53-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件04

教师用书独具演示教师用书独具演示列宁发表了他回到俄国的第一次演说“世界无产阶级革命万岁”。第二天，他发表《四月提纲》，指出临时政府所进行的战争，仍然是帝国主义性质的战争，要想结束战争，就必须将“全部权力归苏维埃”。1917年4月，成千上万的工人、士兵为什么急切盼望列宁归来？“全部政权归苏维埃”的目标最终是怎样实现的？今天，咱们学习关于列宁的内容。列宁发表了他回到俄国的第一次演说“世界无产阶级革命万岁”。第●教学案例1．“年轻的反叛者”一目建议教师按教材略讲，可突出革命理想确立及早期革命活动两部分内容。2．“建党活动”一目，要强调两方面：一是俄国社会民主工党的建立，需指出标志其建立的是俄国社会民主工党第二次代表大会，而不是第一次代表大会；二是列宁主义的诞生，其标志就是上述大会的召开。●教学案例3．“领导十月革命”一目是本课重点之一，建议教师从两个方面把握本目内容。(1)列宁在理论上指导俄国革命。他在不同时期的理论内容也是不同的：一战后他认为社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利；1917年4月，他提出和平夺权的号召；七月事件后，他提出武装夺权。(2)实践指导革命。主要表现在列宁亲自领导指挥了十月革命。3．“领导十月革命”一目是本课重点之一，建议教师从两个方面把4．“巩固新生政权”一目，建议教师讲清背景、措施和结果三部分内容。其背景就是苏维埃政权建立后面临的严峻形势；措施涉及政治、经济、军事和外交等方面，教师要引导学生从教材中提炼、概括，此处可结合教材P93“历史纵横”讲解；结果胜利。4．“巩固新生政权”一目，建议教师讲清背景、措施和结果三部分5．“社会主义建设的探索”一目，教师可从以下四个角度入手讲：(1)“战时共产主义政策”的实施。要强调该政策的重要作用，但也要点出其存在的问题。(2)新经济政策。要突出其内容并与“战时共产主义政策”做一比较，强调它发挥的巨大作用，同时应指出，这是向社会主义过渡的正确途径。(3)晚年时期，列宁对社会主义建设道路的探索。(4)对列宁的高度评价。5．“社会主义建设的探索”一目，教师可从以下四个角度入手讲：课程标准重点难点1.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。2．认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。1.列宁为建立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动。(重点)2．列宁对苏俄社会主义道路的探索。(难点)课程标准重点难点1.简述列宁领导俄国十月革命胜利年轻的反叛者

资本论

旧制度

年轻的反叛者资本论旧制度学生运动

马克思主义

普列

汉诺夫

学生运动马克思主义普列汉诺夫建党活动解放斗争

火星报

建党活动解放斗争火星报社会民主工党

无产阶级

无产阶级

列宁主义

社会民主工党无产阶级无产阶级列宁主义领导十月革命

帝国主义

社会主义

领导十月革命帝国主义社会主义无产阶级

苏维埃

马克思主义

布尔什维克党

国家与革命

无产阶级苏维埃马克思主义布尔什维克党国家与革命武装起义

十月革命

武装起义十月革命巩固新生政权

武装干涉

国内外的反动势力

巩固新生政权武装干涉国内外的反动势力苏维埃政权

莫斯科

帝

国主义

反革命

苏维埃政权莫斯科帝国主义反革命社会主义建设的探索

实物配

给制

社会主义建设的探索实物配给制粮食税

自由贸易

苏维埃政权

粮食税自由贸易苏维埃政权现代化

民族问题

官僚主义

社会主义

现代化民族问题官僚主义社会主义列宁的主要贡献

列宁的主要贡献2．由布尔什维克党领导、发动群众开展暴力斗争从而夺取政权，建立了世界上第一个社会主义国家。3．依靠工农政权开展社会主义建设，在实践中探索出向社会主义过渡的正确途径。4．推进世界革命，帮助其他国家建党、开展革命斗争。5．在深入研究资本主义的发展变化和马克思主义学说基础上，将马克思主义与俄国国情相结合，丰富和发展了马克思主义，形成了列宁主义。2．由布尔什维克党领导、发动群众开展暴力斗争从而夺取政权，建53-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件04列宁在不同阶段对马克思主义理论的继承发展及历史启示

