一、建立一支合格的教师队伍

二、进一步提高保教工作质量

三、优化环境。对比这三点，全园从上而下、从下而上作了仔细的检查与自我评价后认为：优化环境工作做的比拟好。

保教工作质量有提高，但教育工作质量的提高不是很抱负。如何建立一支合格的教师队伍，仍旧需要探讨、努力。现对这些工作逐一进展分析评价。

重点之一、优化环境：

由于本园的场地比拟小，多年以来始终是我们的圆满。但场地小并不代表环境差。我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的，环境包括软环境和硬环境。只要我们踏踏实实、认仔细真营造一个“一切为了孩子”的温馨环境，我们也肯定能使孩子快乐、家长满足。依据我园的力量，本学期我园在优化环境方面作了如下的工作：

1、标准进展量化，加大考核力度。对家长投诉确有违反师德标准的教师实行不得享受年终岗位奖等施。

如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查，本学期家长对我园教职员工的职业道德行为根本满足，没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体教师，特殊是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强，本职工作都求尽善尽美，使幼儿园的环境得到了最大的优化。她（他）在教师缺岗的状况下，能开心的听从安排进班，根据保育工作要求担当起班级的配班工作。工作中做到虚心学习，任劳任怨，一岗多能，不计酬劳。她（他）们的优质效劳，得到了家长及全体教师的交口赞扬。

2、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班教师轮番检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位（圆长、教师、保育员、后勤人员）的工作状况、伙食状况等。并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意，想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解，理解治理与被治理的冲突，树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比拟而进展调整，，从而到达使教师的行为从他律转为自律的目的。

3、加强幼儿园与家庭的联系，准时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持，共同为幼儿进展制造良好的条件。园家委会的18位家长，她（他）有的是教师，有的是医生，有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙，但她（他）们却尽心尽责地担当起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、安全、卫生委员之职。我们的家长还是我们合作的好伙伴，指导我们工作的好教师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有很多的家长都对我园的工作供应了无私的支持。由于他们的监视、检查、沟通、支持，对我园的标准办园、优化环境起着不行估量的作用。

4、充分利用空间及场地的每一寸土地，美化绿化整体环境。本学期经过积极努力制造条件，腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺当召开。这么多人能聚在我园一个活动室里，这在原先是不行相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。

5、提倡节省、该省的就省，该用的就用，合理使用每一分钱，这肯定不仅仅是经济问题，而是一种观念，一种精神。虽说我园经济效益并不是很差，但只要是选购、装修等等，我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”，当好集体经济的“管家婆”。

几年来，由于我园始终在环境优化上下工夫，每学期开学，不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员，一进园就赞叹：又变了，又变了！从硬件来说，幼儿园场地虽小，但大型嬉戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。。从软件来说，家长评价更是高。我们的幼儿园不大，但给人的感觉却特殊洁净、特殊温馨，使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比拟好的。

重点之二、保教工作：

为了幼儿的全面进展，我园实行保教合一的工作原则，全园既有整体的保健工作规划又有各班的保教工作规划。每位教师既是教养员，又是保育员，教育活动全部围绕幼儿的安康成长开展工作。本学期按规划举办全园性的活动有“迎国庆歌颂祖国”大合唱、“我爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。教研组活动有：理论学问的学习、争论教学中存在的问题、集体争论各个主题的开展及活动的预设等。课题组活动有：漫画观赏题材的选择。各班级活动有：主题活动的开展、我为同学过生日、美术兴趣班的开展等。这些活动的开展对幼儿的安康成长起了特别重要的作用，赢得了家长的好评，赢得了民办幼儿园“保命”的生源。但是，对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量究竟如何，期末我园依据《规程》、《纲要》精神及内容对幼儿的情感、力量等方面进展测试。经过反思、集体评估，得出结论：保教工作质量有提高，但不是很抱负。现对主要问题逐一作出分析，以求下学期能加速提高我园的教学质量。

1、规划制订不能有效地落实于教学行为，特殊是教学规划得不到落实。如制定的《幼儿一日生活安排规划》要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间，其中包括一小时的体育课。经抽查，大局部班级户外活动都能开展，但“户外放羊”的现象较严峻，体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作，我园从五号开头就制订了规划并作了要求及安排：有晨间抽查、年级段竞赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过细心的预备，在这次片区检查中我园幼儿的表现肯定很突出，但现实却不尽人意，除了小班段的操节外，跳绳与拍球的动作要领，大局部幼儿都没有把握。究其缘由是局部教师责任心不强，根本没有根据规划仔细组织教学。下学期要实行有效措施保证规划的落实。

2、理论没能联系实际，先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别教师备课还是停留在抄教案的阶段，没有依据幼儿的进展状况，从不同的角度促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。为了能使教师对全园的教学质量有一个根本的了解，期末我园进展了一次试验性的测试（测试材料附后）。从测试结果来看，我们的教学水平远没能满意幼儿的进展需要，尤其是力量、技能的进展。

重点之三、快速建立：

一支高素养的稳定的教师队伍。这是我园一个重中之重的重点。教师队伍的素养与教学水平严密相连。本学期本园的教学质量提高不抱负与现教师的素养有肯定的关系。现将本园教师在岗状况排列如下并做出分析，以求下学期能有一个飞跃。

教师学历、教龄、资格证书状况。本园现有教师19名（包括保教主任）。学历状况：大专学历8名，中专学历2名，职高2名，大本在读2名，大专在读5名。教龄状况：十年以上3名，五年以上8名，三年以上4名，一年以上4名。职称状况：一级1名，待批一级1名，二级9名，三级3名，无职称5名，教师资格证取得者仅有5名。专业技术技能水平明显偏低，未能与学历、教龄水平成正比。因此消失了个别教师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及教师流淌不无关系。家长反映状况：从家长反映来看，幼儿园教师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一名好教师的，最主要的还是教师的责任心、爱心。有这么一些教职员工，虽说她（他）们的专业水平并不是很高，但是由于她们爱岗敬业的精神与行为，赢得了家长和幼儿的心。家长对她（他）们反映很好，一再要求下学期不要换人。相反，有个别教师技能技巧较好，但由于责任心稍逊，家长反映一般。

考核状况（考核量化表附后）

从这次考核中反映出我园局部教师的教学质量还存在较大问题。经反思，一方面是由于教学治理跟不上，教学规划得不到落实；另一方面是由于教师中好的学习风气没有形成。详细表现在不能充分有效地利用工作时间备课、学习。更不用说是八小时以外。教学水平跟不上新纲要的要求。园本教研不能针对所遇到的问题进展研讨，予以解决。刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。

