九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版

第三单元走向未来的少年第七课从这里出发

第1课时回望成长第三单元走向未来的少年教学目标：1.了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系。2.能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路。3.在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任。学会合理选择。教学重点：正确认识自己。教学难点：关键性选择的重要性。教学目标：1.了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜情景导入生成问题情景导入生成问题

同学两个字，代表的是共同的回忆。“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，香樟树的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年做为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。初中三年，收获良多，今天，我们就这一话题，展开学习——同学两个字，代表的是共同的回忆。“总说着毕业遥遥无期回望成长导入新课回望成长导入新课1、收获的季节：①初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的

；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做事，学会

；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互功，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立

，主动思考人类的前途命运。②我们学会

，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探素的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。③结果很重要，过程同样重要。在过程中所获得的

，才是真正有意义的学习收获。自主学习梳理新知知识做人全球视野反思体验与感悟1、收获的季节：①初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多2、结束与开始：①在人生道路上，我们每次关键性的

都将对未来产生重要影响。②现在，我们站在人生的十字路口，必须思考并决定自己的目标和

。③初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。④未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的

。选择方向人生价值自主学习梳理新知2、结束与开始：①在人生道路上，我们每次关键性的探究一收获的季节活动（一）初中三年大盘点合作探究生成能力探究一收获的季节活动（一）初中三年大盘点合作探究大家说一说大家说一说一、收获的季节一、收获的季节日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了做一做做一做想一想：1.初中三年我们有哪些收获？①初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。想一想：1.初中三年我们有哪些收获？①初中三年，我们在学海中九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版议一议：如何看待初中三年我们的经历？（正确认识自己）“知人者智，自知者明。胜人者有力，胜己者强。”①正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。②初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。③我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。④在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。议一议：如何看待初中三年我们的经历？（正确认识自己）“知人者九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些焦虑、紧张。①结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。②在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。2.正确认识过程与结果的关系马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些焦虑、紧张。①结果二、结束与开始二、结束与开始（九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？）①回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；②立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。3.站在初中毕业的交汇点上，我们应如何做？（九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校写一写写一写九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版

小结:①在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响，我们要学会合理选择。（现在）②初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段，站在人生的十字路口，必须思考并决定自己的目标和方向。（现在）③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。（未来）

4.探究：一个阶段的结束，意味着另一个阶段的开始，初中毕业意味着人生将进入一个新的阶段，你对未来有什么打算？（现在和未来，我们应该如何面对？初三毕业，我们怎样正确选择？）讨论开动脑筋小结:①在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产本课小结本课小结1．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首过去的三年，我们()①一起经历酸甜苦辣②一起快乐成长③学会了做人，学会了做事④互帮互助，风雨同行A.①②③④

B.①②④

C.①③④D.②③④2．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”对此理解错误的是（）A.正确认识自己，勇于战胜自己B.学会反思，总结成功的经验和失败的教训C.才能是先天决定的，在努力也没用D.发现自己的长处，挖掘自己的潜能AC1．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕3．三年的初中生活很快就结束了，将来无论选择升学还是选择就业，我们都应该（）①珍惜当下，立足现实②只顾自己，不考虑他③努力奋斗，实现人生价值④不发表意见，全凭父母做主A.①③ B.②④C.①④ D.②③4．有的同学初中毕业后，选择进入社会就业，由于缺乏科学文化知识，常常感到不能胜任所担负的工作，后悔没有继续升学学习。这给我们的启示是()A.初中生不应该进行自主选择 B.理想和现实有很大的差别 C.升学学习是走向成功的唯一选择 D.中学生要慎重选择自己的道路AD3．三年的初中生活很快就结束了，将来无论选择升学还是选择就业5．在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。因此，作为九年级的我（）①面临着重要的选择，要理性分析主客观条件②思考并决定自己的，目标和方向③回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下④立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④6.生活中充满选择，漫漫人生路，有无数选择。我们要慎重地进行选择，其原因是()A.每次关键的选择都将对未来产生重要的影响B.不同的选择，不会决定不同的人生道路C.我们的选择会受到各种因素的影响D.找准自己的位置，把握人生的方向BA5．在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版第三单元走向未来的少年第七课从这里出发

第1课时回望成长第三单元走向未来的少年教学目标：1.了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系。2.能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路。3.在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任。学会合理选择。教学重点：正确认识自己。教学难点：关键性选择的重要性。教学目标：1.了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜情景导入生成问题情景导入生成问题

同学两个字，代表的是共同的回忆。“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，香樟树的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年做为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。初中三年，收获良多，今天，我们就这一话题，展开学习——同学两个字，代表的是共同的回忆。“总说着毕业遥遥无期回望成长导入新课回望成长导入新课1、收获的季节：①初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的

；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做事，学会

；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互功，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立

，主动思考人类的前途命运。②我们学会

，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探素的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。③结果很重要，过程同样重要。在过程中所获得的

，才是真正有意义的学习收获。自主学习梳理新知知识做人全球视野反思体验与感悟1、收获的季节：①初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多2、结束与开始：①在人生道路上，我们每次关键性的

都将对未来产生重要影响。②现在，我们站在人生的十字路口，必须思考并决定自己的目标和

。③初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。④未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的

。选择方向人生价值自主学习梳理新知2、结束与开始：①在人生道路上，我们每次关键性的探究一收获的季节活动（一）初中三年大盘点合作探究生成能力探究一收获的季节活动（一）初中三年大盘点合作探究大家说一说大家说一说一、收获的季节一、收获的季节日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了做一做做一做想一想：1.初中三年我们有哪些收获？①初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。想一想：1.初中三年我们有哪些收获？①初中三年，我们在学海中九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版议一议：如何看待初中三年我们的经历？（正确认识自己）“知人者智，自知者明。胜人者有力，胜己者强。”①正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。②初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。③我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。④在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。议一议：如何看待初中三年我们的经历？（正确认识自己）“知人者九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些焦虑、紧张。①结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。②在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。2.正确认识过程与结果的关系马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些焦虑、紧张。①结果二、结束与开始二、结束与开始（九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？）①回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；②立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。3.站在初中毕业的交汇点上，我们应如何做？（九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校写一写写一写九年级道德与法治下册走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长课件新人教版

小结:①在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响，我们要学会合理选择。（现在）②初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段，站在人生的十字路口，必须思考并决定自己的目标和方向。（现在）③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。（未来）

4.探究：一个阶段的结束，意味着另一个阶段的开始，初中毕业意味着人生将进入一个新的阶段，你对未来有什么打算？（现在和未来，我们应该如何面对？初三毕业，我们怎样正确选择？）讨论开动脑筋小结:①在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产本课小结本课小结1．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首过去的三年，我们()①一起经历酸甜苦辣②一起快乐成长③学会了做人，学会了做事④互帮互助，风雨同行A.①②③④

B.①②④

C.①③④D.②③④2．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”对此理解错误的是（）A.正确认识自己，勇于战胜自己B.学会反思，总结成功的经验和失败的教训C.才能是先天决定的，在努力也没用D.发现自己的长处，挖掘自己的潜能AC1．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕3．三年的初中生活很快就结束了，将来无论选择升学还是选择就业，我们都应该（）①珍惜当下，立足现实②只顾自己，不考虑他③努力奋斗，实现人生价值④不发表意见，全凭父母做主A.①③ B.②④C.①④ D.②③4．有的同学初中毕业后，选择进入社会就业，由于缺乏科学文化知识，