1．继承发展项目理论阐述理论指导的实践历史作用第一次世界大战期间“一国胜利”理论二月革命十月革命的理论指导二月革命一切政权归苏维埃七月事件为夺权和建设提供理论依据列宁在不同阶段对马克思主义理1．继承发展项目理论阐述理论指导十月革命《国家与革命》十月革命十月革命胜利，建立第一个社会主义国家向社会主义过渡时期和平过渡论实施新经济政策巩固了政权，为向社会主义过渡打下了良好的基础十月革命《国家与革命》十月革命十月革命胜利，建立第一个社会主53-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件04【解析】

列宁对马克思主义最主要的贡献是建立第一个社会主义国家，使共产主义理论得到实践。故选C项。【答案】

C【解析】列宁对马克思主义最主要的贡献是建立第一个社会主义国53-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件04材料二

必须再退、再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。——《列宁全集》材料二必须再退、再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和请回答：(1)根据材料一，“冲击的办法”指的是什么？为什么列宁说它“已经失败了？”(2)根据材料二，苏联实施的新经济政策有何特点？(3)从苏俄经济政策的调整和变化中，我们能得出什么有益的启示？请回答：【思路分析】考查角度苏俄的新经济政策设问解读第(1)问：“冲击的办法”的含义及列宁称其失败的原因。第(2)问：新经济政策的特点。第(3)问：由新经济政策得到的启示。材料解读材料一：“战时共产主义政策”的失败及新的出路。材料二：新经济政策的特点。解答思路第(1)问，只要明白在1921年前俄国实行的经济政策是“战时共产主义政策”就可以答出其失败的原因。第(2)问，根据“从国家资本主义转到国家调节……货币流通……市场……”概括。第(3)问注意“启示”是从变化中得出的。【思路分析】考查角度苏俄的新经济政策设问解读第(1)问：“冲53-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件0453-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件0453-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件0453-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件04【解析】

1898年召开的俄国社会民主工党代表大会并没有完成建党工作，列宁认为，要在俄国建立一个真正的无产阶级革命政党，必须从思想建党着手，他把创办政治报纸作为建党的第一步，并将报纸定名为《火星报》。因此B项正确。【答案】

B【解析】1898年召开的俄国社会民主工党代表大会并没有完成2．(2013·武汉高二检测)1917年4月，列宁结束了长期的流亡生活，回到彼得格勒，他在火车站广场发表了热情洋溢的演讲，其演讲肯定涉及(

)A．推翻沙皇专制制度的迫切性B．建立无产阶级革命政党的迫切性C．无产阶级暴力夺权的迫切性D．全部政权转归苏维埃的迫切性2．(2013·武汉高二检测)1917年4月，列宁结束了长期【解析】据题干中时间可知，列宁的演说应当与四月提纲有关，列宁回国时，沙皇专制被推翻，俄国出现两个政权并存的局面，列宁认为布尔什维克党的首要任务就是实现全部政权转归苏维埃。【答案】

D【解析】据题干中时间可知，列宁的演说应当与四月提纲有关，列3．(2013·江苏高考)列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指(

)A．二月革命推翻沙皇专制B．公开发表《四月提纲》C．彼得格勒武装起义D．执行战时共产主义政策3．(2013·江苏高考)列宁在某次演讲时说：“这个革命的意【解析】

解答本题的关键是排除干扰项A项。B、D两项不属于“革命”之列，可以直接排除。题干中的关键信息是“被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎”，由此判断这次革命是社会主义革命。二月革命后，俄国出现了两个政权并存的局面，资产阶级临时政府掌握着实际权力，故二月革命不是社会主义革命，排除A项。【答案】

C【解析】解答本题的关键是排除干扰项A项。B、D两项不属于“4．(2013·广东高考)针对曾把农民出售粮食和其他农产品视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：“投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它和‘正当’贸易就区分不开来。”体现该领导人这一观点的措施是(

