作文预测(十)《公筷公勺、分餐进食》-新高考语文一轮专项复习课件

作文预测（十）张海山2021年1月19日《公筷公勺、分餐进食》作文预测（十）张海山2021年1月19日《公筷公勺、分餐进食122、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

围桌共食是我国的传统饮食习惯。家人共餐或亲友聚会，许多人习惯用相互夹菜来表达情感。但2020年春天，广东、北京等多地卫生部门发出倡议，推广使用公筷公勺、分餐进食。为此，小武爸妈决定开始在家里实行分餐制，家人就餐，必须用公勺公筷从公盘里取食物。但爷爷奶奶对此颇有微词，认为家人、亲朋之间，分餐而食不仅生分，也让人有被嫌弃的感觉。对此，居家正在进行高考备考的小武，陷入了沉思……请你以小武的身份，选择某一类长辈，就“公共生活与卫生安全”的问题，谈谈你的思考和认识。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。22、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）围桌共2审题身份任务：小武的身份高三学生家庭的晚辈对象任务：选择某一类长辈文体任务：议论文或书信体背景任务：新冠疫情的背景主题任务：就“公共生活与卫生安全”问题，谈对于“分餐制”的思考和认识审题身份任务：小武的身份高三学生家庭的晚辈对象任务：选择某一3解题：

即传统的饮食习惯和现代文明新风尚之间的冲突。因此，既要结合疫情背景，谈传统的饮食习惯凸显出来的“公共生活与卫生安全”的问题，也要将分餐制的举措上升到“公共生活与卫生安全”的高度来谈。例如，谈分餐制对于建设公共生活新秩序，树立公共生活新风尚的意义，以及对于保障卫生安全的意义。就“公共生活与卫生安全”问题，谈对于“分餐制”的思考和认识（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）解题：即传统的饮食习惯和现代文明新风尚之间的冲突。因4重点思考几个问题：第一，分餐制是在什么特殊背景下提出来的？为何要倡导和推行分餐制？第二，小武的父母为什么要决定实行分餐制？有什么意义？其实质是什么？第三，爷爷奶奶为什么会反对？表层原因和深层原因是什么？第四，你认同哪一类长辈的观点，理由是什么？第五，你不认同某一类长辈的观点，你如何说服他们？有没有其它更好的建议？（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）重点思考几个问题：第一，分餐制是在什么特殊背景下提出来的？为5标题示例《文明用餐，避免“吃祸”》《就餐方式，与时俱进》《推广分餐制的难点和痛点》《一双公筷树新风》《小筷子里的大文明》《文明用餐，是抗疫的好举措》《分餐制，既是文明，也为安全》《坚持战“疫”，“筷”意温情》《分餐，不分亲情》【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）标题示例《文明用餐，避免“吃祸”》【名校课堂】获奖PPT-作6标题示例《“分餐制”吃出文明新“食”尚》《“分餐制”，舌尖上的新风尚》《“分餐制”，吃得更安全》《民以食为天，食以安为先》《请支持分餐制的常态化》《在分餐制中感受文明新风》《公共生活中的”筷”餐文明》《分餐有些难，请一定支持》《分餐不分情，公筷显文明》《小小的改变，让生活更健康》【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）标题示例《“分餐制”吃出文明新“食”尚》【名校课堂】获奖PP7时鲜素材此次疫情防控人民战争倒逼出很多新观念、新做法，显著促进了公民文明举止的进步。从勤洗手讲卫生、公勺公筷分餐制到一米之间守文明，从景区景点预约旅游到婚丧嫁娶移风易俗，一系列生活好习惯、文明新风尚，在城乡大地上悄然兴起。细微之处见文明，长久之间成习惯，每一个人都要做公共卫生安全的践行者、守护者。当前，疫情防控常态化，维护公共卫生安全的好习惯、新风尚更要常态化。按照行为科学的研究，一个人一天的行为，约95%都是习惯性的，习惯是长期养成的，而养成除了靠个人自觉，更要靠规章制度巩固。疫情期间，很多地方修改完善了市民文明行为公约，充实了讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式等内容；不少地方印发了餐饮业分餐制、公勺公筷服务规范，对此要广泛宣传推广，加大社会监督力度。

