临床微生物标本的规范采集和送检课件

临床微生物标本的规范采集和送检检验二科刘玲LOGO临床微生物标本的规范采集和送检临床微生物标本的规范采集和送检检验二科刘玲LOGO临床标本微生物检验流程标本质量临床信息?临床意义?标本质量?结合临床症状、体征、影像标本采集其它检查等标本检验检验报告报告解读采集部位采集方法涂片镜检送检要求培养鉴定涂片报告药敏试验培养报告诊断药敏报告治疗评估如何提高微生物检验的修疗价值?临床微生物标本的规范采集和送检临床微生物标本的规范采集和送检1临床标本微生物检验流程标本质量临床信息?临床意义?标本质量?结合临床症状、体征、影像标本采集其它检查等标本检验检验报告报告解读采集部位采集方法涂片镜检送检要求培养鉴定涂片报告药敏试验培养报告诊断药敏报告治疗评估临床标本微生物检验流程2如何提高微生物检验的修疗价值?如何提高微生物检验的修疗价值?3微生物学标本采集的一般原则早期采集抗菌药物前下次用药前无菌观念不污染标本无菌密闭容器正确的采集方法如:针吸或组织培养少用拭子◆适量的标本运送时间1小时,最长不超过2小时微生物学标本采集的一般原则4原始区因为抗生素富集◆二区三区生长细菌生长被◆一区(原始区)无生长痰标本原始区因为5标本送检暴露出的问题31×24×3标本类型:气管吸取物而不是痰:标本送检暴露出的问题6标本送检暴露出的问题◆标本是否合格?创面分泌◆容器是否无菌?12110面分递物◆是否需要细菌培养?男006宋5及鉴定+药敏试验TATA%标本送检暴露出的问题7◆标本的留取至关重要选择有价值的标本种类(有疾病代表性一采集合格的标本(无菌操作、标本采集指南)错误的标本=错误的结果=错误的治疗GARBAGEINHARRAGBOUT◆标本的留取至关重要8什么是有价值的标本?◆组织和无菌体液(血、骨髓、脑脊液、关节液、胸腹腔穿刺液)标本进行细菌学检验,有很高的诊断价值,鼓励多送检◆尿培养有助于尿路感染的诊断◆大便培养只能检出沙门和志贺菌◆口腔和肠内容物、直肠周围脓肿、褥疮、恶露、呕吐物等诊断价值低,不建议做细菌培养什么是有价值的标本?9血培养n血培养是一切感染判断的试金石,通过它捕获到的病原体,是真正引起感染的病原体,可以有针对性的选择药物,这对于挽救患者来说,是非常重要的。血培养10临床微生物标本的规范采集和送检课件11临床微生物标本的规范采集和送检课件12临床微生物标本的规范采集和送检课件13临床微生物标本的规范采集和送检课件14临床微生物标本的规范采集和送检课件15临床微生物标本的规范采集和送检课件16临床微生物标本的规范采集和送检课件17临床微生物标本的规范采集和送检课件18临床微生物标本的规范采集和送检课件19临床微生物标本的规范采集和送检课件20临床微生物标本的规范采集和送检课件21临床微生物标本的规范采集和送检课件22临床微生物标本的规范采集和送检课件23临床微生物标本的规范采集和送检课件24临床微生物标本的规范采集和送检课件25临床微生物标本的规范采集和送检课件26临床微生物标本的规范采集和送检课件27临床微生物标本的规范采集和送检课件28临床微生物标本的规范采集和送检课件29临床微生物标本的规范采集和送检课件30临床微生物标本的规范采集和送检课件31临床微生物标本的规范采集和送检课件32临床微生物标本的规范采集和送检课件33临床微生物标本的规范采集和送检课件34临床微生物标本的规范采集和送检课件35临床微生物标本的规范采集和送检课件36临床微生物标本的规范采集和送检课件37临床微生物标本的规范采集和送检课件38临床微生物标本的规范采集和送检课件39临床微生物标本的规范采集和送检课件40临床微生物标本的规范采集和送检课件41临床微生物标本的规范采集和送检课件42临床微生物标本的规范采集和送检课件43临床微生物标本的规范采集和送检课件44临床微生物标本的规范采集和送检课件45临床微生物标本的规范采集和送检课件46临床微生物标本的规范采集和送检课件47临床微生物标本的规范采集和送检课件48临床微生物标本的规范采集和送检课件49临床微生物标本的规范采集和送检课件50临床微生物标本的规范采集和送检课件51临床微生物标本的规范采集和送检课件52临床微生物标本的规范采集和送检课件53临床微生物标本的规范采集和送检课件54临床微生物标本的规范采集和送检课件55临床微生物标本的规范采集和送检课件56临床微生物标本的规范采集和送检课件57临床微生物标本的规范采集和送检课件58临床微生物标本的规范采集和送检课件59临床微生物标本的规范采集和送检检验二科刘玲LOGO临床微生物标本的规范采集和送检临床微生物标本的规范采集和送检检验二科刘玲LOGO临床标本微生物检验流程标本质量临床信息?