部编版六年级语文下册期末专项复习(课外阅读专项)课件

专项复习之五课外阅读专项复习之五课外阅读解题技巧一、平心静气审题，切忌粗心。二、仔细研读语段，整体感知文章内容。三、巧妙借助“原话”，确定解题空间。四、选择适当方法，答题力求言之有理。解题技巧一、平心静气审题，切忌粗心。一、阅读短文《边城（节选）》完成练习。

边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴（xīngxìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住一、阅读短文《边城（节选）》完成练习。家的，莫不倒（dàodǎo）锁了门，全家出城到河边看划（huáhuà）船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点。作比赛竞争。因为这一天军官税官以及当地有身分的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高家的，莫不倒（dàodǎo）锁了门，全家出城到河边看划（翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓，牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作的光荣。好（hǎohào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上1.用“\”画去文中多音字不恰当的读音。2.把双重否定句“一船快慢不得不靠鼓声”改写成肯定句。一船快慢必须靠鼓声。（xīngxìng）（dàodǎo）（huáhuà）（hǎohào）\\\\1.用“\”画去文中多音字不恰当的读音。一船快慢必须靠鼓声。3.“鼓声如雷鸣”运用了

的修辞手法，写出了.4.龙船和一般的船只比有什么不同？5.这段文字主要写了什么?其中详写了什么？略写了什么？

比喻赛龙舟的鼓声声势浩大形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。端午节的活动，详细了赛龙舟，略学了穿新衣、饮雄黄酒、雄黄酒写王字等习俗。3.“鼓声如雷鸣”运用了的修辞手法，(二)《从百草园到三味书屋》（节选）鲁迅出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。(二)《从百草园到三味书屋》（节选）第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。“先生，‘怪哉’这虫，是第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——“人都到那里去了？”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。1.词语“方正”的意思有A.成正方形，不偏不歪B.正直。在本文中的意思是（

），用它的另外一个意思写一句话。B他的字写得很方正。戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几2.写出下列词语的反义词。质朴——（

）详细——（

）人声鼎沸——（

）3.“因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道。”这是一个双重否定句，把它改写成肯定句意思不变。华丽粗略鸦雀无声因为他是渊博的宿儒，一定知道。2.写出下列词语的反义词。华丽粗略鸦雀无声因为他是渊博的4.找出文中描写老师外貌和语言的句子。5.文中作者回忆了在三味书屋的几件趣事，用简练的语言概括一下。

他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。向老师请教怪哉；和同窗在园子玩耍；和同窗一起读书。4.找出文中描写老师外貌和语言的句子。他是一个高而瘦的老人，三、读文言文«不鞭书生»，完成后面的习题。不鞭书生王安期作东郡太守，世乱，令曰:夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问:“何处来?”云:“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名，恐非致②治之本!”释之，并令吏护送其归家。【注释】①系:抓。②致:达到。１.解释文中加点的词。(１)乱:(２)云:(３)鞭:(４)释:

混乱说鞭打释放三、读文言文«不鞭书生»，完成后面的习题。混乱说鞭打释放2.下面红色的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是()Ａ.久而久之Ｂ.求之不得Ｃ.君子何之Ｄ.井底之蛙３.借助注释，用现代汉语翻译文中画线的句子。４.读了这则故事，你认为王安期是一个怎样的人?他的做法说明了什么道理?

Ｂ以鞭打书生来树立威信，恐怕不是达到社会太平的根本办法!