——新华社王立彬【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）时鲜素材此次疫情防控人民战争倒逼出很多新观念、新做法，显著促8时鲜素材专家们还是想提醒广大市民，使用公筷公勺很有必要。它有两个“显而易见”的好处：一是干净卫生、预防疾病。使用公筷公勺可以避免共同用餐时个人使用的餐具接触公共食物，减少对菜品的污染，降低病从口入的风险，特别是降低胃幽门螺杆菌、甲肝病毒等食源性病原体的传播。在疫情期间，避免混用餐具也能在一定程度上降低病毒传播的风险。二是减少浪费、文明餐饮。使用公筷公勺可帮助大家养成定量取餐、按需进食的习惯。在外用餐没有吃完的，大家可以放心打包回家。减少浪费的同时，还培养了人们环保节约的良好风尚。

——人民日报【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）时鲜素材专家们还是想提醒广大市民，使用公筷公勺很有必要。它有9时鲜素材从饮食安全尤其是公共卫生安全的角度看，传统的聚餐需要随时代演变。社会应该大力倡导分餐制，让分餐制成为一种时尚、安全的饮食方式。无论在家庭，还是在酒店，都要推行分餐。一群人一起吃饭，大家都自觉使用公筷、公碗，既让自己放心，也让别人放心。吃多少，就往自己的碗里夹多少，也是集约简约的饮食方式。聚餐下的分餐制，让聚和分相互兼容，既能保留传统的聚餐文化，又能个性化保障每个饮食者的健康。分餐制的推行，需要大众的意识觉醒，也需要提供餐饮者的良好设计。当人们在公共场合集体会餐的时候，餐饮行业应该给予消费者引导，并提供周到的分餐服务，让客人感受到分餐的实惠和便捷，分餐的理念将会深入人心，分餐制不令而行。

——人民日报作者：山东赵侠【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）时鲜素材从饮食安全尤其是公共卫生安全的角度看，传统的聚餐需要10时鲜素材从城市治理看，需要把“健康”嵌入城市整体规划，将“健康”融入所有政策，把守卫人民群众生命安全和身体健康纳入城市治理各环节。疫情既是对公共卫生应急能力的一次考验，也暴露出公众在文明习惯和卫生防护方面的不足。不久前提交北京市人大常委会二审的《北京市文明行为促进条例（草案）》规定，“在公共场所咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时佩戴口罩”“用餐实行分餐制、使用公筷公勺”。对拒不改正不文明行为或多次违反法规者，行政执法部门可以在法律、法规规定的行政处罚幅度范围内从重处罚。以制度建设为抓手，用法律为人民健康护航，起到为建设健康城市铺石奠基的重要作用。

——人民日报评论作者：施芳【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）时鲜素材从城市治理看，需要把“健康”嵌入城市整体规划，将“健11【作文示范】重视卫生安全，过好公共生活——给爷爷奶奶的一封信亲爱的爷爷奶奶：你们好！

我是小武。在我居家进行高考备考的这段时间，我们家从原先的围桌进食、相互夹菜，变为分餐进食、公筷取食，为此你们还与爸爸奶奶闹了矛盾。我理解你们心中对家人情分的执着，我也尊重这种表达情感的饮食传统，但在疫情尚未终结的今天，在科学不断深入人心的今天，从公共生活与卫生安全角度，或许我们可以对此做一些新的认识。首先，从卫生安全方面考虑，分餐进食、公筷取食其实是对免疲力较弱的爷爷奶奶的格外照顾。【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）【作文示范】重视卫生安全，过好公共生活亲爱的爷爷奶奶：12首先，从卫生安全方面考虑，分餐进食、公筷取食其实是对免疲力较弱的爷爷奶奶的格外照顾。诚然，正如作家北岛所写说的：“不知道传统的人如同没有地图的旅行者，是到不了终点的”，传统固然有其重要性。传统的看法里，的确，围桌共食是表达传递情感的重要方式。但从实际的卫生安全上看，倘若家人中有任何一人携带了病菌或病毒，那么围食极易导致交叉感染，而爷爷奶奶你们的免疫力与抵抗力稍弱，倒是最容易健康受损。因此，分餐不但不是疏离与嫌弃，反而是我们的孝顺。【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）首先，从卫生安全方面考虑，分餐进食、公筷取食其实是对免疲力较13