以上就是我园200x学年第一学期总结，我们将实行措施，取长补短，争取把200x学年其次学期的工作做得更好。

个人学期工作总结3

时间如流水过匆忙而过，时间对于每一个人来说是公正的。只有把握住时间的人才是胜利的人。

总结一下上学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，经过上个学期的适应，这个学期根本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听好听足。

还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持将重要的学问点登记来，使自己以后有时间就常常翻开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和教师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，由于孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、学习生活中，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。

宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比拟会理解别人，固然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是，进大学以来，我从来没有一次光临洗衣部，即使是在严寒的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的时机。由于我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次时机，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在业余生活中上，我觉得我收获最大就是学会了，其次就是在业余生活的中增加了体质。

我们每天下午都有许多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是熬炼身体的一种好方法，更是一种消遣方式！现在我觉得我的身体素养已经增加了许多，不再象以前那样常常觉得很累，我想这是我在业余生活上的又一重大收获。

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再铺张一分一秒，特殊是在星期天的时间里，要准时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的学问面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课教师沟通，不懂就问，戒除大方的习惯。大学生活是很珍贵的，我不情愿平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书时机，努力读书，为自己的大学生活增加丰富漂亮的颜色。

个人学期工作总结4

个人工作总结

作为一名人民教师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。本学期的工作以近尾声，在师德师风方面，我有很多值得总结的地方，其中有阅历，也有教训。

在思想方面：本学期我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素养，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样

做一名好教师。

在教育教学方面：本学期我执教的是二年级和四年级，处于低年级和中年级两个阶段为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前预备：备好课，做好课件。

2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，

6、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

7、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。

本人今后的努力方向：

1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育。

2、要更新教育观念，彻底转变以往那种惩处学生是为学生好的错误思想，转变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，公平，和谐的师生关系，敬重学生人格，喜爱学生，对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。

3、利用各种教学方法，提高学生留意力。

以上是本人在本学期教学工作中的总结。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流！”为目标，踏实工作，效劳于教，努力为学校的进展奉献自己的一份力气。

个人学期工作总结5

本学年计算机系学生工作以思想政治教育网络工作为主线，以学风建立为重点，以根底文明标准工作为动身点，学生就业为落脚点，以效劳教学工作为宗旨，以学风促教风，学风促班风，提高学生综合素养为目的，高标准，严要求，务实细，创立学院一流的文明系部、书香系部、和谐系部、平安系部为目标，全面加强学生治理工作。

一、强化了学生的三个方面教育工作

1、思想政治教育工作：

利用周一的升旗仪式、主题班会、就业指导报告会、心理讲座、每周四的思想政治教育活动日（“一屋不扫何以扫天下”、“每一堵墙都不能翻越”、《高校大学生行为准则》、“安全稳定大争论”、“我应不应当提前离开”、“学身边人做身边事”等为主题内容）、班团活动、参观学习，在学生中开展了抱负诚信、成人成材、专业思想和学风教育、文明与法纪、网上文明行、就业指导、安全稳定、心理安康教育、职业与创业教育，自我效劳，自我教育，自我治理等教育活动；还和支部一道不断深入学生，了解学生的思想动态，进展学生思想状况调查，分析、总结，并制订出相应的教育、整改措施和对策；还着手开展了思想政治工作五进公寓工作（党团组织进公寓；辅导员进公寓；文化建立进公寓、学生自治组织进公寓；安全稳定进学生公寓）等，全方位、全过程地开展大学生的思想政治教育工作，使我们的同学们端正了思想，明确了方向，坚决了努力向上的信念。

2、行为标准教育工作：

通过三月份和九月份开展的“文明礼仪教育月”活动号召和建议学生学文明礼仪，戒不良习气，创文明校园；调整和充实力气加强了系文明监视岗工作；又重新完善和修订了计算机系班级量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性；签定团总支、学生会目标责任书；协作学院开展了大学生素养拓展活动；利用学生会和班团干部的自治作用，加强检查、通报力度；让学生党员进入班级帮忙班主任治理班级，加强与学生的沟通和沟通；建立班主任与家长的联系制度（“给辛酸父亲的一封信”活动）；加强对违纪学生的教育和治理；举办相关活动，加强了学生的根底行为标准教育。现在系部学生违纪率大大降低，绝大局部学生都养成了良好的文明礼貌意识、遵规守纪意识，教学井然有条，自习秩序宁静，卫生洁净干净，文明系部已经根本形成。

3、安全教育工作：

召开系安全稳定会议，强调安全稳定的重要性，分析安全稳定隐患，提出安全稳定措施；实行每次开会（班主任会议、学生干部会议）安全强调制；与各班主任签定班级目标责任书；进一步完善和调整系部和班级的安全网络信息小组；成立系部的宿舍自管协会，每天晚上对每个宿舍进展检查，落实到每个学生；准时对夜不归寝学生进展公开处理；让政治辅导员进驻宿舍，加大安全检查力度；要求各班级有心理委员（班委）、安全信息员，加强与教师、学生之间的信息、心理和安全等方面的沟通、沟通和传递，做到防患于未然。

二、加强了四个方面建立工作

1、制度建立：

进一步完善了《班级量化考核制度》、《班主任工作考核及奖惩罚法》、《计算机系学生社团治理制度》、《学生党员入班熬炼制度》，制定了《政治辅导员工作要求和考核方法》、《计算机系自管协会治理制度》等制度，对各方面工作起促进和标准作用。

2、队伍建立：班主任队伍建立：

①、选拔有班主任工作阅历，责任心强，有肯定工作力量，年富力强的相关学科教师担当班主任工作。

②、利用例会和集中学习班级治理方面资料、先进班主任治理阅历。

③、召开了班主任座谈会，相互沟通，阅历介绍，就专题内容谈做法，取长补短；组织班主任到各班级、宿舍、其它职业学校参观学习；召开了学生德育工作研讨会，争论新形势下，学生德育工作开展的新思想，新对策；定期对各班主任以及班级的岗位、资料、工作的检查、考核，结果公布等以此来催促班主任治理意识、水平、阅历再上新台阶。

④、对班主任工作进展测评，了解班主任班级治理状况以及学生的一些心声。本学年通过自己的工作，班主任教师根本上都能对工作无私奉献、仔细负责、积极进取，在班级治理和学生的思想、行规教育等方面都取得了不小的进步。