)A．允许农民进行商品交换B．推行农业集体化C．为减耕减产的农民提供补贴D．实行余粮征集制4．(2013·广东高考)针对曾把农民出售粮食和其他农产品视【解析】解答本题的关键是准确理解材料。材料显示该领导人在一定程度上肯定了“农民出售粮食和其他农产品”的行为，视之为“正当贸易”。农业集体化不允许农产品自由贸易，排除B项；C项是罗斯福新政的措施，但美国不存在禁止农产品贸易的问题，排除；余粮征集制是苏俄战时共产主义政策的内容，当时取消了自由贸易，D项不符合题意，排除。【答案】

A【解析】解答本题的关键是准确理解材料。材料显示该领导人在一53-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件0453-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件04请回答：(1)两则材料反映了什么问题？(2)材料二出自什么文献？在什么情况下制定的？这一文献的作用是什么？【解析】

本题主要考查列宁对俄国革命的指导。第(1)问要从两则材料的关系回答。第(2)问主要回答《四月提纲》的相关知识，依据所学知识回答即可。请回答：53-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件04教师用书独具演示教师用书独具演示列宁发表了他回到俄国的第一次演说“世界无产阶级革命万岁”。第二天，他发表《四月提纲》，指出临时政府所进行的战争，仍然是帝国主义性质的战争，要想结束战争，就必须将“全部权力归苏维埃”。1917年4月，成千上万的工人、士兵为什么急切盼望列宁归来？“全部政权归苏维埃”的目标最终是怎样实现的？今天，咱们学习关于列宁的内容。列宁发表了他回到俄国的第一次演说“世界无产阶级革命万岁”。第●教学案例1．“年轻的反叛者”一目建议教师按教材略讲，可突出革命理想确立及早期革命活动两部分内容。2．“建党活动”一目，要强调两方面：一是俄国社会民主工党的建立，需指出标志其建立的是俄国社会民主工党第二次代表大会，而不是第一次代表大会；二是列宁主义的诞生，其标志就是上述大会的召开。●教学案例3．“领导十月革命”一目是本课重点之一，建议教师从两个方面把握本目内容。(1)列宁在理论上指导俄国革命。他在不同时期的理论内容也是不同的：一战后他认为社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利；1917年4月，他提出和平夺权的号召；七月事件后，他提出武装夺权。(2)实践指导革命。主要表现在列宁亲自领导指挥了十月革命。3．“领导十月革命”一目是本课重点之一，建议教师从两个方面把4．“巩固新生政权”一目，建议教师讲清背景、措施和结果三部分内容。其背景就是苏维埃政权建立后面临的严峻形势；措施涉及政治、经济、军事和外交等方面，教师要引导学生从教材中提炼、概括，此处可结合教材P93“历史纵横”讲解；结果胜利。4．“巩固新生政权”一目，建议教师讲清背景、措施和结果三部分5．“社会主义建设的探索”一目，教师可从以下四个角度入手讲：(1)“战时共产主义政策”的实施。要强调该政策的重要作用，但也要点出其存在的问题。(2)新经济政策。要突出其内容并与“战时共产主义政策”做一比较，强调它发挥的巨大作用，同时应指出，这是向社会主义过渡的正确途径。(3)晚年时期，列宁对社会主义建设道路的探索。(4)对列宁的高度评价。5．“社会主义建设的探索”一目，教师可从以下四个角度入手讲：课程标准重点难点1.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。2．认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。1.列宁为建立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动。(重点)2．列宁对苏俄社会主义道路的探索。(难点)课程标准重点难点1.简述列宁领导俄国十月革命胜利年轻的反叛者