其次，从公共生活方面考虑，“分餐、公筷”恰恰体现了我们对这个社会的责任。爷爷奶奶，还记得上次聊天提到的那个英国诗人约翰·多恩吗？他曾说过：“没有人是一座孤岛，在大海独踞，每个人都是一块小小的泥土，连结成整块陆地。”其实啊，道理很简单，我们每个人、每个家庭倘若遵守饮食卫生安全规定，分餐、用公筷，那么我们患病的机率就更小，在公共生活中传染给他人疾病的概率也就更小。您看，这不就是社会责任感吗？【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）其次，从公共生活方面考虑，“分餐、公筷”恰恰体现了我们对这14另外，公共生活与卫生安全是科学问题，分食是为科学，又与家庭情分何干呢？爷爷奶奶遵照传统，认为围食是家庭情分，这并非不可理解。但爷爷奶想必也还记得鲁迅先生说过的那句话：“要不要保存经典，首先要看经典能不能保存我们。”今日，科学告诉我们，分食有益于公共生活与卫生安全，那么我们又何必固守传统呢？情分的表达与维系跟表达有多种形式，又何必违背科学而依传统看法呢？爷爷奶奶不也常说“传统是为了更好的当下”吗？科学何必与情分有干？【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）另外，公共生活与卫生安全是科学问题，分食是为科学，又与家庭情15

最后，我想对爷爷奶奶说，分食实在只是为了公共生活与卫生安全着想，绝对与情分无关。爷爷奶奶你们看，我说的在理不？顺颂时祺

x年x月x日小武【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）最后，我想对爷爷奶奶说，分食实在只是为了公共生活与卫生安全16教师评价：分数：57分等级：本文属一类文点评：首先，本文充分完成了所有写作任务，观点鲜明，紧扣“公共生活与安全”的问题，针对爷爷奶奶的“生分”“被嫌弃”的感觉进行劝解。其次，从结构上来看，层次分明，结构严谨。如“首先，从卫生安全方面考虑”“其次，从公共生活方面考虑”“另外……”等表述，使文章既符合论说性文章的要求，也便于读信人阅读、理解和接受，符合写作的情境。最后，本文充分体现了作者语言驾驭的能力。说服爷爷奶奶的时候，既照顾对方的情感，理解爷爷奶奶的感情，但又从科学角度阐述，娓娓道来，入情入理，语言得体。引用名言时，不生硬，不艰涩，如“爷爷奶奶还记得上次聊天提到的……”，机智灵活，对话感强，又充实文章内容。【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）教师评价：分数：57分等级：本文属一类文点评：首先，本文充分17谢谢聆听【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）谢谢聆听【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺18作文预测（十）张海山2021年1月19日《公筷公勺、分餐进食》作文预测（十）张海山2021年1月19日《公筷公勺、分餐进食1922、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

围桌共食是我国的传统饮食习惯。家人共餐或亲友聚会，许多人习惯用相互夹菜来表达情感。但2020年春天，广东、北京等多地卫生部门发出倡议，推广使用公筷公勺、分餐进食。为此，小武爸妈决定开始在家里实行分餐制，家人就餐，必须用公勺公筷从公盘里取食物。但爷爷奶奶对此颇有微词，认为家人、亲朋之间，分餐而食不仅生分，也让人有被嫌弃的感觉。对此，居家正在进行高考备考的小武，陷入了沉思……请你以小武的身份，选择某一类长辈，就“公共生活与卫生安全”的问题，谈谈你的思考和认识。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。22、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）围桌共20审题身份任务：小武的身份高三学生家庭的晚辈对象任务：选择某一类长辈文体任务：议论文或书信体背景任务：新冠疫情的背景主题任务：就“公共生活与卫生安全”问题，谈对于“分餐制”的思考和认识审题身份任务：小武的身份高三学生家庭的晚辈对象任务：选择某一21解题：