学生干部队伍建立：

①、组建和调整了新一届学生会、团总支。

②、学生会，团总支各干部每周开一次例会、不定时对他们进展指导、培训、考核，一周一小总，一月一大总，使学生干部真正能上传下达，下情上达，起好学生和教师之间的桥梁、纽带作用。

③、明确学生干部工作职责，制定工作目标，签定目标责任书，使其有压力、有动力、有前进方向。

④、给学生干部上党课、培训，引导他们努力工作，刻苦学习，做好典范和表率，向党靠拢，培育其中的优秀学生干部参加党组织，调动了他们的工作热忱和积极性。

召开了计算机系首次团、学代会，选举了新一届团总支、学生会，分散了力气，增加了战斗力。现在，通过一学年的工作，学生干部的工作意识、工作力量和自我教育、自我治理、自我效劳等方面有了进一步提高和成熟，绝大局部干部都能积极协作教师参加学生治理工作，并取得了很大成绩。

3、和党支部、团总支加强、标准和完善了班团建立：

①、成立了业余党校，对入党积极分子培训、培育，吸引其参加党组织。

②、完善了各社团治理制度，指导他们在校内外、在第四届科技文化艺术节中积极开展了丰富多彩、富有创意的其次课堂活动和社会实践活动积极开展活动。如：社团部组织学生开展社会实践活动熬炼力量，并为班级篮球赛、我爱我家宿舍气氛大赛、元旦晚会拉赞助，校企联合（与精益眼镜公司签定了三年的合作协议），内外互动，取得了很好效果。青年志愿者队每周坚持到老年公寓或者老干部活动中心做好事或者为他们送去节目，受到了老干部的全都赞扬；社团还开展了社团活动周活动，各种活动大放光荣；并召开了计算机系社团工作会议，表扬了“社团十大标兵”和“优秀社团”，并对前一段社团工作进展了总结。等等都取得了良好效果。

③协作支部开展了教工和经济困难学生结对帮扶救助活动，成立了“计算机系爱心助学基金会“，帮助学院为经济困难学生供应国家、政府助学金、奖学金；开展了系训、系徽征集活动，使学生受到组织和这个大家庭富有朝气、活力、暖和，更加喜爱学院和计算机系，更加增加了奋勉有为、积极向上的信念和决心。

4、学风建立：

连续在“勤”、“恒”、“严”、“实”、“活”六字学风上下功夫，畅想学风教育的主旋律。每学期开学初就让每班每个学生制订了学期学习规划和奋斗目标。统计各班上期考试有两门功课不及格学生名单，载入后进生档案。组织各班学习成绩优秀的学生与后进生结成学习“一帮一”互助小组。还开展了“学习阅历沟通大会”、“班级读书修身辩论赛”、“金秋素养月—计算机技能大赛”、“三进（教室、自修室、图书馆活动”、“优良学风班创立活动”、“考风考纪教育”等活动。在济源市青少年科技大赛和河南省大学生“挑战杯”科技大赛和河南省软件创新大赛中，全院唯一只有我系7位学生作品报送和获奖；可以看出我们学生的专业学习已经硕果累累，书香系部正在逐步形成。

三、做好了三个方面工作

1、毕业生工作。

一是协作教学口，组织××级毕业生到郑州科技市场进展毕业实习、熬炼。

二是加强了××级专升本班学生的考前复习、测试、报名、考试、填报志愿以及日常治理工作，34名专升本班学生只有两名学生落榜，成绩喜人。

三是对××级、××级毕业生进展就业指导、培训，邀请五位在不同岗位上有所建树的毕业生返校进展阅历沟通，并帮助招就中心，参与学院组织的人才供需见面会，推举46名学生到深圳富士康、济源钢厂、济源豫光集团、沁北电厂就业。

四是协作教学口，完成了××级和毕业生毕业设计辩论工作。

五是高度重视毕业生离校前工作，和学院其他部门一道顺当、圆满完成了毕业典礼、学生会餐、办理离校前的相关手续等工作。

2、20××年招生宣传发动和接待新生工作。

为了完成学院下达的20××年高职招生任务，系里充分发动，经过班级学生自荐、招就中心选择，最终有27名学生被抽调参加20××年招生宣传发开工作，远远多于学院其他系部。经过同学们努力，我们今年安排任务会根本完成。协作学校做好了新生的报到、军训、专业教育、思想稳定等工作。

3、协作工作。

本学年积极主动、不折不扣，积极系部、学生处、团委和学院其他部门布置的各项工作和任务。如学费催缴，三个校园创立，宿舍创立，首届大学生文艺晚会，“学风教育”、“12、9演讲、征文竞赛”、学院第四届科技文化艺术节，第四届田运会上，济源市第15次职工运动会等。受到了屡次表扬。

四、工作中存在以下缺乏

1、我们有的同学思想无崇高抱负和远大志向，无成人成材意识，以至于不积极向上，对前途失去信念，得过且过，谈情说爱，沉湎于网络、嬉戏，上课睡觉，对学习缺乏兴趣，考试消失不及格现象，等级考试过不了关，（像Flash、网页制作作品质量和水平不高），可见我们的思想政治教育工作、学风建立还应进一步加强。

2、我们有的同学还消失迟到、旷课、旷操、夜不归寝，吸烟、喝酒，进教学楼穿背心、拖鞋，顺手乱扔杂物，寝室内务差等现象，文明习气和意识还有待进一步养成和提高。

3、我们有的学生干部、入党积极分子拈轻怕重，工作只作外表现象，处理不好工作和学习之间的关系，处理不好思想熟悉与行动之间的关系，典范和表率作用还应加强。

4、我们有的同学大局意识、责任意识、奉献意识不强，参加活动积极性不高，没有熟悉到第一课堂和其次课堂对自己同等重要。

5、班主任班级工作方法和艺术还有待提高。

6、学生及班级治理，班主任工作是一个大学问，我们现在有的还只是在外表上作些文章，有的实行的还是过去的老方法，还有待进一步讨论和探究。

五、下期努力方向

1、要走出去、请进来，学习兄弟学校和系部的好阅历、好做法。

2、要向书本学习，从理论上和我们的实际工作相结合。

3、要以人本治理为主，通过学习、讨论、培训、沟通、指导、催促，使其在班级治理中贯彻创新精神，使我们的治理人员具有驾驭全局和治理班级的责任、力量和水平，工作艺术进一步提高。并增加责任感、事业心，工作有针对性、前瞻性，运筹帷幄，把握动向，抓重点，重点抓，反复抓，抓反复，一切工作落到实处。

