亲子活动主持词范本汇编5篇范文

亲子活动主持词范本汇编5篇范文主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在现在的社会生活中，主持词与我们不再陌生，主持人大多通过提前写好的主持词来发展工作，下列是小编整理的亲子活动主持词6篇，希望对大家有所帮忙。

亲子活动主持词篇1甲：亲爱的家长朋友们!

乙：小朋友们!

合：大家上午好!

甲：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一〞儿童节，为了让孩子们过一个简便、欢乐、自由的儿童节，某某分公司特举办了以“移动大家庭、欢乐一家亲〞为主题的亲子活动。

乙：整个亲子活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅仅能够展现幼儿的才艺，还能够经过自我和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一〞儿童节。

甲：本次活动的目的也是为了丰盛小朋友的生活，增近家长与小朋友之间的感情，并能很好的培养孩子的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼，也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。

乙：下头掌声有请我公司工会主席某某某讲话!

甲：多谢我们的领导!在游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律，遵循游戏规那么，注意幼儿的平安，并坚持活动场所的卫生清洁。

乙：下头由我们来为大家介绍一下今日第一个亲子活动的游戏资料。

甲：第一个游戏是爬行游戏，宝宝在起点做准备，在家长的逗引下，爬过4米长的路程，四组家庭进行比拼，先爬到终点为胜，请1周及下列宝宝加入。

乙：第二个是拍球游戏，小朋友每人领取一个小皮球，在规定的一分钟之内进行拍球，以拍球数最多者为胜，两周及两周以上小朋友加入。

甲：第三个游戏活动是默契背背e，家长用布条蒙上眼睛，背起孩子绕预先设置好的小桌子走3圈，然后往小礼品方向前进，由于家长看不见应当朝哪个方向走，这个时候就能够询问自我的孩子应当往哪边走，孩子就是一个小指挥，走到小礼品摆放地点以后让孩子挑选一样小礼物，然后回到原点。

乙：第四个游戏活动是抢凳子游戏，一组人和比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最终剩一个凳子、一个人为止，留在最终的人为胜利者。

甲：第五个游戏活动是袋鼠接力，7个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站，小朋友们站在家长的对面，共两组。家长双手背后快速跑到对面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队，所有家庭均可参与。

乙：第六个游戏活动是矿泉水搬家，准备同样大小的两个纸杯，海绵一小块。先把其中一个纸杯装满。然后把海棉放进杯中吸水。再把海棉吸的水挤到空杯子里，如此反复屡次。

甲：多谢小朋友们和家长们加入我们今日的亲子活动!冀望本次活动能带给小朋友不一样的欢乐，最终祝所有的小朋友

合：“六一〞节欢乐!

亲子活动主持词篇2尊敬的各位领导，老师亲爱的家长和小朋友们：

大家下午好!

感激各位家长在百忙之中加入我们大班的亲子运动会，欢迎你们!本届亲子活动的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我高兴!本届亲子活动的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获高兴!运动是平台,我们希望通过亲子活动，促进家庭和谐，发展互动，比赛是契机，我们希望通过亲子活动促进孩子们强身健体茁壮成长。

让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!让孩子们在亲子活动中体验亲情，感受和煦吧!瞧,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立上厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了。

请家长朋友注意几点事项。

(1)请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规那么。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!亲子活动主持词请家长朋友和您的孩子一起来做这个律动。

主持人介绍几种游戏的名称。

游戏(一)大脚小脚走

玩法：每个家庭有一名家长和一名幼儿加入，幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带领幼儿向前走，幼儿的双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

游戏(二)找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐凳子子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规那么：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。

游戏(三)：踩气球

游戏准备：气球假设干。

游戏玩法：家长一只脚上绑3个气球。家长抱着孩子不能让孩子落地，抱着孩子去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。

