信息技术教研组工作总结15篇

信息技术教研组工作总结15篇【导语】为你整理了范文，盼望对你有参考作用。

信息技术教研组工作总结1

这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了乡中心校内领导及各校内校长的大力支持，在校内领导的关怀支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足教学、搞好教研组工作

在乡中心校内的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，资料落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，资料针对强，且有带头中心发言，专心参与教研组的课堂教学专题性讨论。每月组内至少开出两节讨论课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。

2、加强学习，提高业务水平

组内老师平常注意自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写必需质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。

依据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取校内领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

信息技术教研组工作总结2

在学校领导的关怀支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个基础上，还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：

一、教学科研

1、本学期乐观开展了教研活动，工作重点是以校本培训为抓手，制定了集体备课制度，进一步加强对教材的讨论与探讨；定期进行教学研讨，围绕教学论题进行集体争论，仔细学习和讨论任务驱动和小组协作的教学理论；组织本组计算机老师开展观摩课，本组老师之间相互听课，评课，学习先进的教学方法，同时找出教学中的不足，以尽快提高本组老师的教学水平和业务力量；按规定完成教学设计，组织组内新课改的学习，并书写自学笔记，现成自学报告。

2、组织开展同学操作技能竞赛。在中高班级进行了一次电脑绘画制作竞赛，培育了同学动手实践的力量，通过竞赛，让同学开阔了视野，能够充分熟悉到自己的优势和不足，有利于同学更好地进行进展和提高。

二、校内网站资源建设

进一步加强校内网络建设，完善校内网站内容板块，准时更新网站信息，为全校师生供应教学资源和沟通平台。帮助各学科教研组制作自己的站，并能够准时更新，加强了信息的沟通和资源共享。

三、设备和平安管理

关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况，准时排解故障，保障正常开展信息技术教学和其他教科研活动。同时乐观做好计算机，电教设备的管理、维护、修理工作记录。进一步完善了电教设备、软件的使用和借用制度，更好地为教学供应服务，这些工作都得到了学校领导和老师们的确定和赞许。

在今后的岁月里，我们信息技术组将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新，努力去争取更加优异的成果。

信息技术教研组工作总结3

一学期来，计算机教研组在校内领导的关怀指导下，计算机教研组全体成员仔细执行校内工作方案和教研组工作方案，透过全体成员团结协作、共同努力，顺当完成各项工作，同时成员不断更新学问、提高自身素养。依据学期初制定的学期工作方案，牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展训练教学讨论工作，并取得了必需成果。现将一学期来的状况总结如下：

一、加强训练理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量

1、组织学科组老师学习，进一步明确课程任务，确立教学应以使同学具备必需计算机应用潜力，养成良好技能素养为中心的指导思想，透过学习，结合我校的实际状况，仔细制订教学方案和评价方法，使同学能把学到的基本技能应用到学科的学习及讨论性学习中。

2、专心开发教学资源，仔细讨论我校同学的状况和教学设备的状况，针对教学资料变化大、阅历少、同学基础差别大等特点，仔细探讨，制定教学方案、课时方案、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，专心使用现代教学手段，仔细进行群众备课，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了必需的阅历。

二、努力营造良好的教科研氛围。

此刻我组共有5位成员，构成了的团队精神，共同努力工作，相互提携，，构成了良好的教科研氛围。计算机教研组每位成员专心出谋划策，透过多次事先听课、评课、改课，使各位老师能以一个新老师的身份顺当完成上课任务，这和计算机教研组全体老师的努力是分不开的。

三、加强教研工作，提高教研水平

1、仔细探讨切合我校实际和同学实际的教学方法，专心开展对利用现代教学手段的探究及运用工作。

2、教研组成员仔细备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的详细状况，仔细争论讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。老师之间相互听课，相互学习、相互促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。

