二年级作文合集六篇

第二年级作文合集六篇二年级作文篇1

俗话说“萝卜青菜，各有所爱〞是啊，有些人喜欢大熊猫，有些人喜欢聪明机灵的猴子，还有人喜欢活蹦乱跳的小鱼，而我却喜欢活泼可爱的小白兔。

小白兔长着一对长长的大耳朵，那是它的“声音接收器〞无论话隔多远，它都能听见，小白兔有像叶脉一样清晰可见的血管，一双红宝石似的眼睛，还有一个三瓣嘴，一身雪白的毛像穿着大棉袄似的，它走起路来一蹦一跳的，像一个小绒球在滚动，可好玩了。

有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了他们养的小白兔，我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就让它爬楼梯，它十分胆小，动都不动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它一定是睡着了，我就准备离开，我一边轻轻的迈步，一边回头看着笼子里的小白兔，小兔子的眼睛张开了，正看着我呢！好似在说：“再见了，小哥哥〞。

怎么样，可爱吧！相信你也会像我一样，喜欢小白兔的吧!

二年级作文篇2

编程序这个词语经常听爸爸提起过，但自己从来没有仔细地去了解过。当我看到20某某的小记者活动中有关于学编程的活动时，我便毫不犹豫地报名参加，想真正去了解一下编程到底是怎么回事？

1月14日下午，我怀着十分好奇的心情来到萧报九楼会议室，当了回小小程序员，体验了编程的乐趣。老师上课前，只见小记者们个个拿着早已准备好的Ipad聚精会神地操作着，原来都在玩游戏。当老师问大家游戏是怎样形成的时候，会议室里顿时鸦雀无声了。老师告诉大家，今天的课程就是让大家由游戏的使用者变成游戏的开发者——-编程序。在老师的指导下，每位小记者认真尝试着编程，而我因为没带Ipad只能做好笔记，如上下左右键代表运动方向；圆表示一直重复这个动作等。临近下课时，老师要求大家展示下编程的成果时，发现大家的成果五花八门，充满着奇思妙想。回家后，我拿出笔记本，在Ipad上试着努力编程，结果就是达不到老师讲解的`效果，漏洞百出。

原来，编程不仅是一门技术，更是一门学问，有助于提升人的观察力，想象力，设计力。一个小小的程序里面竟然蕴藏着那么大的能量，带来那么不可思议的效果，真是小程序，大发现。

二年级作文篇3

“喵，喵，喵〞，这两天楼下一直传来猫叫声。今天，我们在楼下仔细寻找，再一个地下通道里发现了一只浑身发抖的小猫。它用惊恐的眼神望着我们，似乎在寻求帮助。我想：这么冷的天，小猫一定是想找个暖和的地方，可是不小心掉下去了，如果不把它救上来，过两天，它会被冻死的！

于是，我和爸爸开始实施救猫记划。我们先找来了一个纸袋，把侧面掏空，上面系好绳子。本想当小猫钻进袋子里后，我们就可以把它拽上来，可是，事与愿违，也许是因为纸袋太小，也许是因为小猫害怕我们伤害它，试了几次，都是竹篮打水一场空。

一招不行，再来一招。这次我们决定用一根绳子把小猫救上来。爸爸把绳子的的一端系成一个圈。试图把绳子套在猫头上，再把它拽上来。试了几次，也都是无功而返。这时，左邻右舍的人们都围过来，你一言，我一语，为救猫出谋划策。小猫似乎知道大家都在帮它，不会伤害它，于是它就乖乖地钻进了绳圈里……

小猫得救了！大家欢呼起来！小猫望着我们，似乎在表示感谢感谢。我也明白了，爱心真的可以创造奇迹！

二年级作文篇4

春天，小兔、小熊、小猴一起去野外拍照片。

照相机对着田野，油菜黄了；照相机对着森林，树叶绿了；照相机对着天空，云朵蓝了；照相机对着小公园，小公园可热闹啦！

草地上，小朋友高快乐兴地在放风筝；湖面上，小鸭子认认真真地在学游泳，看着荷叶上荷花一朵朵地盛开，小燕子“喳喳喳〞地叫嚷起来，小青蛙更是“呱呱呱〞地唱起了歌。一阵春风吹进小公园，柳树摇起了绿色的长辫子，小公园陶醉了。

小兔、小熊、小猴，拍了一张又一张的照片，每张都不一样，每张都很美，他们记下了小公园所有美丽的景象！

二年级作文篇5

假设我是一个迷路的旅行者，你就是那颗明亮的北极星，指引我找到回家的路；假设我是一艘迷失方向的轮船，你就是你雄伟的，灯塔指引我找到正确的航向；假设我是一个饥饿的孩童，你就是那一滴甘甜的乳汁，哺育我的成长。

太阳早已升起，而我却依旧在那甜美的梦乡里，依旧在我那温暖的被窝里。你早已起身忙碌。半梦半醒中依稀记得在黎明前听到了你那细细的脚步声在向我靠近，你轻轻为我收拾起掉落在地的被角，并在我前额留下一个浅浅的吻。看到你离去的背影，知道你又将开始一天的辛苦工作。

睁开双眼，看到的依然如故。一样的房间，一样的装饰，还有你精心准备的早餐。我总是对此习以为常，没有多余的感动。今天我读懂了你，真正地领悟到你内心蕴藏着的爱，我的感动变得难以言表。

我与你的情感有如生活的平凡，但平淡中不乏美丽的色彩。

二年级作文篇6

星期天下午，我和小伙伴去海边。

大海真美啊！海面有海鸥展开翅膀，自由自在地飞翔，沙滩金黄金黄的，像一堆金子，海浪一个接着一个，哗哗地唱歌。

我们迫不及待地飞奔到沙滩上，我们看见有五颜六色的贝壳。有红的，白的，黄的，绿的，还有……形状不一，有的像扇子，有的像山洞，有的像冰淇淋，还有的像……每一