王安期是一个不一概而论，处事灵活的人，处理问题要灵活，要根据实际情况。2.下面红色的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是Ｂ以鞭谢谢!谢谢!1、桂林山水——2、双龙洞——3、七月的天山——4、大海——5、西湖——6、泰山——7、香山——8、荷兰——9、乡村生活——10、乡下风景——11、桂林山水甲天下——12、舟行碧波上，人在画中游——奇、秀、险静、清、绿雄伟、惊险、神奇奇妙无比、引人入胜波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火水之国，花之国，牧场之国自然和谐、充满诗意、无拘无束独特迷人、优美恬静桂林的山水天下第一甲：第一小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。一、风景特点篇1、桂林山水——奇、秀、险静、清、绿雄伟、惊险、神奇1、父亲（中彩那天）——2、父亲（万年牢）——3、哈默——4、小夜莺——5、雨来——6、一个中国孩子——7、盲童安静——8、琳达一家——9、乡下人家——10、伽利略——11、罗丹——二、人物特点篇诚实，讲信用自爱自尊自强、有骨气机智勇敢、热爱祖国机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高热爱和平、憎恨战争热爱生活、珍惜生命一心为他人着想，乐于助人热爱生活，勤劳朴实执着追求真理，相信科学、不迷信权威做事全神贯注、一丝不苟、执著追求认真、实在、正直二、人物特点篇诚实，讲信用自爱自尊自强、有骨气机智勇敢、热爱12、聋哑青年——13、父亲（父亲的菜园）——14、纪昌——15、飞卫——16、扁鹊——17、蔡桓公——18、文成公主——19、普罗米修斯——20、宙斯——21、渔夫——22、魔鬼——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命心狠手辣、冷酷无情从容、镇定、聪明凶狠狡猾而又愚蠢勤劳执著、认准目标、坚持不懈虚心好学、勤学苦练固执己见、自以为是、讳疾忌医医术高超聪明又漂亮做事勤奋专注、画技高超堪称名师12、聋哑青年——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命心狠1、学习了《桂林山水》，我感受到了2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了3、学习了《七月的天山》，我感受到了4、《中彩那天》告诉我们，5、学习了《万年牢》，我感受到了6、学习了《尊严》，我感受到了做人7、学习了《将心比心》，我明白了8、《自然之道》让我们懂得，9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了三、课文心得体会桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。善待别人就是善待自己。遇事要将心比心，多为别人着想。要做一个自爱自强自尊的人。三、课文心得体会桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是双龙洞是多10、学习了《“打扫”森林》，我明白了11、学习了《人类的老师》，我明白了12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了13、学习了《小英雄雨来》，我知道了14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了16、《触摸春天》，告诉我们：17、《永生的眼睛》，启示我们：18、《生命生命》，教育我们：要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。要热爱和平，维护和平，不要战争。我们要憎恨战争，维护和平。谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡19、《花的勇气》，激励我们：20、学习了《乡下人家》，21、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了22、学习了《全神贯注》，告诉我们23、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了24、《纪昌学射》，寓意是：25、《扁鹊治病》，寓意是：26、《渔夫的故事》告诉我们在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。无论学什么，都要从基本功入手，要打好扎实的基础。我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）描写自然风光的古诗名句①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）②几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）③落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）描写自然风光的古诗名句①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）②几1、采菊东南下，悠然见南山。（陶渊明）（秋天）关于乡村田园生活的诗句2、人闲桂花落，夜静春山空。（王维）（秋天）3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）春天4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）夏天5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）关于乡村田园生活的诗句2、人闲桂花落，夜静春山空。（王维）1、言必信，行必果。《论语.子路》2、与朋友交，言而有信。《论语.学而》3、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》4、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

——《孟子.离娄下》6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

——《孟子.梁惠王上》关于诚信的名言关于诚信的名言2、气象谚语：①朝霞不出门，晚霞行千里。②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。农业谚语1、农时谚语：清明前后，种瓜点豆。农业谚语1、农时谚语：清明前后，种瓜点豆。知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌关于战争的成语关于战争的成语2、贬义：知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废形容人的精神和意志的成语：1、褒义：

知难而进无坚不摧雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴形容人的精神和意志的成语：1、褒义：课外积累：1、关于诚信的谚语：一言既出，驷马难追。2、农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。②春雨贵似油，多下农民愁。3、气象谚语：①有雨山戴帽无雨山没腰②朝有棉絮云下午雷雨鸣③泥鳅跳，风雨到4、歇后语：①八仙过海——各显神通②芝麻开花——节节高③王婆卖瓜——自卖自夸课外积累：1、关于诚信的谚语：一言既出，驷马难追。2、农时谚成语故事（）——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。（）——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。手不释卷鹏程万里成语故事手不释卷鹏程万里1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了（）从蝙蝠的身上得到启示发明了（）从蜻蜓身上得到启示发明了（）