游戏(四)：抢椅子

游戏准备：椅子8把。

玩法：请9个家长到场地中间，家长抱着孩子，听音乐、音乐停后坐椅子。

游戏(五)：我演你猜

玩法：家长来演，孩子来猜。家长可以提示，但不能说出图片上的词。

现在由大班表演手语，?好一个乖宝宝》

亲子活动主持词篇3开场白：

甲：教师，

乙：同学们，

丙：叔叔，

丁：阿姨们，

合：大家午时好！

甲：在这草长莺飞的季节，

乙：在这春风温暖的日子，

丙：我们相聚在20xx年一〔2〕班的亲子读书会。

丁：爸爸告诉我“一本好书能够影响人的一生〞，

甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神〞，

乙：可见读书的好处真多呀！

丙：从书中，我认识了?白雪公主》，

丁：我明白了?十万个为什么》，

甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：

乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……

丙：明白了一个又一个历史故事：

丁：凿壁借光、卧薪尝胆……

甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游，

乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的和煦的书页，构筑起心灵的小巢，

丙：我发现：仅有书，才是我心灵的家园，

丁：仅有书，才让我欢乐地成长，

甲：“我读书，我欢乐〞，

乙：下头我宣布第六届亲子读书会——

合：此刻开始！

串词：

甲：首先上场的是叶梓祺同学，他为我们带来了一首十分趣味的诗歌——?小弟和小猫》，大家掌声欢迎！

乙：多可爱的小弟弟，真是聪慧又调皮！接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——?不让妈妈倒》。

丙：自我能做的事自我做。同学们，你们能做到吗？〔能〕

丁：如果你是一片雪花，你会飘落到什么地方去呢？让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧！

甲：女儿的吻，纯净的吻，愿妈妈得欢欣。

乙：我们在阳光下成长，我们在生活中感受幸福，请观赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——?生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。〞请听朱俊韬为我们朗诵?找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辫梢。你听，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘说话呢！请听王玉洁朗诵?春雨》。

甲：春妈妈回来了！她还带来了三个调皮的小姑娘。是哪三个小姑娘呢？让苏黎悦小朋友告诉我们吧。

乙：?小小的船》这首诗相信同学们必须不会陌生吧！下头就请观赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵?小小的船》。

丙：动物是我们人类的好朋友，谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵?爸爸，我恨死了你的枪》。

丁：人与自然和谐相处，才有了我们这个美丽可爱的世界。你看！那可爱的桃花，多像小朋友红红的脸蛋。请观赏周千尹为我们带来的诗歌——?桃花》。

甲：唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——?咏鹅》深受小朋友的喜爱，让我们跟随着徐书航的朗诵一齐去重温这首诗吧！有请徐书航同学！

乙：天空是一幅五彩的画，天空是一座神秘的宫殿。请观赏陈天一同学为我们带来的诗歌——?天空》。

丙：观赏了广大、神秘的天空，接下来再让我们一齐去听听?蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家！

丁：有时爱是一种幸福，有时幸福是一种放手。下头就请观赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。〔表演情景剧?我长大了！妈妈》〕

结束语：

甲：美文如画，

乙：诵读如歌，

丙：同学们，让我们一齐阅读吧！

丁：让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。

甲：一〔2〕班“书声琅琅〞美读朗诵会——

合：到此结束。

亲子活动主持词篇4甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕，伴随着冬日里的和煦阳光，20xx年元旦如约而至，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪，敞开你的心扉，释放你的活力，那里将成为欢乐的海洋。

乙：同学们，光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今日大家在那里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是完美的，这一刻是温馨的，这一刻是充斥活力的。踏着时代的节奏，带领新年的祝福，怀着青春的憧憬

合：让我们相聚在这完美的时刻！林校附小庆元旦、迎新年庆祝活动此刻开始！

甲：首先，掌声请出我们文校长为第二届亲子活动致辞。

乙：请再次以热烈的掌声感谢文校长的讲话，相信在学校领导的指引下，林校附小会越来越完美。

甲：今日，我们请来了我们亲爱的爸爸妈妈来到我们的现场。

乙：今日，我们要让爸爸妈妈明白我们的活动是多姿多彩的。

合：同时，我们也邀请了爸爸妈妈与我们共游戏、同欢乐。掌声欢迎家长们的到来。

甲：请允许我介绍本次活动的事项，本次活动分为三个年级段，学前班、一年级、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组，不一样的年级不一样的游戏展示出我们不一样的风采