即传统的饮食习惯和现代文明新风尚之间的冲突。因此，既要结合疫情背景，谈传统的饮食习惯凸显出来的“公共生活与卫生安全”的问题，也要将分餐制的举措上升到“公共生活与卫生安全”的高度来谈。例如，谈分餐制对于建设公共生活新秩序，树立公共生活新风尚的意义，以及对于保障卫生安全的意义。就“公共生活与卫生安全”问题，谈对于“分餐制”的思考和认识（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）解题：即传统的饮食习惯和现代文明新风尚之间的冲突。因22重点思考几个问题：第一，分餐制是在什么特殊背景下提出来的？为何要倡导和推行分餐制？第二，小武的父母为什么要决定实行分餐制？有什么意义？其实质是什么？第三，爷爷奶奶为什么会反对？表层原因和深层原因是什么？第四，你认同哪一类长辈的观点，理由是什么？第五，你不认同某一类长辈的观点，你如何说服他们？有没有其它更好的建议？（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）重点思考几个问题：第一，分餐制是在什么特殊背景下提出来的？为23标题示例《文明用餐，避免“吃祸”》《就餐方式，与时俱进》《推广分餐制的难点和痛点》《一双公筷树新风》《小筷子里的大文明》《文明用餐，是抗疫的好举措》《分餐制，既是文明，也为安全》《坚持战“疫”，“筷”意温情》《分餐，不分亲情》【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）标题示例《文明用餐，避免“吃祸”》【名校课堂】获奖PPT-作24标题示例《“分餐制”吃出文明新“食”尚》《“分餐制”，舌尖上的新风尚》《“分餐制”，吃得更安全》《民以食为天，食以安为先》《请支持分餐制的常态化》《在分餐制中感受文明新风》《公共生活中的”筷”餐文明》《分餐有些难，请一定支持》《分餐不分情，公筷显文明》《小小的改变，让生活更健康》【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）标题示例《“分餐制”吃出文明新“食”尚》【名校课堂】获奖PP25时鲜素材此次疫情防控人民战争倒逼出很多新观念、新做法，显著促进了公民文明举止的进步。从勤洗手讲卫生、公勺公筷分餐制到一米之间守文明，从景区景点预约旅游到婚丧嫁娶移风易俗，一系列生活好习惯、文明新风尚，在城乡大地上悄然兴起。细微之处见文明，长久之间成习惯，每一个人都要做公共卫生安全的践行者、守护者。当前，疫情防控常态化，维护公共卫生安全的好习惯、新风尚更要常态化。按照行为科学的研究，一个人一天的行为，约95%都是习惯性的，习惯是长期养成的，而养成除了靠个人自觉，更要靠规章制度巩固。疫情期间，很多地方修改完善了市民文明行为公约，充实了讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式等内容；不少地方印发了餐饮业分餐制、公勺公筷服务规范，对此要广泛宣传推广，加大社会监督力度。

——新华社王立彬【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）时鲜素材此次疫情防控人民战争倒逼出很多新观念、新做法，显著促26时鲜素材专家们还是想提醒广大市民，使用公筷公勺很有必要。它有两个“显而易见”的好处：一是干净卫生、预防疾病。使用公筷公勺可以避免共同用餐时个人使用的餐具接触公共食物，减少对菜品的污染，降低病从口入的风险，特别是降低胃幽门螺杆菌、甲肝病毒等食源性病原体的传播。在疫情期间，避免混用餐具也能在一定程度上降低病毒传播的风险。二是减少浪费、文明餐饮。使用公筷公勺可帮助大家养成定量取餐、按需进食的习惯。在外用餐没有吃完的，大家可以放心打包回家。减少浪费的同时，还培养了人们环保节约的良好风尚。

——人民日报【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）时鲜素材专家们还是想提醒广大市民，使用公筷公勺很有必要。它有27时鲜素材从饮食安全尤其是公共卫生安全的角度看，传统的聚餐需要随时代演变。社会应该大力倡导分餐制，让分餐制成为一种时尚、安全的饮食方式。无论在家庭，还是在酒店，都要推行分餐。一群人一起吃饭，大家都自觉使用公筷、公碗，既让自己放心，也让别人放心。吃多少，就往自己的碗里夹多少，也是集约简约的饮食方式。聚餐下的分餐制，让聚和分相互兼容，既能保留传统的聚餐文化，又能个性化保障每个饮食者的健康。分餐制的推行，需要大众的意识觉醒，也需要提供餐饮者的良好设计。当人们在公共场合集体会餐的时候，餐饮行业应该给予消费者引导，并提供周到的分餐服务，让客人感受到分餐的实惠和便捷，分餐的理念将会深入人心，分餐制不令而行。

