四年级灯谜作文集锦十篇范文

四年级灯谜作文集锦十篇范文在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下列是小编整理的四年级灯谜作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级灯谜作文篇1

20xx年的正月十五元宵节，一辆大巴车满载着我们4(3)班的局部同学和家长来到了位于城东的南翔·万盛·十里洋场售楼处。

我们步入现场一看，显然来迟了，因为整个大厅内只见灯笼，却不见了灯谜。现场人头攒动，热闹不凡。早到的大人、小孩都在猜谜。老妈和我只好在现场瞎转悠，先熟悉场地，还要看分明活动的规那么。

有句话叫后来者居上，别看我们姗姗来迟，可并不表示我们四(3)班就甘心落后。同学们有的到处收集谜面，有的手拿谜面冥思苦想，有的甚至上网搜索。一转眼，已经有人得到奖品了。看着老妈那副漫不经心的样子，可把我急坏了，总不能两手空空回家吧。得到老妈的许可后，我发飙了，一头扎进人堆里，别人不要的谜面我收了;为了领两张谜面，排过长长的队，我也愿意。我总算搜集了一沓谜面，记得其中一谜面是“凤头虎尾〞,谜底是“凫〞字，还有“足下不死，我不出头〞这样的怪谜，老妈一口咬定是“吾〞字。我又一口气连猜出好几个成语，咱俩齐心合力，搜肠刮肚，绞尽脑汁终于获得三份奖品，太开心了。

猜谜活动结束后是主办方举行兑奖，我们班的刘文清惊喜地得了二等奖消费券，大家都乐开了花。回家的路上，老妈不嫌东西又多又沉，一个劲儿夸我能干，那是，爱拼才会赢。

四年级灯谜作文篇2

我们每天都上许多节课，在大家眼中，课也有许多的称号。如：开心的一节课，难忘的一节课……今天我就要来讲讲有趣的一堂课。那就是班会主题——元宵节的那一节课。

首先，我们班整齐的坐在教室里，看着我们班的同学说相声，演小品，课有趣了呢！让我们捧腹大笑。

终于，等到我们大家都期盼的猜灯谜活动了。只见在教室上空，悬挂着两条彩带，上面有各式各样的灯笼。等老师一声令下，我们马上开始抱灯谜了。反馈力不够强的我足足停了两三秒才开始抢。还好灯谜就在我身后的上方。于是我便马上站到了桌子上，准备来一个。说时迟，那时快。就再我正准备拿下来的时候，就被“〞万大强盗“万楚雄给拿了下来。我怎敢跟“〞万大强盗“〞夺取？于是，我便又灰溜溜的去寻灯笼。

功夫不负有心人，我一亮眼，看见挂在风扇上一个方方正正的小盒灯笼，这不是李博为的吗？怎么还没被人抢走？莫非是挂太高了拿不下来？我立马警惕的望了望周围，还好，没有一个人注意这里。嘿嘿！是个好时机！我吸取上次的教训，于是，我马上来一个“马步跳〞哈哈，手气真好，一下就抓到灯笼了！

接下来，就该猜灯谜了。谜是：红十字会。打一药品，什么鬼？红十字会不是一个紧急呼叫中心吗？号码不是999吗？怎么会是药呢？经过我们冥思苦想后，终于想到了答案：求助。于是，我开始求助别人。一位善良而又智商高的同学告诉了我答案——九一丹！于是我便去领奖，最终拿到了一块高大的奖品————棒棒糖。

哎！时间一溜烟就过去了。我还只猜中一个呢？可又有什么方法呢？真想再多来几次这样的课了。这真是有趣的一堂课。

四年级灯谜作文篇3

“哟呼！天上真的掉大饼啰！我大声叫嚷着，什么事让我这么快乐呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵节猜灯谜？只答对了一半，准确来说是元宵节我们在学校猜灯谜。〞

正月十五日这天，学校早已人山人海，有的使劲往前挤；有的推推嚷嚷；有的大声叫着……真是热闹不凡。

我和张馨逸像一条轻快的小鱼在人潮中穿来穿去，就是想找到一个比拟容易猜的谜语。忽然，我和她站在217班的一个谜语上停了下来。这个谜语是这样的：一个人抱着大钞票跳楼。我想了想，说：“这个人他既然都抱着大钞票跳楼，那肯定是有难度！不对！不对！他如果要跳楼，也不至于要抱着钞票跳楼吧！则，按这样推算，这个人肯定是非常喜欢钱啰！但是，他为什么要跳楼呢？为什么死也要抱着钱！那肯定是关于钱的成语啊！这么多的成语，究竟是哪个呢？〞