四、牢牢把握三项重点工作，狠抓常规，提高效率。

学期初，我们依据各统考科目的要求，扎实开展缺漏补差工作；保障校内各部门机器的正常运转，努力做好服务工。

一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、群众备课，提倡相互听课，并专心参加议课，努力营造专心参加、勇于探究、不断进取的氛围，充分调动老师的工作专心性，并鼓舞发挥各自所长，尤其在专业技能方面构成优势互补。计算机教研组坚持每周进行一次群众备课活动，共同讨论教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题。

五、加强现代训练技术设备的培训、维护工作

1、专心开发校内校内网站，使校内网站成为我校对外宣扬的一个重要窗口，也为我校老师、同学、家进步行网上沟通带给了一个平台。

2、仔细对我校现代训练技术设备进行修理和维护，保证了校内教学和管理工作的正常进行。

3、我校最近新进100台老师办公电脑，我们负责安装与调试，在时间短任务重的状况下顺当的完成了安装与调试工作，保障了老师正常的使用，保障了训练教学。

六、仔细开展听课评课活动。

在教育处的要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了老师教研的专心性，使老师的教学水平得到进一步的提高。

七、加强课题讨论工作。

依据课题组期初支配的方案，我们仔细开展了课题讨论工作，课题组成员每人至少开一次课题讨论课，并把相关的资料都准时上传至教科研网。专心撰写论文，构成讨论结论性文字。

八、专心开展同学技能活动：

本期在校内的正确领导和大力支持下计算机教研组专心开展竞赛活动。在高一计算机专业开展文字录入大赛，在高二计算机专业开展动画制作大比武，在整个计算机专业开展计算机基础学问竞赛，透过这些活动极大的调动了同学学习的专心性，有力的推动了我校职业技术训练的进展。

九、存在问题及改善措施：

存在问题：

1、老师的教科研潜力还有待进一步的提高；

2、老师的专业技能水平还需进一步提高；

3、如何促进差生的学习进步有待思索

改善措施：

1、连续学习教科研理论著作；

2、连续学习有关专业技能；

3、做好同学思想工作和补差工作。

依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取校内领导、师生的支持，就能制造性地搞好计算机课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

信息技术教研组工作总结4

信息技术教学作沙长为以培育创新精神，自主探究力量和实践力量为目标取向的课程，它强调让同学通过自主探究学习，提出问题、收集材料，对学习主题进行探究、分析、讨论，从而在实践操作中培育同学科学的态度和价值观，以及创新精神、创新思维、制造力量，并学会解决生活中与信息技术学习相关的实际问题，将培育同学的创新精神作为总目标之一。

一学期来，我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，仔细负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校内网络、微机室和多媒体教室等等硬件设施系统的管理和学校数据处理等。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强政治学习，促进科组建设。

本学期来，全体组员仔细贯彻依法治校、依法执教的各项工作，仔细学习《老师法》、《训练法》等法律法规，不断增加科组成员的师德修养，仔细学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增加组成员的分散力和工作热忱，乐观探究开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺当开展供应了根本保证。

二、加强课堂教学,注意培育同学信息技术素养。

乐观开发教学资源，仔细讨论我校同学的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学内容变化大、阅历少、同学基础差别大等特点，仔细探讨，制定教学方案、课时方案、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，乐观使用现代教学手段，仔细进行备课，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了肯定的阅历。并尝试微课教学，取得不错的效果。针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况，仔细争论讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。老师之间相互听课，从而增加老师之间相互学习、相互促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。推出一堂优秀课并录相。

三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。

作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术训练教学外，我们还担负着很多其它的任务。管理和维护学校的计算机硬件、网络平台、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用；学校多媒体上课系统、监控系统、广播系统、阅卷系统、视频会议中心、各类多媒体会议中心的维护、使用；人员少，工作量大，我组老师都是超负荷工作，任劳任怨。同时听从学校领导的支配，为教务处、校办公室仔细做好学校数据的录入处理等非课务工作。还参加了初三英语听力、口语的'人机对话，网上志愿的填报，网上中招等等需要计算机支持的工作。