4、要抓好安全和稳定工作。

5、要加强与学院、学生处、团委、教学相关部门和院其它部门的沟通、协作、协调。

6、要把学生工作当作一项课题去讨论，使整个系的治理更具科学化、特色化。

在新学年，我们应当总结阅历，发扬成绩，解放思想、认清形势、与时俱进，坚决信念，明确职责、全身心地投入到新学期的各项工作中，把计算机系的各项工作做得更好，再上一个新台阶。

个人学期工作总结6

在刚刚完毕的一个学期里，很荣幸参加了宣传部，成为宣传部的一份子。以下是我对这个学期工作的总结：

开学不久，学校就举办了一场别开生面的宿生晚会，给枯燥无味的宿生生活带来了不少欢快。虽然我并没有参与这次活动，但是其它干事们都很努力工作。天有不测之风云，对于突如其来的停电事故，干事们仍旧摸黑连续工作。但是，在分发礼物的过程中，有些同学浑水摸鱼，偷走了不少礼物。在以后的工作中，这是需要改良的，做每一件事情都要留个心眼，处事细致仔细。

接下来，校内组织了“女子三人篮球赛“，因此，我参与了到场维持秩序的工作。其工作内容是：维持赛程中的秩序，确保球赛顺当进展，态度友好，委婉劝说，不与观众和运发动发生争吵。球赛开头时，很多观众都已经到达球场，但很多观众都越过了球场的白色边界限，阻碍了运发动的竞赛空间，所以我们分成两个小组，分别治理球场两边的秩序，劝说越过白线的观众应当站在白线后的区域里。可能观众们太感动了，每当运发动投篮进球时，都会不亲不自禁地越过白线，并且不会自觉地退回去。这时，我们就会走到他们身旁，委婉友好地催促他们退回白线以外的区域里。在我治理的过程中，各位观众都很协作我的工作，经催促后他们都会自觉地退回白线以外的地方，也没有与他们发生争吵。但是，有一位男教师就是特殊的麻烦，经过我的在三劝说之下，仍旧视若无睹，还用怪腔说道：“没关系啦，就一点点嘛，一点点也不行吗?真是的，就一点点嘛。“这时，他已经整个人站到了白线以内的地方，没等我说完，他又装作什么也看不见，连续观看竞赛，工作总结《蔡晓君。学期工作总结》。在我巡逻了几趟会来之后，他已经离开了。真拿他没方法。在此过程中，做得缺乏的地方是，没有以身作则，越过了白线，站在白线以内的地方。我本以为站前一些可以随时看到越过白线的观众，更便利地催促他们，但我的想法是错误的。作为工作人员，就应当以身作则，为其他人树立一个良好的典范，自己都做不好，怎样要求别人能做得好呢?所以，在今后的工作中，必需以身作则，尽力做到最好！

炎炎夏日，我们迎来了一年一度的学校运动会。这次，宣传部的每位干事全体出动，迎来的是一个严峻而又艰难的任务--成为机动小组。在校运会中，我们不停地穿梭在人群当中，以最快的速度把竞赛的成绩公布出来，张贴出来，然后将赛果精确无误地抄写出来，最终，我们不负众望，仔细精彩的完成了这项工作，得到了教师和领导们的全都好评。

隔了大约一个月的时间，我们又投身于宣传部的工作当中，由于我们要为一年一度的英语节出海报。我们为了能尽快完成这份工作，我们牺牲了午休、晚修的时间，帮助其它部门精彩的完成了这项工作。随后，我们邀请了艺术科的教师进展班级海报的评比，并在英语小嬉戏中将评比出来的海报张贴出来，给整个校园营造了浓浓的英语气氛，让同学们都在不知不觉中感受英语，学习英语。即使没有参加英语唱歌竞赛的1.6×2.3米的超大型海报的制作，我为之而感到赞叹团队的力气是无穷无尽的，全体队员上下一心必定能制造奇迹！

接着，我也参与到了历史剧海报的制作当中，为了能尽快完成这份工作，我们牺牲了午休、晚修的时间，尽力完成这份工作。

在学校的艺术节暨元旦晚会上，宣传部的局部成员也参加其中，以维持这场浩大的晚会的秩序。这场晚会能顺当进展，肯定少不了参加的每位干事的参加与付出。虽然在晚会期间，突然停电了几次，在修理的过程中，身为台下观众的一员，感觉到非常枯燥无味，其它同学干脆站起来，离开座位。盼望在今后处理突发事情的工作效率能够提高，尽量做到最快最好。

在这个学期里，能为宣传部、为学生会奉献出自己的一分力，感到非常快乐，即使这一分力是多么的微小，那么的微缺乏道，我也为之而傲慢，由于我曾在这大家庭里，与这么多位干事、部长从素不相识到无话不谈，一起工作，一起欢乐，是那么的快乐。在工作的过程中，虽然很辛苦，有时真的很想放弃，但是在最困难时刻，干事们都赐予极大的鼓舞与帮忙，共同度过难关，取得胜利。总而言之，在宣传部工作，很累，但很快乐。

个人学期工作总结7

这学期我担当小学三、四、五、六年级的英语教学，由于教学阅历颇浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教学教法，虚心向三位有阅历的教师学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。现将本学期四年级英语的教学工作总结如下：

1.营造活泼的学习气氛，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率。

在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学规划，并不断地加以改善修改，做好课件。在传授学生学问的同时，关怀爱惜学生，特殊是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个正派的学生。在思想教育的同时，还急躁地辅导学生，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮忙他们树立学好各门学问的信念。

2.关注学生的学习状况

英语作为一种语言最重要的是在实际中运用，因此，除了课堂练习外，还需要让学生在寻常生活中多读，多讲，多练。另外，对局部不自觉的同学还实行组长监视的方式，以确保他们不落后，提高他们的朗读力量。在批改作业方面，要求学生的作业准时完成，我也按时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就实行面批方法，单独地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，提高教学质量。

3.在辅导学生方面

首先，依据我所任教班级的实际状况，优生不多，中差生却俯视皆是。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么根底的素养教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为宠爱，变无视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意帮忙他们找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次是以寻常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的公平和民主，也应享受到优秀学生在教师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚“二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“承受“，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论;最终做到“理解“二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，快乐地承受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和进展。

4.挖掘学生潜力，培育学生自信念。

德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授适应，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”每当学生用英语讲完后，我就赐予他们鼓舞，让他们感到骄傲，有一种成就感。对于不同程度的同学，在课堂上赐予不同程度的问题，让他们答复，他们的一丁点进步也准时得到鼓舞，从而使他们都觉得，只要自己仔细跟着教师学，就能学得好，树立起学好英语的心理优势。在课堂教学中要求学生人人参加，加强交际的互动性。在课堂沟通中，少批判，多表扬;少指责，多鼓舞，努力找到学生的优点，常以“Verygood！”、“Great！”、“Excellent！”、“Welldone！”、“Youareveryclever！”等等来鼓舞他们的积极参加，充分唤起他们说英语的骄傲感。