乙：我们的活动分四个局部组成，首先是校兴趣班和一年级小朋友带给我们的精彩舞蹈节目，然后是团体活动，之后是我们梦寐以求的亲子活动，最终是我们各中队组织的活动。

甲：此刻，有请兴趣班带给我们的拉丁舞以及一年级小朋友带给我们的舞蹈。

乙：精彩的节目总是带给人们愉快的心境，多谢我们的小舞蹈家。

甲：之后，有请学前班、一年级、二年级的参赛队员为我们拉开今日的第一个游戏“穿衣接力〞，请各班主任带着本班参赛队员出来排成一纵队，四个班为四列纵队，请负责本项活动的何教师给我们讲解活动规那么。

乙：低年级的同学接力棒传得可真快，学前班的同学也不甘示弱。接下来，我们要请出中年级组参赛队员出来进行第二个活动“寻找宝贝〞，请负责本项活动的刘教师给我们讲解活动规那么。

甲：经过一场剧烈的比赛后，我们要请出加入团体活动的最终一组参赛员，有请高年级组的参赛队员出来围着凳子站好，请负责本活动工程的刘教师给我们讲解活动规那么。

乙：枪凳子可是考验同学们的反馈本领，精彩的团体活动已告一段落，接下来以热烈的掌声请出加入我们亲子活动的家长们，请低年级组的六组家长们带领自我的小孩排好队加入三人四足接力，再请负责本活动工程的廖教师给我们讲解活动规那么。

乙：三个人用两条腿走路可真不简单，我们的家长和我们可爱的同学配合得可真默契呀！接下来再请出低年级组的六组亲子进行下一个工程“平安地带〞请负责本活动工程的何教师给我们讲解活动规那么。

甲：多谢低年级组的家长们，你们辛苦了。之后，请出中年级组的四组家长和其小孩加入“足球过杆〞，请负责本活动工程的刘教师给我们讲解活动规那么。

乙：同学们与家长共同动手动脑，细心合作的精神可真值得我们大家学习，接下来，再请出中年级组的这四组亲子给我们带来“袋鼠跳〞，请负责本活动工程的`龚教师给我们讲解活动规那么。

甲：上段时间，我们学校组织了局部同学加入纽崔来少年MBA篮球比赛，此次比赛带动了中、高年级组，甚至是低年级组的同学对篮球有了更高的认识与更浓的兴趣，无论在体育课上，还是放学后，篮球场上都能见到同学们优美的投篮姿势，此刻，有请高年级组的五组亲子带给我们精彩的“投篮接力〞比赛，请负责本活动工程的廖教师给我们讲解活动规那么。

乙：看着家长们那姣美的姿势，能够想像您们年轻时的风采，亲子活动已接近尾声，最终，请高年级组五组亲子带给我们剧烈的“步调一致〞，请负责本活动工程的刘教师给我们讲解活动规那么。

甲：多谢！多谢我们最亲爱的爸爸妈妈们，感谢你给予我们的一切，很快，又是新年的到来，也就是我们又长大了一岁，我们会听话，我们也会慢慢地理解你们，此刻，我们是您的全部，长大后，您就是我们的全部，再次感谢家长们能加入我们本次活动，冀望你们永远支持我们！

甲：活动的最终一个环节是我们各中队组织的活动，请各班自行找地方发展本班的特色活动。

亲子活动主持词篇5尊敬的各位家长们、教师们，亲爱的小朋友们：

大家早上好！

首先感谢各位家长在百忙之中加入我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们！暖暖的春风印洒着我们的笑容，欢快的乐曲，激荡着我们的心灵。运动使我们健康，游戏让我们欢乐！我想此刻幼儿园所有的小朋友都和我一样心境冲动，因为能和爸爸妈妈一齐做游戏，多快乐啊！我宣布“亲子同乐，欢乐运动〞亲子趣味运动会此刻开始！

首先，让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小小运发动们上场。此刻向我们走来的是大一班的小运发动们，他们迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，神采飞扬。这是一个团结向上的团体，相信他们今日必须会成为赛场上最闪亮的明珠。大一班的小朋友们你们的口号是：大一大一，团结一心，永争第一！

踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向我们走来的是大二班的小运发动们。