——人民日报作者：山东赵侠【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）时鲜素材从饮食安全尤其是公共卫生安全的角度看，传统的聚餐需要28时鲜素材从城市治理看，需要把“健康”嵌入城市整体规划，将“健康”融入所有政策，把守卫人民群众生命安全和身体健康纳入城市治理各环节。疫情既是对公共卫生应急能力的一次考验，也暴露出公众在文明习惯和卫生防护方面的不足。不久前提交北京市人大常委会二审的《北京市文明行为促进条例（草案）》规定，“在公共场所咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时佩戴口罩”“用餐实行分餐制、使用公筷公勺”。对拒不改正不文明行为或多次违反法规者，行政执法部门可以在法律、法规规定的行政处罚幅度范围内从重处罚。以制度建设为抓手，用法律为人民健康护航，起到为建设健康城市铺石奠基的重要作用。

——人民日报评论作者：施芳【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）时鲜素材从城市治理看，需要把“健康”嵌入城市整体规划，将“健29【作文示范】重视卫生安全，过好公共生活——给爷爷奶奶的一封信亲爱的爷爷奶奶：你们好！

我是小武。在我居家进行高考备考的这段时间，我们家从原先的围桌进食、相互夹菜，变为分餐进食、公筷取食，为此你们还与爸爸奶奶闹了矛盾。我理解你们心中对家人情分的执着，我也尊重这种表达情感的饮食传统，但在疫情尚未终结的今天，在科学不断深入人心的今天，从公共生活与卫生安全角度，或许我们可以对此做一些新的认识。首先，从卫生安全方面考虑，分餐进食、公筷取食其实是对免疲力较弱的爷爷奶奶的格外照顾。【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）【作文示范】重视卫生安全，过好公共生活亲爱的爷爷奶奶：30首先，从卫生安全方面考虑，分餐进食、公筷取食其实是对免疲力较弱的爷爷奶奶的格外照顾。诚然，正如作家北岛所写说的：“不知道传统的人如同没有地图的旅行者，是到不了终点的”，传统固然有其重要性。传统的看法里，的确，围桌共食是表达传递情感的重要方式。但从实际的卫生安全上看，倘若家人中有任何一人携带了病菌或病毒，那么围食极易导致交叉感染，而爷爷奶奶你们的免疫力与抵抗力稍弱，倒是最容易健康受损。因此，分餐不但不是疏离与嫌弃，反而是我们的孝顺。【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）首先，从卫生安全方面考虑，分餐进食、公筷取食其实是对免疲力较31

其次，从公共生活方面考虑，“分餐、公筷”恰恰体现了我们对这个社会的责任。爷爷奶奶，还记得上次聊天提到的那个英国诗人约翰·多恩吗？他曾说过：“没有人是一座孤岛，在大海独踞，每个人都是一块小小的泥土，连结成整块陆地。”其实啊，道理很简单，我们每个人、每个家庭倘若遵守饮食卫生安全规定，分餐、用公筷，那么我们患病的机率就更小，在公共生活中传染给他人疾病的概率也就更小。您看，这不就是社会责任感吗？【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）作文预测（十）《公筷公勺、分餐进食》PPT-新高考语文一轮专项复习ppt优质说课稿（精选）其次，从公共生活方面考虑，“分餐、公筷”恰恰体现了我们对这32另外，公共生活与卫生安全是科学问题，分食是为科学，又与家庭情分何干呢？爷爷奶奶遵照传统，认为围食是家庭情分，这并非不可理解。但爷爷奶想必也还记得鲁迅先生说过的那句话：“要不要保存经典，首先要看经典能不能保存我们。”今日，科学告诉我们，分食有益于公共生活与卫生安全，那么我们又何必固守传统呢？情分的表达与维系跟表达有多种形式，又何必违背科学而依传统看法呢？爷爷奶奶不也常说“传统是为了更好的当下”吗？科学何必与情分有干？【名校课堂】获奖PPT-作文预测（十）推荐《公筷公勺、分餐进食》课件—年新高考语文一轮专项复习（最新版本）推荐【名校课堂