5.注意过程评价，调动学生积极性

在对学生的评价方面，我通过作业、课上表现、听写状况、背诵课文等形式给学生积分，每次到达五分后可以得到一个带着字母的小星星，集齐带有字母g、o、o、d的四个字母后，可以得到一个带有good的小标贴，极大地调动了学生学习英语的积极性。我也深刻体会到鼓舞要比惩处有效得多。

6.努力总结和发觉问题，准时调整教学策略

固然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探究，针对实际工作中消失的问题和学生身心特点，总结规律，仔细思索，不断摸索。发挥优势，改善缺乏，虚心学习，连续努力！力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。

个人学期工作总结5

本年度，我担当五六年级的英语课教学工作。为更好地总结阅历，发觉缺乏，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：

1.重视课堂教学，做一名受学生欢送的好教师。悉心讨论教材，讨论学生，选择适宜的教学方法。仔细抓好常规教学，细心预备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是细心备课，依据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新奇好玩的内容来吸引学生的留意力，仔细做好课前预备。上课时，尽量用幽默幽默的课堂语言和博学的英语学问来激发学生对英语学习的兴趣，并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部学生共同参加。

2.建立多元评价观，公平对待每一个孩子。随着年级的上升，学生之间的学习差异越来越大。一个学期以来，全体学生在学习成绩，对英语的学习兴趣，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的提高，与其它班级差距明显缩小。

3.留意感情沟通，做到以情动人。教学中，既要重学问的学习，又要重情感的沟通，通过感情的沟通促进学问的理解，到达把握的目的。学生的层次不同，承受力量也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特殊是那些自制力差、留意力不集中或不用心、参加性不强的学生，对他们多提问、多点拨，用眼神去提示他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特殊留意去让他们有展现自己的时机。

4.虚心学习，不断提高自己。

(1)听课。只要学校有组织听课的时机，我都绝不放过这个良好的学习时机。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。

(2)多向四周的教师请教。采纳多种方式与同行教师进展业务沟通与研讨，共同提高，共同进步。

今后，我将连续努力，在教育教学岗位上做出更大的成绩。

个人学期工作总结8

时间匆忙消逝，不知不觉中，一学期就要完毕了，在过去的时间中，失去了，也收获了。

学期伊始，通过三轮的筛选，很荣幸的进了学习部这个部门，这个充实了我大学生活的部门。参与了学院其次届院学生会全体会议后，学生会的工作从今开头了。

初入部门，为了让大家更好地熟识、工作，在学长、学姐们的组织下，进行了聚餐，在吃笑中，我们对彼此有了初步的印象，工作也从今开绽开来。

部门中，我最主要最本职的工作就是负责单周的考勤和每个月的工作总结。对于考勤，一开头就有学姐来指导我们，所以很快的也熟识了。这是一份需要足够急躁和仔细的.工作，每个数据都必需仔细对待，我们不仅要对自己负责，更要对其他同学负责，所以，容不得我们出错，这也是每次只要有错误，学长、学姐就会跟我们指出的缘由。总结，包括月总结与活动总结，记录部门所做的工作，成绩与缺乏之处，以及开展活动中的一些问题及需要改良的地方。

晚自习检查。固然，这项工作只是间或，但就是在这间或中，发觉了这看似一项简洁的工作，但却又不简洁，它也需要肯定的技巧。要让这样的检查发挥应有的作用，又不让同学们反感，我们的任重而道远。在此过程中我们就要留意一种细节，我们检查人员首先要严格要求自己，我们是为同学们效劳的，所以要更多

的为他们着想，而不是抱着去管他们的心态，另外，为了不与系的负责人有冲突，检查时还要有技巧。

辩论赛。整个辩论赛的进行，对我们来说也是一项考验，能否相互协作、帮助来完成它，直接看出了一个部门是否很好的运转，但不负众望，在学长、学姐们的有效带着下，学习部还是顺当的进行了辩论赛，虽然其中也消失一些过失，但我们还是会积极改良。从这项活动中，看到了我们部门成员的积极与他们身上的闪光点，而许多东西都是我要学习的。

当在体育馆进行一些活动要我们部门去帮助点人数时，第一次，以为全部的都要落到实处，那时我还是高中时的自己；后来，一次次的检查中，发觉或许就是所谓的要变通吧，许多时候或许不是我们不够负责，是有的时候真的很难落实吧，要适应大学的生活，或许我们真的需要蜕变吧。

个人学期工作总结9

时间飞逝，短短的一学期又过去了，中(4)班工作总结。悄悄的回忆一下，这短短的几个月，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

回忆这学期的工作，在园领导的正确指导、支持帮忙下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际状况，实行各种教育形式、方法、手段，以实际进展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步，现将总结如下：

一、提高幼儿的自理力量，使幼儿身心安康成长

跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理力量提高了，首先我们对幼儿在了解的根底上，进展个别的关注和帮忙：

（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的进展；

（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提示才能做到，后来只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；

（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进展了重点培育，由于这学期要面临冬天的降临，而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随便一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，在十月份就开头对幼儿进展这个方面的培育，首先从树立小典范开头，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐，工作总结《中(4)班工作总结》。经过这三个月的不断培育，幼儿进步不少，值得表扬！

二、不断开展教育教学工作，增加幼儿的素养教育

（一）培育幼儿的倾听力量，加强师幼的沟通

本学期针对幼儿的进展，着重培育了幼儿的倾听力量，以往注意幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却无视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先从自身做起，做幼儿的主要倾听者，由于在幼儿园，教师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜爱和教师说，可由于我的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可仿照的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的进展，而且在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强教师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又增进了一步。

（二）提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情

幼儿在合作方面有肯定的欠缺，并且缺乏合作的力量，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题也准时有效的进展了培育幼儿合作意识。比方说在发放书本时，让幼儿相互帮助发放。我还鼓舞幼儿一起搭积木，一起帮教师搬凳子等等---经过鼓舞，幼儿进步了不少！

（三）幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”等等。

三、主要成绩

中班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的了解比拟积极主动。为此，我依据本班幼儿的年龄特点和实际状况制定了具体的学期规划。另外，依据中班年龄特点，在促进幼儿全面进展的根底上，将侧重点放在培育幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的熟悉，培育幼儿的多种兴趣上面。将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去，敏捷的利用各种时间、地点、形式进展教学。