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼、②英勇献身：方志敏、董存瑞、③保家卫国：黄继光、邱少云……

5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了（）的美誉。资料袋与宽带网“电子蛙眼”“雷达”“飞机”“欧洲花园”、“花卉王国”资料袋与宽带网“电子蛙眼”“雷达”“飞机”“欧洲花园”、“花6、罗丹是（）著名的（），代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。罗丹说：“（）。”

7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。

8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集（），这本书又叫（）是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。9、（）被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。法国雕塑家美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现《一千零一夜》《天方夜谭》《一千零一夜》6、罗丹是（）著名的（），代观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢馈赠—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲

近义词（一）近义词（一）损伤—损坏朴实—淳朴羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—好像忧患—忧虑焦急—着急深重—沉重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开敏锐—敏捷揭开—掀开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问沉寂—沉静注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防范素质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—好像飞翔—翱翔惊动—打扰近义词（二）损伤—损坏朴实—淳朴羡慕—仰慕企图—妄想权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然温暖—暖和装扮—打扮照例—惯例瞧见—看见率领—带领倘若—假设辛苦—辛劳专注—专心尊严—威严遮掩—遮挡赞许—称赞寂静—安静更改—更换责备—批评寻常—平常公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯近义词（三）权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵满意—中意断定—肯定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠孤—独孤零零—孤单单兴致勃勃—津津有味如—似嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁厌—烦聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开近义词（四）满意—中意断定—肯定请求—要求可恶—厌恶前进—后退拥挤—松散保护--破坏干净—肮脏善良—丑恶沉重—轻便踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净赞扬—批评平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏马虎—认真生疏—熟练善良—凶恶

反义词（一）反义词（一）朴实—华丽安全—危险冷淡—热情伤害—保护踌躇—果断松散—紧凑频繁—稀少减产—增产破坏—保护容易—困难灵巧—笨重敏锐—迟钝揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜提高—降低和平—战争卓越—普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反骄傲—谦虚完整—残缺坚硬—柔软糟蹋—爱惜有限—无限失望—希望宽阔—狭窄清晰—模糊温暖—寒冷明白—疑惑朴素—华丽独特—普通反义词（二）朴实—华丽安全—危险冷淡—热情伤害—保微弱—强烈漆黑—明亮消失—出现责备—表扬公开—秘密固执—随和特别—一般明亮—暗淡细致—粗糙舒畅—难受坚毅—动摇容易—困难成功—失败悲惨—幸福错误—正确坚定—动摇凶恶—善良违背—遵从明白—糊涂下降—上升伸—缩垂头丧气—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正闲—忙花繁叶茂—枯枝败叶全神贯注—心不在焉稀—密笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟反义词（三）微弱—强烈漆黑—明亮消失—出现责专项复习之五课外阅读专项复习之五课外阅读解题技巧一、平心静气审题，切忌粗心。二、仔细研读语段，整体感知文章内容。三、巧妙借助“原话”，确定解题空间。四、选择适当方法，答题力求言之有理。解题技巧一、平心静气审题，切忌粗心。一、阅读短文《边城（节选）》完成练习。

边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴（xīngxìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住一、阅读短文《边城（节选）》完成练习。家的，莫不倒（dàodǎo）锁了门，全家出城到河边看划（huáhuà）船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点。作比赛竞争。因为这一天军官税官以及当地有身分的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高家的，莫不倒（dàodǎo）锁了门，全家出城到河边看划（翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓，牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作的光荣。好（hǎohào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上1.用“\”画去文中多音字不恰当的读音。2.把双重否定句“一船快慢不得不靠鼓声”改写成肯定句。一船快慢必须靠鼓声。（xīngxìng）（dàodǎo）（huáhuà）（hǎohào）\\\\1.用“\”画去文中多音字不恰当的读音。一船快慢必须靠鼓声。3.“鼓声如雷鸣”运用了