张馨逸听了，托着下巴，假设有所思，过了一会儿，她说：“据我多年的经验，这个成语是——-〞她拖长了声。

“什么呀！〞我不耐烦了。

“爱-财-如-命〞她说。

“这个成语！很适宜！〞我说。

“那，我们走吧！我们去领奖吧！〞她说。

于是，我们见到了谢俏老师。

“谢老师，我想问，这个谜语的谜底是爱财如命吗？〞我问道。

“嗯——，我先看看。〞谢老师边说边拿出了一个本子翻看。

“对了，你答对了！去那儿领奖品吧！〞谢老师快乐地说。

随后，我和张馨逸领了奖品，吃着口里的巧克力，觉得比以前的巧克力还甜……

今年的元宵节我过得好开心！因为我在猜灯谜中学到了一个道理：只要是用你自己的劳动成果换来的奖励，自己都会感到无比开心。

四年级灯谜作文篇4

元宵节这天，心语作文学校举行了一场“惊心动魄〞的猜谜比赛，但是到了最后，我却闹了个两手空空，究竟发生了什么？且听我慢慢道来。

当天早上，我和爸爸很早就起来了，准备去加入猜谜比赛。上午8：00，我和爸爸准时从家“启程〞了。到作文学校，我被眼前的景象惊呆了，教室里、楼梯上、门口都挤满了人，看到门外的通知：三、四年级在楼下猜谜，五、六年级在楼上猜。我和爸爸立刻挤上了楼，到了楼上只见桌沿、黑板沿上到处都贴着灯谜。我和爸爸挑了又挑，终于找到了一条我会的谜语，谜面是：米的妈妈是谁？我想了想，这不是我大姐上次来我家的时候考我的吗！我记得谜底好似是“花〞，因为“花生米〞。我赶紧记下了编号与谜底。之后我又猜了几个。

这时我看到张成锦在一旁猜着一条谜语：“灭鼠。〔打一军事名词〕〞，我想，“灭〞又叫“消〞。而鼠又叫“耗子〞所以谜底可能是“耗费〞。于是我赶紧去“海盗船长〞那里兑奖。而到了门口，情况却不像我想得那样简单，在“海盗船长〞身旁排起了一条长队，人们都争先恐后地挤着，谁也不让谁。而“海盗船长〞呢，忙得又是满头大汗！最后，决定让同学们把谜底写在纸上，写上名字交上去。结果，当然是闹个两手空空，不过星期六上课老师又一人给我们发了一个奖品。

虽然这次我没有领到更多的奖品，但是我明白了：这就是真实的生活。

四年级灯谜作文篇5

我国有着五千年的灿烂文化，猜灯谜是其中一项流传悠久的传统风俗，每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有人把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上让过往的游客猜谜。

我很小的时候，就开始跟着妈妈去看花灯，猜灯谜。今年元宵节，我和妈妈照例去看花灯，猜灯谜，看到“白帆半挂依疏柳〞〔打一字〕这样一条谜语，我读了起来，可是感觉一点也不明白怎么猜，正想放弃找个简单的来猜，妈妈说：“瑄瑄，不要着急，你要一个字一个字的理解，你看，白帆半挂，其实就是把“白帆〞拆成一半来重新组合，你想想看，这会是什么的字？〞我想了一下，“应该是“白〞和“巾〞的组合，就是一个“帛〞字〞，“对啊，你再想想后面局部，依疏柳，“依〞就是靠的意思，就是还有一个偏旁，柳肯定是“木〞字旁，这样就组合成一个字啦！〞我兴奋的说，是“棉〞字，“对了〞妈妈快乐的说。

我不由的问妈妈，“这些办法是谁教给你的呀？〞妈妈说，“是外婆啊！妈妈从小就跟外婆一起去看灯猜谜，学会了不少猜谜的办法，中国文化博大精深，一代一代的传承下去，就会永远不绝。〞

这次的猜谜让我记忆犹新，印象深刻，我们现在遇到猜谜，第一个想到的往往不是怎么猜，而是想用手机查“百度〞，而外婆、妈妈猜灯谜的事情，让我不仅体会到了中国文化的精髓，也更坚决一件事，凡事要多思考，自己的.大脑一定比手机更聪慧，我要把猜灯谜的传统传承下去。

四年级灯谜作文篇6

盼星星，盼月亮，终于盼到了元宵节，我的心情非常冲动，因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。

早上，同学们都早早来到学校，都围着各个班布置的灯谜，这里看一看，那里瞧一瞧，走廊上马上变得水泄不通。

第一节课，我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜，同学们把自己精心准备的灯谜说出来，让大家猜，同学们这儿冒出个答案，那儿冒出一个答案，在欢声笑语中度过了第二节课。

第三．四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动，第二节课下课铃响起时，全校马上炸开了锅，走廊上，操场上，楼梯上，到处都是人，当我们教室门翻开后，同学们一窝蜂的跑了出去，大家争着去加入猜灯谜活动。

我担忧一些容易的灯谜被别人抢去，所以我不甘示弱，以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光，于是我马上去了219班，马上抢了一个灯谜：花在上面，留在下面。〔打一字〕花上面是一个草字头，留的下面是一个田字，两个加起来不就是一个苗子吗？于是我马上去老师那里去领奖。

由于平常见得多，加上我记性好，活动中我一口气猜中了四个谜语，抱回了一大堆奖品，同学们都向我投来了羡慕我的眼光，我的心里别提有多快乐了！

我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜，原来猜灯谜也是有办法的，有的要拆字，有的要会意。同学们一起分享着奖品，交流着技巧，好不热闹！