资本论

旧制度

年轻的反叛者资本论旧制度学生运动

马克思主义

普列

汉诺夫

学生运动马克思主义普列汉诺夫建党活动解放斗争

火星报

建党活动解放斗争火星报社会民主工党

无产阶级

无产阶级

列宁主义

社会民主工党无产阶级无产阶级列宁主义领导十月革命

帝国主义

社会主义

领导十月革命帝国主义社会主义无产阶级

苏维埃

马克思主义

布尔什维克党

国家与革命

无产阶级苏维埃马克思主义布尔什维克党国家与革命武装起义

十月革命

武装起义十月革命巩固新生政权

武装干涉

国内外的反动势力

巩固新生政权武装干涉国内外的反动势力苏维埃政权

莫斯科

帝

国主义

反革命

苏维埃政权莫斯科帝国主义反革命社会主义建设的探索

实物配

给制

社会主义建设的探索实物配给制粮食税

自由贸易

苏维埃政权

粮食税自由贸易苏维埃政权现代化

民族问题

官僚主义

社会主义

现代化民族问题官僚主义社会主义列宁的主要贡献

列宁的主要贡献2．由布尔什维克党领导、发动群众开展暴力斗争从而夺取政权，建立了世界上第一个社会主义国家。3．依靠工农政权开展社会主义建设，在实践中探索出向社会主义过渡的正确途径。4．推进世界革命，帮助其他国家建党、开展革命斗争。5．在深入研究资本主义的发展变化和马克思主义学说基础上，将马克思主义与俄国国情相结合，丰富和发展了马克思主义，形成了列宁主义。2．由布尔什维克党领导、发动群众开展暴力斗争从而夺取政权，建53-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件04列宁在不同阶段对马克思主义理论的继承发展及历史启示

1．继承发展项目理论阐述理论指导的实践历史作用第一次世界大战期间“一国胜利”理论二月革命十月革命的理论指导二月革命一切政权归苏维埃七月事件为夺权和建设提供理论依据列宁在不同阶段对马克思主义理1．继承发展项目理论阐述理论指导十月革命《国家与革命》十月革命十月革命胜利，建立第一个社会主义国家向社会主义过渡时期和平过渡论实施新经济政策巩固了政权，为向社会主义过渡打下了良好的基础十月革命《国家与革命》十月革命十月革命胜利，建立第一个社会主53-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件04【解析】

列宁对马克思主义最主要的贡献是建立第一个社会主义国家，使共产主义理论得到实践。故选C项。【答案】

C【解析】列宁对马克思主义最主要的贡献是建立第一个社会主义国53-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件04材料二

必须再退、再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。——《列宁全集》材料二必须再退、再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和请回答：(1)根据材料一，“冲击的办法”指的是什么？为什么列宁说它“已经失败了？”(2)根据材料二，苏联实施的新经济政策有何特点？(3)从苏俄经济政策的调整和变化中，我们能得出什么有益的启示？请回答：【思路分析】考查角度苏俄的新经济政策设问解读第(1)问：“冲击的办法”的含义及列宁称其失败的原因。第(2)问：新经济政策的特点。第(3)问：由新经济政策得到的启示。材料解读材料一：“战时共产主义政策”的失败及新的出路。材料二：新经济政策的特点。解答思路第(1)问，只要明白在1921年前俄国实行的经济政策是“战时共产主义政策”就可以答出其失败的原因。第(2)问，根据“从国家资本主义转到国家调节……货币流通……市场……”概括。第(3)问注意“启示”是从变化中得出的。【思路分析】考查角度苏俄的新经济政策设问解读第(1)问：“冲53-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件0453-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件0453-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件0453-《第一个社会主义国家的缔造者列宁》课件04【解析】

1898年召开的俄国社会民主工党代表大会并没有完成建党工作，列宁认为，要在俄国建立一个真正的无产阶级革命政党，必须从思想建党着手，他把创办政治报纸作为建党的第一步，并将报纸定名为《火星报》。因此B项正确。【答案】

B【解析】1898年召开的俄国社会民主工党代表大会并没有完成2．(2013·武汉高二检测)1917年4月，列宁结束了长期的流亡生活，回到彼得格勒，他在火车站广场发表了热情洋溢的演讲，其演讲肯定涉及(

)A．推翻沙皇专制制度的迫切性B．建立无产阶级革命政党的迫切性C．无产阶级暴力夺权的迫切性D．全部政权转归苏维埃的迫切性2．(2013·武汉高二检测)1917年4月，列宁结束了长期【解析】据题干中时间可知，列宁的演说应当与四月提纲有关，列宁回国时，沙皇专制被推翻，俄国出现两个政权并存的局面，列宁认为布尔什维克党的首要任务就是实现全部政权转归苏维埃。【答案】

D【解析】据题干中时间可知，列宁的演说应当与四月提纲有关，列3．(2013·江苏高考)列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指(

)A．二月革命推翻沙皇专制B．公开发表《四月提纲》C．彼得格勒武装起义D．执行战时共产