的修辞手法，写出了.4.龙船和一般的船只比有什么不同？5.这段文字主要写了什么?其中详写了什么？略写了什么？

比喻赛龙舟的鼓声声势浩大形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。端午节的活动，详细了赛龙舟，略学了穿新衣、饮雄黄酒、雄黄酒写王字等习俗。3.“鼓声如雷鸣”运用了的修辞手法，(二)《从百草园到三味书屋》（节选）鲁迅出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。(二)《从百草园到三味书屋》（节选）第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。“先生，‘怪哉’这虫，是第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——“人都到那里去了？”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。1.词语“方正”的意思有A.成正方形，不偏不歪B.正直。在本文中的意思是（

），用它的另外一个意思写一句话。B他的字写得很方正。戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几2.写出下列词语的反义词。质朴——（

）详细——（

）人声鼎沸——（

）3.“因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道。”这是一个双重否定句，把它改写成肯定句意思不变。华丽粗略鸦雀无声因为他是渊博的宿儒，一定知道。2.写出下列词语的反义词。华丽粗略鸦雀无声因为他是渊博的4.找出文中描写老师外貌和语言的句子。5.文中作者回忆了在三味书屋的几件趣事，用简练的语言概括一下。

他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。向老师请教怪哉；和同窗在园子玩耍；和同窗一起读书。4.找出文中描写老师外貌和语言的句子。他是一个高而瘦的老人，三、读文言文«不鞭书生»，完成后面的习题。不鞭书生王安期作东郡太守，世乱，令曰:夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问:“何处来?”云:“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名，恐非致②治之本!”释之，并令吏护送其归家。【注释】①系:抓。②致:达到。１.解释文中加点的词。(１)乱:(２)云:(３)鞭:(４)释:

混乱说鞭打释放三、读文言文«不鞭书生»，完成后面的习题。混乱说鞭打释放2.下面红色的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是()Ａ.久而久之Ｂ.求之不得Ｃ.君子何之Ｄ.井底之蛙３.借助注释，用现代汉语翻译文中画线的句子。４.读了这则故事，你认为王安期是一个怎样的人?他的做法说明了什么道理?

Ｂ以鞭打书生来树立威信，恐怕不是达到社会太平的根本办法!