20xx.1.10

中（4）班

黎XX

个人学期工作总结10

才艺幼儿园在主管部门领导的关怀、支持和催促下，以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以《3—6岁儿童学习与进展指南》为引领，以《区幼儿园综合考评细则》为抓手，紧紧围绕《区“幸福幼教”建立工程实施意见》，立足本园实际，开展多元化的教育教学，促进每个幼儿富有共性的进展，全面提高了幼儿园的保教质量。在全体教职员工的团结努力下，先后创立了《标准化A级食堂》、《市平安校园》；通过了《卫生保健合格园》的复评；承受了《江苏省优质幼儿园》的验收，为提升幼儿园的幸福指数增加了砝码，为幼儿园可持续进展奠定了扎实根底。现将本学期工作总结如下：

一、园务治理：落实规章制度，明确工作职责。

开学初，本园根据根据人尽其才的根本原则，进展合理分工并责任到人。首先，重申了幼儿园各项规章制度及考核方法，让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向，有力地提高了教职工的工作责任感，强化了优质效劳、安康进展的意识。不断加强值勤护导的力度，通过对一日常规工作进展跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续进展，保教工作质量有了稳步提高。

二、队伍建立：加强自身学习，提高整体素养。

重视加强教师政治思想觉悟提高，每周仔细组织教师进展政治学习，宣传国家政策、法律法规以及其他有益学问，开展师德师风讲座，签订师德建立协议书；学习党的精神，明确对教育工作提出的新任务、新要求。同时连续强调教师的文化修养及专业理论学习，不断组织教师仔细学习贯彻邗江区教育局的有关文件精神要领和工作要求；积极组织教师参与扬州市教育局关于《幼儿园园所文化治理》座谈；领悟《3—6岁儿童进展指南》精神；重温《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》；学习《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》、《幼教新视野》、《幼教博览》、《上海托幼》、《婴幼儿》、《幼儿100》等专业杂志，强调教师把理论学习和教学实践结合起来，提倡教师们要用理论来武装自己，用工作实践来检验自己，提升自已的教育教学水平。我们还采纳自学、集中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭力量。很多教师通过仔细钻研，自己设计的生成课程或园本课程教学活动，在承受省优评估时和区同盟体研讨活动中，均得到专家组和姊妹园领导的高度评价。不惜经济本钱，积极组织全园教师参与了星辰学前教育培训中心举办的“幼儿园集体教学优质课观摩研讨会”，给每位教师供应了外出学习的时机，开阔了教师专业视野，提高了教师业务素养。本年度教师撰写的论文，1人在江苏省（学前）科学教育优秀论文评比中获一等奖；8人在江苏省“蓝天杯”幼教论文评比中分别荣获一、二、三等奖；6人在江苏省教育学会论文评比中获三等奖；在参与教学根本功大赛中更是取得了辉煌成绩：7人参赛，其中区级1人获全能一等奖、6人获单项一等奖、1人获单项二等奖、1人获扬州市全能一等奖。广泛发动教师树立终身学习思想，本园目前有9名教师参与了本科学习，估计两年后。学历的提升和专业的成长与经济收入直接挂钩，让教师深切感受到了不断学习的重要和幸福感。

三、教育教学：立足教育过程，注意力量提高。

开学初，各年级各班级仔细制订教学规划，并随着社会活动和季节特征进展适当有机调整。依据幼儿年龄特征和兴趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿力量进展的区域嬉戏。注意结合季节和节日开展相应的主题教学活动，带着幼儿走进社区走进大自然，丰富幼儿的生活。如：在春暖花开时开展“查找春天的脚印”；植树节时孩子们在小区的花圃里亲自种下小树苗；母亲节时组织幼儿参与电视台淘喜宝栏目的“欢乐母亲节”；另外，还开展了“参观农贸市场”、“欢乐放风筝”、“低碳出行走，文明乘公交”、“走进大超市，我们去购物”、“共享一片蓝天义卖”，“了解家乡火车站”、“博物馆里去寻宝”等各项活动。极大地丰富了幼儿的社会生活阅历，真正做到了小课堂走进了大社会。我们依据语言是心灵和文化教养的反映，而高尚的语言则来自于书籍精华的积存，让自己因喜爱读书而受人敬重的哲理，“欢乐阅读”为我园首选的特色课程，受到了幼儿的亲睐和家长的欣赏。首先营造了从室内到室外处处都洋溢着浓郁的书香气氛，再通过表演、诵读、绘画、唱歌等形式，使每个幼儿都能脱口而出说上几句经典的中外绘本、幽默的童话故事、美丽的诗歌童谣、传统的名著国学等，幼儿园真正成了童趣盎然的阅读家园，每个孩子都融入到阅读的乐趣中。结合“欢乐阅读”特色课程，在走廊、楼梯口、班级主题墙、家长园地等环境布置中蕴含了大量的阅读元素，使幼儿边走边读、边想边说，真正做到了“唱演画诵，乐在其中”。同时各班还创设了有利于引发幼儿互动的环境，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子们主动参加到环境中来，从中受到教育和感受到无穷的乐趣。

四、安全工作：强化安全意识，加强细节治理。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们通过定期学习提高教职员工的思想熟悉，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。我们积极开展了安全治理培训，邀请消防官兵来园开展《关注消防、关爱生命》学问讲座，丰富了安全常识，增加了防范意识。我园按“谁主管谁负责”的原则，园长与各部门、各部门与相应的班级和后勤效劳等签订安全责任书。每天由总护导和值勤人员进展校园巡察，定期做好各种嬉戏器械、设备设施的检查修理工作，结合本园实际状况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发大事应急预案和传染病防控机制预案。按时开展日常安全教育活动，定期组织安全疏散演习活动，提高教师和幼儿的安全防范技能。我们将安全工作纳入正常的一日教育活动中，开展嬉戏情境表演交通安全、消防安全、意外损害逃命安全、防震安全、安全学问大比拼等活动，编写安全童谣，寓教于乐，让幼儿潜移默化获得安全自我防范力量。我们还特殊重视幼儿出、入校园时段的安全，门卫和保安持械上岗，护导值勤人员帮助维持秩序，家长凭卡与班级教师进展无缝对接，保证幼儿进出安全万无一失。

