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它们在牙齿或者爪子上具备怎样的特点才能更好的获得或吃下它们的食物呢?它们在牙齿或者爪子上具备怎样的特点才能更好的获捕食的帮手牙齿爪其他草食性动物肉食性动物杂食性动物
用自己喜欢的方式(文字、图画等)记录三类动物在牙齿、爪等方面的特点。捕食的帮手牙齿爪其他草食性动物肉食性动物杂食五年级上册科学课件5动物的食物冀教版像铡刀适于切草腿长有蹄适于奔跑利于躲避敌害像铡刀腿长有蹄适于奔跑五年级上册科学课件5动物的食物冀教版尖利便于撕咬利爪能够伸缩便于捕食尖利利爪能够伸缩鲨鱼鲨鱼鹰鹰犬齿尖利门齿像铡刀爪长便于攀缘犬齿尖利爪长五年级上册科学课件5动物的食物冀教版1、搜集动物与环境的资料。2、选择一种动物,研究它对不同食物的选择情况。1、搜集动物与环境的资料。铡刀铡刀1.阅读交流平台的内容,说说交流的内容。(1.本组课文中让你印象深刻的人和事,2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法,活动的收获。3.同学互评活动中的表现。)学完这组课文后,许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动,莎士比亚曾说:“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么,本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢?说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。3.小组代表在全班交流在综合性活动中,有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦,可他们发挥自己的聪明才智,克服了一个个困难,你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗?想知道他们辛苦后的收获吗?那就请你们听听他们的精彩发言吧!4.抽生交流听了你们的发言,我被你们刻苦好学的精神所感动,为你们的聪明而赞叹,为你们的收获而高兴,那所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗?我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧!亲爱的同学们,再见!1.阅读交流平台的内容,说说交流的内容。亲爱的同学们,再见!动物的食物五年级上册科学课件5动物的食物冀教版(共27张PPT)五年级上册科学课件5动物的食物冀教版(共27张PPT)动物的食物五年级上册科学课件5动物的食物冀教版(共2两分钟内,尽可能多的写出你知道的动物。吃得饱,才能长得壮,快帮我们准备些食物吧!两分钟内,尽可能多的写出你知道的动物。吃得饱,才能长得壮,快吃植物的到这里来!吃肉的来这里!肉类?植物?都可以呀!肉食性动物杂食性动物草食性动物只以植物为食物牛、马、羊只以其他动物为食物老虎、狮子、狼既吃植物也吃动物猩猩、狗吃植物的到这里来!吃肉的来这里!肉类?植物?都可以呀!肉食性五年级上册科学课件5动物的食物冀教版杂食性动物杂食性动物五年级上册科学课件5动物的食物冀教版肉食性动物肉食性动物五年级上册科学课件5动物的食物冀教版肉食性动物肉食性动物五年级上册科学课件5动物的食物冀教版草食性动物草食性动物五年级上册科学课件5动物的食物冀教版肉食性动物肉食性动物杂食性动物杂食性动物它们是怎样捕食和进食的?草食性动物肉食性动物杂食性动物NMYSSYXLY它们是怎样捕食和进食的?草食性动物肉食性动物杂食性动物NMY
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