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文档简介
大学文化艺术节开幕式主持台本
男:
尊敬的各位领导
女1:
各位老师、
女2:
亲爱的同学们,大家,
合:
晚上好!
女1:
欢声笑语迎中秋,
女2:
火树银花不夜天
男:
在此暗香疏影,花前月下的醉人时节
女2:
在这金乌西堕,灯火辉煌的良宵一刻
女1:
让我们欢聚在这迷人的夜色下,用最热烈的掌声拉开****大学第七届文化
艺术节的序幕。
男:
亲爱的朋友们:本届文化艺术节到现在已经是我们科大举办的第七届了,一直得到了我校领导的大力支持,今晚,他们也亲临了我们的开幕式现场,与我们共度良宵,欢庆中秋!
女2:下面就请允许我介绍一下今晚到场的各位领导和嘉宾:
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女1:下面请校党委副书记***老师为本届艺术节开幕式致辞。
男:
好的,非常感谢桑书记的精彩致辞,接下来,精彩的舞蹈比赛就要开始了,
女1:在比赛开始前,先介绍一下担任本届舞蹈比赛的各位评委:
男:
今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞
女1:
今夜,我们激情满怀、心潮澎湃
女2:
今夜,我们手中承捧着节日的祝福,共同欢庆这幸福的时刻。
男:
****大学XX年艺术大赛舞蹈专场演出,
合:
现在开始。
女2:
首先请欣赏健美操表演,选送单位:经济管理学院。
《健美操》化工学院
女2:你知道吗?我们科大的文化艺术节是一个全校性的品牌活动,无论从节目内容还是从形式格调上,都充分体现了科大学生崭新的精神风貌和个性色彩,
男:
对,没错,而且呀还一直都得到了校领导和各学院的大力支持和关注,记得就在去年的这个时候,也是在这个舞台上,就有很多精彩的舞蹈给现场所有的观众留下了深刻的印象。
女2:是的,我们的艺术节还受到了社会各界的关注,而且我还知道呀,去年的评委****老师,给了我们艺术节很高的评价,
男:
相信今晚的比赛一定会给所有的朋友更多的惊喜,不仅是比赛,更多的是带给你们节日的欢乐。
女2:好的,下面比赛继续进行,请欣赏健美操表演,表演单位:化工学院。
《开门红》艺术学院
男:每个时代的结束都预示着一个新的开始
女:每一个新的开始又预示着人生中的另一段辉煌
男:这如诗的青春
女:这如画的岁月
男:让我们用胸中憧憬的未来
女:闯出一片属于自己的天空
请欣赏舞蹈《开门红》,选送单位:艺术学院
《祝福祖国》材料学院
女:金黄璀璨、枫叶如丹、
男:欢歌笑语、扬花秀穗。
女:这是秋的吟唱、秋的祝福。
男:祝福祖国昌盛富强、祝福学校繁荣兴旺
请欣赏当代舞表演《祝福祖国》,表演单位:材料科学与工程学院
结束语:
男:
每一次相聚都是那么短暂,但我们分享了这美好的时光
女1:每一次怀想都是那么香甜,伴我们一起憧憬美好的明天
女2:伴随着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,我们的比赛已经接近尾声了。
男:
在这里,
再次向莅临今天晚会的各位领导和嘉宾表示诚挚的祝福和衷心的感谢!同时,我们也向为今晚辛勤付出的所有幕后工作人员说一声谢谢。
女2:
****大学XX年艺术大赛舞蹈专场晚会
合:到此结束。
女2:祝大家,合:
晚安!在社团文化艺术节开幕式上的讲话
各位老师,同学们:
大家上午好!
今天,我们在这里隆重召开江西理工大学第五届社团文化艺术节开幕式。在此,我谨代表学校团委对本届社团文化艺术节的开幕表示热烈的祝贺,对出席本次开幕式的各位老师及学生代表表示真诚的欢迎和亲切的问候!向一直关心和支持社团工作的各级领导、老师表示衷心的感谢!
近几年来,根据团中央“校园文化社团化”的指导方针,我校深入开展各项素质拓展计划,通过各级团组织的共同努力,学生社团呈现出百花齐放、蓬勃发展的喜人势头。按照团中央“一体两翼”的要求,我们要以加大社团建设为我校校园文化建设的重点和突破口,扩大学生社团的数量,提高社团活动的质量,提升学生社团在我校的地位和影响,让社团为广大学生提供展示自我的舞台,为学校的“育人”目标做出应有的贡献。
今天,在这激情洋溢、勃勃生机的春的韵律里,我校举办社团文化艺术节,是贯彻实施学生素质教育的重要途径;是引导学生适应社会,促进学生成才的有效方式;是加强校园文化建设、创建和谐校园的有效载体;是新形势下加强学生思想政治教育的重要平台。借此机会,我结合团委工作重点,对我校社团工作提出几点期望和要求:
一是希望各级团组织鼓励广大团员、青年学生们积极参与社团活动,把综合素质教育融入进社团文化活动当中来,让学生在丰富的社团活动中受到思想感情上的熏陶,精神生活上的充实,道德境界上的升华,综合素质上的提高,着力帮扶社联、社团,促进“校园文化社团化”的建设。
二是希望我们的社联、社团骨干要坚定信念,勤奋学习,提高自我修养,为广大青年学生做好表率作用,促进和谐校园文化的建设。要能依靠主观能动性,发挥自主管理能力,提升自我管理、自我服务意识,在活动实践中开拓创新,在开放式的交流中互助共享,努力打造具有我校特色的精品社团文化活动,为构建和谐校园文化贡献青年主力军的力量。
三是希望各位指导老师能够加强对社团的指导,以高度的责任感和使命感关怀学生,关心学生社团活动,乐于为学生
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