五、保育后勤：重视常规治理，注意保教质量。

本学期在区妇保所的关怀、指导下，我园仔细贯彻省、市《托儿所、幼儿园卫生保健治理方法实施细则》，坚固树立安康第一，预防为主、防治结合的原则，实行一系列有效措施，有效促进了全园幼儿安康成长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的治理细则，包括对教师的详细工作、对保育员和食堂工作人员的详细要求：定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作职责和工作程序，标准地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作。严格执行晨检制度，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天入园幼儿的身体是安康的，本学期从未消失过流行病毒扩散和穿插感染现象。积极协作职能部门做好各种规划免疫预防接种工作，依据季节变化和幼儿发育的安康状况对家进步行育儿学问的宣传和指导。在伙食供给方面更是以“质量第一、养分合理”为防线，以严把“病从口入”为关卡，创立成标准化A级食堂，努力为幼儿供应养分可口的餐点。

六、家园社区工作：家园有机合作，教育更具活力。

《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，我们把做好家长工作作为工作重点之一。开学初要求各班制定好家长工作规划，有目的有规划地开展各项家长活动。因此，我们架设了家园心灵交融桥梁，准时真诚主动地与家长沟通，通过登门家访、电话访问、联系手册等方式，准时了解与反应幼儿在园和在家的状况。利用网站向家长展现幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果；利用橱窗宣传家教科学学问；利用家长园地专栏公示一周的学习内容；利用家园联系册反应孩子当天在园的表现状况。本学期，我园应区教育局号召，开展了“区幼儿园一日开放暨万名师生展风采活动”。以“建立幸福乐园，培育幸福幼儿；加强家园合作，共话幼儿进展。”为主题，让家长真正了解孩子在幼儿园的生活、学习状况。通过分年级段召开家长会，充分与家长面对面沟通，促进家长协作幼儿园工作的主动性，向着同一个目标加强对幼儿的教育和培育。在家长问卷调查中，满足度高达99、8%，对教师的师德师风更是赐予了充分确定。

我园从不连续与社区的联系，积极为社区工作供应人力与技术支持，不断抢抓效劳幼儿、效劳家长、效劳社会的时机。本学期局部幼儿参加了社区工作人员开展“慰问残疾人，暖暖送爱心”活动；世界示爱日，与文昌社区的“580“青年志愿者进展互动；世界篮球日，我园携手文昌社区举办了“篮球文化小小宣传员”的招募活动，通过竞职演讲、才艺表演，培育了幼儿张扬共性的自荐力量。

一学期来，本园全体教职员工，踏实圆满地精彩地完成了各项工作任务，取得显著成绩，同时也存在缺乏。#from本文来自高考如：教科研的深入开展、园本课程构建、名师名园打造还有待我们去努力、去探究。我们将以创立江苏省优质园为动力，继往开来务实奋进，以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进！

个人学期工作总结11

本人自20xx年8月起参与工作，在现代农业技术系担当20xx级辅导员工作，为了响应我院关于加强作风建立的号召，本人对参与工作以来存在的缺乏进展了反思，对局部阅历及针对缺乏拟定的整改措施进展了总结如下。

一、工作阅历的总结自参与工作至今，在辅导员岗位上工作了4个月，四个月的工作让我学到了许多，也总结了一点阅历。

首先，要做好辅导员工作，就要对辅导员岗位的熟悉有系统性的加强，要熟悉到辅导员不仅要治理好学生，使他们正常的学习和生活，而且还要在思想上引导他们，使他们上进，让他们成熟，教会他们做人的道理。而同时，辅导员也是在日常工作中与学生接触最多的，一举一动，一言一行都可能给学生带来很大的影响，这就要求我们在各个方面都要做出表率。只有做好了自身的定位，才能有助于更好的开展工作。

其次，做事要有遵循原则。无法规不成方圆，在学生工作中必需坚持原则，有严明的奖惩措施，要让学生明确对错是非，也唯有这样，才能树立威信，使工作有章可循。

最终，辅导员工作要讲求正确方式方法。刚进入高校的学生大多数是第一次远离家乡，心理上有一种失去依靠的感觉，辅导员作为学生在校期间的引导者，必需加强工作责任心，增加效劳意识，转变育人观念，以“爱”感人，以“情”动人，以“心”换“心”，赢得他们的信任，成为他们生活、学习上的良师益友，使他们感觉到在新的环境中自己是有依靠的。另外，高校学生虽大多已成年但心智还并不成熟，做事简单主观冲动，作为辅导员要准时了解学生的思想状况，遇到紧急状况要主动劝解引导。

二、工作中存在的缺乏随着工作的进展，在增加处理问题力量的同时，也让我逐步发觉了许多自身的缺乏及需要改良的方面。

一是学习缺乏，学习缺乏表达在多个方面，首先是政治理论学问的学习缺乏，辅导员担负着对学生进展集体主义爱国主义教育、时事政治教育、法制教育等重要任务，但随着工作的开展，我逐步熟悉到自身的政治理论学问学习不够深刻，还需要进一步加强。其次是专业学问的学习缺乏，参与工作之前每天都会有一局部时间拿出来进展专业学问的学习，参与工作之后这一局部就渐渐搁置了，对相应的前沿进展也不再关怀。另外对于许多学问学的不够深，学习总爱浅尝辄止，讨论不透彻。

二是应对突发大事的力量缺乏，参与工作以来多数时间是在处理一些相对稳定的日常工作，面对突发大事的应对则往往慌了手脚，很难准时想出妥当的解决途径，这也与阅历缺乏有关，许多时候还需要资格老的教师指导，在今后的工作中还需要多加学习。

三是魄力缺乏，工作中缺少魄力，面对问题不能当机立断，优柔寡断。

三、整改措施针对上述的缺点，在今后的工作中都要着力的改正，拟定以下整改措施。一是坚持学习不放松。对思想政治理论和专业学问都要进一步学习，端正学习态度，树立学习也是工作，学习好才能工作好的理念。制定个人学习规划，充实学习内容，但凡对干好工作和对工作有帮忙的学问都仔细学习。同时，进一步敏捷学习方法，不仅向书本学习，更向实践学习、向前辈们学习。特殊是还要进一步提高学习效率，突出学以致用，并把实践得到的新阅历、新学问准时上升到理论高度，做到学用相长。同时要留意不能只求学习的量，也要努力保证学习的深度，改掉浅尝辄止的陋俗。

二是要加强自己工作的实践力量和应对突发状况的力量。首先要多以班会等形式了解学生目前的思想状况，要多与学生沟通，多关怀学生中的问题隐患，并努力化解学生中的冲突，争取从根本上斩断消失突发大事的可能。另外平常要多向同事及前辈学习，了解处理突发大事的原则。

