第18课《 狼 》 课件 (35张PPT) 部编版语文七年级上册

狼蒲松龄学习目标

1、故事情节，领悟课文意味深长的寓意。2、揣摩语言，体会文章的情味，培养阅读文言文的能力。3、顺畅诵读并背诵课文。一、狼来了听一听第一小组（A组)小组展示朗读情况，其他小组点评朗读效果，可以请朗读比较好的同学作示范读。朗读点评提示1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2、注意停顿，把握节奏。3、准确把握语气、语速、语调。说一说本文的作者是_____________，他是______朝著名的文学家，其代表作《聊斋志异》是一部__________集。读一读缀行（）大窘（）苫蔽（）弛担（）眈眈（）少时（）狡黠（）尻尾（）假寐（）顷刻（）意暇甚（）目似瞑（）解一解

①两狼之并驱如故_____②顾野有麦场___________③苫蔽成丘_____④其一犬坐于前_____⑤屠暴起____⑥意暇甚__________⑦乃悟前狼假寐_____⑧狼亦黠矣_______学习要求1、能借助注释和工具书理解课文基本内容2、注意积累文言词语。知识小结1、朗读停顿（1）后狼止╱而前狼又至。（2）其一╱犬坐于前。（3）场主╱积薪其中。2、重点实词（1）一狼径去（径直）（2）一狼洞其中（打洞）（3）其一犬坐于前（像狗一样）（4）盖以诱敌（原来是）二、读《狼》

第二小组（B组）疏通文义，试着翻译以下句子①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。②少时，一狼径去，其一犬坐于前。③禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。④屠乃奔倚其下，驰担持刀⑤屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。⑥乃悟前狼假寐，盖以诱敌。填一填1、表现狼贪婪的句子是_____________，表现狼阴险狡诈的句子的是__________，_________________最能表现屠户的勇敢。2、一狼“径去”的目的是_____________，一狼“犬坐于前”的目的是_____________，点明本文主旨的句子是________________。三、观《狼》第三小组（C组）

1、找动作文中的狼是什么样的形象，找出其动作描写2、思形象这些句子中可以看出狼的习性是什么样的？贪婪：________________________________狡诈：________________________________四、屠狼品“屠户”

1、找动作文中的屠户面对凶恶的狼开始有什么反应？后来又如何呢？找出相关的动作描写。2、思形象从句子中可以看出屠户的什么精神？机智：____________________________勇敢：____________________________五、思《狼》思《狼》

1、找心理找出文中关于屠户心理描写的句子，把握屠户的心理活动惧-大窘-恐-悟2、议主旨根据屠户的心理活动和狼的本性，你认为最能点明主旨的是哪句？3、结合目标，有效训练（1）思一思：学习了本文之后，你获得了什么启示？明白了哪些道理？（2）讲一讲：我还记得哪些关于狼的故事？在班内讲一讲。知识点归纳【常考点】1、阐述本文主旨。 答：本文叙述了屠户与狼斗争的故事，揭露了狼贪婪、凶狠和狡诈要本性，赞扬了屠户的机智、勇敢。2、文中是怎样写狼的狡猾的？ 答：文中表现狼狡猾的语句有：“缀行甚远”、“一狼得骨止，……而两之并驱如故。”“狼不敢前，眈眈相向”、“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚。”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。”“前狼假寐，盖以诱敌”等。知识点归纳【常考点】3、结尾一段是什么表现手法？结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度，它又告诉“人”什么呢？答：是议论。它告诉人们：对待像狼一样的恶势力，不能幻想妥协，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。知识点归纳【常考点】1、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。顾：回头看。苫蔽：遮盖。2、一狼径去，其一犬坐于前。犬坐：像犬一样坐着。3、转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。洞：打洞。隧：从洞中，即钻洞。4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。假寐：假装睡觉。板书总结开端遇狼狼：缀行——凶狠屠：投骨——惧

发展御狼狼：并驱如故——贪屠：窘，恐，倚薪，弛担持刀——智

高潮结局杀狼前狼：犬坐于前后狼：径去，洞其中

黠屠：暴起，刀劈，转视，断其股

——勇敢，机智嘲笑了玩弄阴谋，自食其果的恶狼，赞扬了屠户的机智勇敢，教育人们对待像狼一样的恶人要敢于斗争，善于斗争。

发展惧狼狼：不敢前，眈眈相向。议论六、背《狼》六、背《狼》各小组选拔两名选手参加朗读比赛，各组长准备点评。各小组齐声背诵相关段落。七、重识狼在你的知识积累中，“狼”是否都象征着阴险、卑鄙、狡猾……？你是怎样看待和评价“狼”的？换一种角度……结合当代环保主题不妨也狼，是陆地上生物最高的食物链终结者之一。由于有狼的存在，其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族群；也因为有狼的威胁存在，其他野生动物才被迫进化得更优秀，以免被狼淘汰，所以狼使生态处于一种平衡状态。没有狼的存在，生态上将出现莨莠不齐、传染病众生的局面，不利于生命的稳定、健康的平衡发展。况且狼是群居动物中最有秩序、纪律的族群。

--阿奎利斯·爱克斯

小说和电影63届奥斯卡获奖影片《与狼共舞》词曲：齐秦

我是一匹来自北方的狼

走在无垠的旷野中

凄厉的北风吹过

漫漫的黄沙掠过

我只有咬着冷冷的牙

报以两声长啸

不为别的只为那传说中美丽的草原

歌曲《我是一匹来自北方的狼》人有狼所没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争

……狼遇到坏人怎么办？要冷静、镇定，利用周围有利地形摆脱对方。要大声喊救命，向周围人求救。万一对方有利器，要智取，先保住性命，再寻找有利时机摆脱，并记住对方相貌特征，及时报警。哎呀！其实我们也怕人的！课外拓展

1、查词典和其他有关资料，积累与狼有关的成语、谚语、歇后语（中西方），并据此收集的资料，概括狼在人们心目中的形象。

2、查阅“狼”的相关资料，阅读有关“狼”的作品。

3、根据所收集的资料，以“我眼中的狼”为题，写一篇短文。推荐作品：