临床意义?标本质量?结合临床症状、体征、影像标本采集其它检查等标本检验检验报告报告解读采集部位采集方法涂片镜检送检要求培养鉴定涂片报告药敏试验培养报告诊断药敏报告治疗评估如何提高微生物检验的修疗价值?临床微生物标本的规范采集和送检临床微生物标本的规范采集和送检60临床标本微生物检验流程标本质量临床信息?临床意义?标本质量?结合临床症状、体征、影像标本采集其它检查等标本检验检验报告报告解读采集部位采集方法涂片镜检送检要求培养鉴定涂片报告药敏试验培养报告诊断药敏报告治疗评估临床标本微生物检验流程61如何提高微生物检验的修疗价值?如何提高微生物检验的修疗价值?62微生物学标本采集的一般原则早期采集抗菌药物前下次用药前无菌观念不污染标本无菌密闭容器正确的采集方法如:针吸或组织培养少用拭子◆适量的标本运送时间1小时,最长不超过2小时微生物学标本采集的一般原则63原始区因为抗生素富集◆二区三区生长细菌生长被◆一区(原始区)无生长痰标本原始区因为64标本送检暴露出的问题31×24×3标本类型:气管吸取物而不是痰:标本送检暴露出的问题65标本送检暴露出的问题◆标本是否合格?创面分泌◆容器是否无菌?12110面分递物◆是否需要细菌培养?男006宋5及鉴定+药敏试验TATA%标本送检暴露出的问题66◆标本的留取至关重要选择有价值的标本种类(有疾病代表性一采集合格的标本(无菌操作、标本采集指南)错误的标本=错误的结果=错误的治疗GARBAGEINHARRAGBOUT◆标本的留取至关重要67什么是有价值的标本?◆组织和无菌体液(血、骨髓、脑脊液、关节液、胸腹腔穿刺液)标本进行细菌学检验,有很高的诊断价值,鼓励多送检◆尿培养有助于尿路感染的诊断◆大便培养只能检出沙门和志贺菌◆口腔和肠内容物、直肠周围脓肿、褥疮、恶露、呕吐物等诊断价值低,不建议做细菌培养什么是有价值的标本?68血培养n血培养是一切感染判断的试金石,通过它捕获到的病原体,是真正引起感染的病原体,可以有针对性的选择药物,这对于挽救患者来说,是非常重要的。血培养69临床微生物标本的规范采集和送检课件70临床微生物标本的规范采集和送检课件71临床微生物标本的规范采集和送检课件72临床微生物标本的规范采集和送检课件73临床微生物标本的规范采集和送检课件74临床微生物标本的规范采集和送检课件75临床微生物标本的规范采集和送检课件76临床微生物标本的规范采集和送检课件77临床微生物标本的规范采集和送检课件78临床微生物标本的规范采集和送检课件79临床微生物标本的规范采集和送检课件80临床微生物标本的规范采集和送检课件81临床微生物标本的规范采集和送检课件82临床微生物标本的规范采集和送检课件83临床微生物标本的规范采集和送检课件84临床微生物标本的规范采集和送检课件85临床微生物标本的规范采集和送检课件86临床微生物标本的规范采集和送检课件87临床微生物标本的规范采集和送检课件88临床微生物标本的规范采集和送检课件89临床微生物标本的规范采集和送检课件90临床微生物标本的规范采集和送检课件91临床微生物标本的规范采集和送检课件92临床微生物标本的规范采集和送检课件93临床微生物标本的规范采集和送检课件94临床微生物标本的规范采集和送检课件95临床微生物标本的规范采集和送检课件96临床微生物标本的规范采集和送检课件97临床微生物标本的规范采集和送检课件98临床微生物标本的规范采集和送检课件99临床微生物标本的规范采集和送检课件100临床微生物标本的规范采集和送检课件101临床微生物标本的规范采集和送检课件102临床微生物标本的规范采集和送检课件103临床微生物标本的规范采集和送检课件104临床微生物标本的规范采集和送检课件105临床微生物标本的规范采集和送检课件106临床微生物标本的规范采集和送检课件107临床微生物标本的规范采集和送检课件108临床微生物标本的规范