这个元宵节过得真高兴！

四年级灯谜作文篇7

20xx年3月5日，我渡过了小学生活中唯一一个在学校里过的元宵节。

早上到校除了国旗台旁边，那六个醒目的大红灯笼以外，与平常没什么区别。上完两节课后，走到走廊上看操场，与早上到校时大不相同。才来时操场上十分空旷，现在一根根细绳纵横交错，细绳上挂满了大大小小的灯笼。风一吹灯笼像火焰一样在风中跃动。

活动开始！我们一个个如离弦的箭冲出了教室门，我们像在和风赛跑，冲到了灯谜现场。来到了五年级的走廊，眼睛扫过一个又一个的灯谜。“好难啊！〞突然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！〞我去兑奖，一块巧克力。这甜美的味道，使我感受到了成功的喜悦。猜对一个，更加冲动了，开启极速奔跑模式，又兜了几个圈。发现不论是哪里都是一片黑压压的人群。我突发奇想可能上去人会少些。到了二楼，扭头一看，涌动的人潮把走廊堵了个水泄不通。此时人潮流动比考试时的时间都流逝的慢。人人都尽力让自己变高看到灯谜。我摇了摇头，向上一层跑去。

来到第三层，这一层十分空旷，转过身来。“啊！〞，墙壁上只有寥寥无几的数个灯笼了。瞄准一个，飞奔过去。忽然洁白的墙上多出了一只手，撕掉了那个灯谜。顺着手看去，那人表情复杂假设有所思中带领点开心又有点烦恼。盯了灯谜一阵后，希望的眼神看向同样在思考的两个人。两人不约而同的摇了摇头。三人陷入了沉默。

我又开始寻找了。虽然后来一无所获但我被热化朝天的场面感染了。即使白跑了我依旧开心着。

这是我过的最热闹的元宵节。

四年级灯谜作文篇8

星期五上午，全校的同学都迫不及待从家里赶了过来，每幢楼上都挂上了五彩缤纷、精致的花灯的花灯，顿时，严肃、安静的学校就变成了喜气洋洋、热闹不凡的市场。

下课铃刚打响，同学们就闪电般跑了出去，我仔细看着灯谜，眉头紧急，眼睛瞪得比铜元还要大，下巴都快吓掉了，嘴巴里都够塞下两个馒头了。我绞尽脑汁地想着，急得直跺脚，还时不时喃喃自语道：“啧，这下可怎么办啊，我到现在一个都没猜到，回班后肯定会笑话的！〞说完，还不耐烦地咬了咬下嘴唇，脸早已涨得通红，这对我简直是擀面杖吹火—一窍不通。天哪！这么难啊！我跑到了四〔2〕班看了看，哇！所有人都挤在那里，就像无数只蜜蜂在芳香扑鼻的花丛中采蜜呢！往灯谜上一看都是我会的。这次我肯定赚大了，我在心中暗暗窃喜……不一会儿，我就轻轻松松拿到了26个，我本走在回班的路上，还想向同学们炫耀炫耀，脸上显现出得意洋洋的笑容，迈着轻快的脚步走去。可刚到门口，高可馨却诧异地向我跑来：“黄祖睿太神了！这会儿功夫竟然拿到了47个！〞这句话对我来说简直是晴天劈雳！我心想：我定要争取超过他！说到做到，还是我行我素吧！

终于猜灯谜活动已经接近尾声，有的同学还在苦思冥想，抓耳挠腮地猜着，而我已经拿到31个“叮呤呤〞结束了？可有的同学还意犹未尽！

四年级灯谜作文篇9

一年一度的元宵节来了，大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼，灯笼里耀眼的灯光芒映出喜庆的色彩，灯笼外大大的“福〞字表示人们团团圆圆、桔祥如意。这一天，我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。

活动开始了，我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼，一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上，我好似来到了一片红色的花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜，上面有的画着可爱的小白兔，有的画着弯弯的月亮，还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时，旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声，是有的同学猜中得了奖品，快乐得欢呼雀跃。

我走着走着，忽然被一条灯谜吸引了，“七位仙女出嫁了一个〔打一成语〕〞。我想：这道灯谜感觉有点不靠谱，结果一定十分有趣，忽然我灵机一动，七仙公主们从小生活在一起，关系亲密，失去了一个，其他六个肯定十分伤心，啊，终于想到答案了――六神无主。我立即把答案告诉老师，老师称心地对我说：“恭喜你，答对了。〞听完老师的回答，我快乐地跳起来。

接着，我又一连猜中了好几个灯谜，奖了一个同学们用红包自制的灯笼。

最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了，我觉得这一次活动很有意义，不仅让我们体会到了乐趣，又让我们在玩耍中增长了知识。

四年级灯谜作文篇10

“元宵节要干什么？〞“猜灯谜！〞“对了！〞一大早，东方红的学生都兴高采烈地准备去东方红猜灯谜了呢！忘记自我介绍了，我可是超级记者——彭东宸。

“铃铃铃！〞当下课时，大家飞快