三是要在日常工作中增加原则性纪律性，平常多贴近同学，但面对违规违纪的行为不能姑息，奖惩严明，作风严厉。

四是要更加严格的要求自身的一言一行，时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克制个人主义、留意言行，以榜样对学生做出表率。

通过本次对自己工作状况的反思，使我明确了自己的定位，也熟悉到自身在工作方面还有许多的缺乏之处需要在将来的工作过程中逐步改正。在今后的工作中，我会努力用拟定的整改措施严格要求自己，争取早日改正掉自身存在的种种问题，同时也要努力向同事、前辈学习，积存阅历，争取将工作做得更好。

个人学期工作总结12

这一学期来，在学校各位领导的正确领导和同事的热心帮忙下，我努力工作，仔细做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务，让我收获多多。下面我把这一学期的主要工作和收获做简要的汇报总结。

一、师德表现

“德高为师身正为范”，我牢牢地记在心中！教师不光是教书更是教人！看一教师的水平先看那教师的师德！在教学的过程我加强了自己的师德和修养！

1：平常积极参与全校教职工大会,关怀国内大事。

2：每周按时参与晨会仪式，下午严格坐班，不缺勤。

3：听从安排，人际关系特别融洽。

4：积极主动关怀学生成绩及生活各方面。

二、教育教学状况

本人仔细备课、上课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生；积极参加本学校各种教学活动和学校外的各种教研活动及公开日活动；从各个方面不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

在教学工作中，我特殊注意以下几点：

1、注意每节课的课程标准。随着新课程的改革，怎样教物理,成了广阔教师共同思索的一个问题。《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。

2、注意每节课的备课状况。深入细致的备好每一节课，在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平.

3、注意每节课的课堂效果。我深深体会到每位物理教师都是课堂教学的实践者，上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育；加强了师生之间学生之间交往互动，共同进展。

4、注意每节课的课后反思。一堂课上的好，不代表下节课就肯定好！好的课堂是经过不断反思从而不断改良的结果！课后我经常将思索自己的缺乏之处和本节课的优点所在，为自己将来的教学生涯多添一砖一瓦！

5、注意每节课的课后作业。给学生布置作业，不过量也不少量，争取做到给学生最少的作业让学生取得最好的效果，作业准时批改及讲解并留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。

6、注意坚持校内校外听课。留意学习本学校各教师的教学阅历,吸取他们的优点；留意常听校外其他物理教师的课堂，努力探究适合自己的教学模式。本学期学校进行的两次公开课活动让我受益非浅。

这个学期已经完毕了，虽然学到了许多，但当中我还有许多缺乏之处，在将来的日子里我肯定会更加严格地要求自己，让自己做得更好！

个人学期工作总结13

时间似箭，岁月如歌，转瞬之间，这一学期又要接近最终华美的乐章了，回首这段在苦乐交融中幸福成长的日子，面对期末这马上收获累累硕果时的一丝喜悦，此时的我，感慨颇多。

回忆着自己当时刚刚走上讲台，面对让我麻烦的课堂，我总喜爱这样劝慰自己：等我再多教几年书，多一些阅历，一切都会好起来的。那时的我会困惑，会茫然，有时我也会为教学而焦虑，而这份潜在的焦虑感源于教学设计时无法找到一个恰当的切入点，源于课堂上无法激起全部学生的学习热忱，源于教学时不能作出迅捷明智的引导，源于苦心孤诣的教育却看不到相应的效果……

而以上的感受，信任许多年轻教师都曾经受过。但这是年轻教师成才道路上必需要经受的阶段，也是对我们精神与思想上“蜕变”的一次真正的考验，帮我们实现从“象牙塔”到“历练圣殿”的重大转变。

我不辞辛苦，我愿意学习，我尝试于创新，我辛勤地去耕耘，我敬业地去奉献，我所做的一切都是出自这样一个简洁的初衷，也是我时刻渴望实现的座右铭：“我盼望自己的教学生涯布满胜利”。

两年多的教学实践使我变得理智而成熟，时至今日，我不会再由于工作上遇到的挫折而慢慢失去连续努力的士气，也不会因教学上的取得的一点小成绩就浅尝辄止。本学期我始终坚持着自我反思。既反思教学，更是反思自己。反思中，由于帕尔默的话时刻在惊醒我：“当我还不了解自我时，我就不了解我的学生们是谁。……当我还不了解自我时，我也不能够懂得我的学科。”

在教学中反思，在反思中成长。身为青年教师，反思教学带给我的影响是巨大的。它就像储存才智的背囊一样，使我的教学变得异彩纷呈，也更活泼了我的思想，使我能更好的进展教学上的实践创新。

在本学期中，我结合教学实践，积极尝试创新，树立正确的教学质量观，努力提高自己课堂上的教学质量和效率。所以在课堂上我尝试激发学生的兴趣，依据学科的特点，提高学生的参加积极性，将枯燥的“被动”学习为情趣横生的“主动”学习、变填鸭式的“强迫”为发觉探究式的“自愿”学习。

由于在日常教学中，我留意到学生经常会尝试着主动地去思索你留给他们的问题，所以为了能最大限度的实现课堂优化与学生的自主性探知的潜在意识。在课堂上，我会积极鼓舞学生们质疑，并尝试着以此推动课堂教学的不断深入。例如有时我会通过小故事或卡片的方式来设置不同的情景，激发他们的疑问和奇怪心。

孩子们具有无穷无尽，用之不竭的制造力的源流。在言语教学过程中，我针对孩子们这一点，充分挖掘教材中的有利因素，找准最正确的培育发散性思维的契机，力求奇妙地设计教学流程，鼓舞孩子们大胆的发表自己的见解，大胆的就一个学习话题与其他同学进展语言沟通。与承受学习相比，这样丰富多彩的探究型学习，则具备了更强的问题性，实践性，参加性与开放性。学生们可以在经受探究的自主学习过程中获得学问，进展力量，体验情感，把握解决问题的方法。

在详细的教学实践中，我一改往日照本宣科式的学问灌输，而是事先安排学生参加一些手脑并用的小的热身活动，这样就更有利于发挥他们的主观能动性，鉴于小组合作的团队意识，学生们往往会尝试有选择地去找很多与学问内容相关的资料，或是做一些相应的单词卡片。另一方面，我在课堂上积极地创设语言和活动环境，目的是提高学生创新性的思辨力量。由于很多口语好的学生，都是在生活化的情境创设中潜移默化地习得英语学问的，所以在环境教育