王安期是一个不一概而论，处事灵活的人，处理问题要灵活，要根据实际情况。2.下面红色的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是Ｂ以鞭谢谢!谢谢!1、桂林山水——2、双龙洞——3、七月的天山——4、大海——5、西湖——6、泰山——7、香山——8、荷兰——9、乡村生活——10、乡下风景——11、桂林山水甲天下——12、舟行碧波上，人在画中游——奇、秀、险静、清、绿雄伟、惊险、神奇奇妙无比、引人入胜波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火水之国，花之国，牧场之国自然和谐、充满诗意、无拘无束独特迷人、优美恬静桂林的山水天下第一甲：第一小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。一、风景特点篇1、桂林山水——奇、秀、险静、清、绿雄伟、惊险、神奇1、父亲（中彩那天）——2、父亲（万年牢）——3、哈默——4、小夜莺——5、雨来——6、一个中国孩子——7、盲童安静——8、琳达一家——9、乡下人家——10、伽利略——11、罗丹——二、人物特点篇诚实，讲信用自爱自尊自强、有骨气机智勇敢、热爱祖国机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高热爱和平、憎恨战争热爱生活、珍惜生命一心为他人着想，乐于助人热爱生活，勤劳朴实执着追求真理，相信科学、不迷信权威做事全神贯注、一丝不苟、执著追求认真、实在、正直二、人物特点篇诚实，讲信用自爱自尊自强、有骨气机智勇敢、热爱12、聋哑青年——13、父亲（父亲的菜园）——14、纪昌——15、飞卫——16、扁鹊——17、蔡桓公——18、文成公主——19、普罗米修斯——20、宙斯——21、渔夫——22、魔鬼——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命心狠手辣、冷酷无情从容、镇定、聪明凶狠狡猾而又愚蠢勤劳执著、认准目标、坚持不懈虚心好学、勤学苦练固执己见、自以为是、讳疾忌医医术高超聪明又漂亮做事勤奋专注、画技高超堪称名师12、聋哑青年——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命心狠1、学习了《桂林山水》，我感受到了2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了3、学习了《七月的天山》，我感受到了4、《中彩那天》告诉我们，5、学习了《万年牢》，我感受到了6、学习了《尊严》，我感受到了做人7、学习了《将心比心》，我明白了8、《自然之道》让我们懂得，9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了三、课文心得体会桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。善待别人就是善待自己。遇事要将心比心，多为别人着想。要做一个自爱自强自尊的人。三、课文心得体会桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是双龙洞是多10、学习了《“打扫”森林》，我明白了11、学习了《人类的老师》，我明白了12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了13、学习了《小英雄雨来》，我知道了14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了16、《触摸春天》，告诉我们：17、《永生的眼睛》，启示我们：18、《生命生命》，教育我们：要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。要热爱和平，维护和平，不要战争。我们要憎恨战争，维护和平。谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡19、《花的勇气》，激励我们：20、学习了《乡下人家》，21、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了22、学习了《全神贯注》，告诉我们23、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了24、《纪昌学射》，寓意是：25、《扁鹊治病》，寓意是：26、《渔夫的故事》告诉我们在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。无论学什么，都要从基本功入手，要打好扎实的基础。我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）描写自然风光的古诗名句①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）②几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）③落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）描写自然风光的古诗名句①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）②几1、采菊东南下，悠然见南山。（陶渊明）（秋天）关于乡村田园生活的诗句2、人闲桂花落，夜静春山空。（王维）（秋天）3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）春天4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）夏天5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）关于乡村田园生活的诗句2、人闲桂花落，夜静春山空。（王维）1、言必信，行必果。《论语.子路》2、与朋友交，言而有信。《论语.学而》3、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》4、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

——《孟子.离娄下》6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

——《孟子.梁惠王上》关于诚信的名言关于诚信的名言2、气象谚语：①朝霞不出门，晚霞行千里。②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。农业谚语1、农时谚语：清明前后，种瓜点豆。农业谚语1、农时谚语：清明前后，种瓜点豆。知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌关于战争的成语关于战争的成语2、贬义：知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废形容人的精神和意志的成语：1、褒义：

知难而进无坚不摧雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴形容人的精神和意志的成语：1、褒义：课外积累：1、关于诚信的谚语：一言既出，驷马难追。2、农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。②春雨贵似油，多下农民愁。3、气象谚语：①有雨山戴帽无雨山没腰②朝有棉絮云下午雷雨鸣③泥鳅跳，风雨到4、歇后语：①八仙过海——各显神通②芝麻开花——节节高③王婆卖瓜——自卖自夸课外积累：1、关于诚信的谚语：一言既出，驷马难追。2、农时谚成语故事（）——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。（）——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。手不释卷鹏程万里成语故事手不释卷鹏程万里1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了（）从蝙蝠的身上得到启示发明了（）从蜻蜓身上得到启示发明了（）

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼、②英勇献身：方志敏、董存瑞、③保家卫国：黄继光、邱少云……

5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了（）的美誉。资料袋与宽带网“电子蛙眼”“雷达”“飞机”“欧洲花园”、“花卉王国”资料袋与宽带网“电子蛙眼”“雷达”“飞机”“欧洲花园”、“花6、罗丹是（）著名的（），代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。罗丹说：“（）。”

7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。

8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集（），这本书又叫（）是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。9、（）被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。法国雕塑家美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现《一千零一夜》《天方夜谭》《一千零一夜》6、罗丹是（）著名的（），代观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢馈赠—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲

近义词（一）近义词（一）损伤—损坏朴实—淳朴羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—好像忧患—忧虑焦急—着急深重—沉重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开敏锐—敏捷揭开—掀开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏繁殖—繁衍