四、乐观参加学校教科研活动

本组的4名老师都是学校课题组的成员，平常注意教科研活动，多篇论文获奖发表。学校课改也写出了本组的课题模式与相对应的检测。

随着信息技术软硬件的进展，作为一名信息技术老师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术进展形势，我们常常钻研各种软硬件学问和技术，努力提高自己业务水平，为学校信息化进展作出应有的贡献。

总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很详细的一些工作，起到了把现代信息技术运用到训练教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，准时猎取外地的一些先进科学的管理阅历，把我校的现代训练技术推向一个新的起点。

信息技术教研组工作总结5

本学期,在学校领导的关怀和支持以及大家的努力下,我们信息技术教研组的各位老师，立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺当而圆满地完成了各项训练教学任务，现将一学期的工作总结如下：

一、政治学习方面：

各位老师仔细学习政治训练理论，不断提高自己的思想觉悟，以解放思想大争论活动为契机,切实增加解放思想、转变观念增加自身谋进展、求进展、促进展的紧迫感,进一步解放思想,为更好的开展训练教学工作奠定了思想基础。

二、业务方面

本学期我们各位老师乐观自觉地进行了各种与信息技术相关了理论学习，从计算机软硬件学问到信息技术课堂教学方法都进行了仔细的充电，从而使训练教学理念有了很大的改进，同时我们信息技术组还圆满地完成了中学校农村远程训练的全部课程，并取得了较好的成果。

在课堂教学方面，我们组乐观推行学校提倡的目标教学和引导学练堂堂清的教学模式，仔细地备好上好每一节课，将目标教学和引导学练的教学思想贯穿整个课堂，使过去的以学问传授为主，变为现在的力量培育为目的。

在教研教改方面，每一周我们组都仔细的进行集体备课活动，大家一齐总结上一周的不足，提出整改看法，并对下一周的教学内容做出具体的布署，各抒已见，集思广义，使课前的预备更加的充实合理，为课堂教学奠定了坚实的基础。

三、同学辅导方面

信息技术教研组的各位老师平常就很注意对同学的个别辅导，特殊是那些对微机感爱好的同学的特长进展，利用业余时间对一些同学进行了电子报刊、电脑动画、动脑绘画、网页制作等电子作品的特地辅导，并对他们的作品进行评比，帮他们进行作品的修改或提出更改的看法，在市县各级的中学校电子作品评比中我们辅导的作品不断脱颖而出，取得了较好的名次。

另外，这一学期，还分别进行了初三和初四两届同学的信息技术等级考试，任课老师对同学进行了仔细的辅导，教研组相互协作，仔细地组织预备，确保了考试的顺当进行和良好成果的取得。

四、其它方面

信息技术组有一个与其它组明显不同的地方就是除了上课、辅导同学以外，有一项较为繁重的任务--修理机器，包括同学机房还有老师们的机器。同学机房除了平常的维护以外，本学期还进行了两次全面的整修，在整修工作中，我们组的成员积级协作，自己完成了绝大多数的工作，保证了今年初三和初四班级的信息技术等级考试的顺当完成。

成果只属于过去，阅历将积累到将来，新的一学期中，我们将总结不足，发扬优点，更加仔细的学习，更加团结的工作，争取思想和工作上的新突破。

信息技术教研组工作总结6

律回春晖渐，万象始更新。一年的工作转瞬又成为历史，迎来了布满盼望的20xx年，本学期在学校领导的关怀支持下，结合我校的实际状况，信息技术教研组开展了信息技术训练教学工作，学期接近结束，回顾本学期的工作，总结如下：

一、课堂教学方面

1.开展模块化教学

从上学期开头，信息技术根据中考的考纲要求，将初一初二初三教学改为模块化教学，并依据考纲对考点的把握，编写了信息技术模块化教学教材，本学期开学以来，初一初二初三班级根据课本要求，在不脱离课本涉及的中考学问点基础上进行模块化教学，各模块的学习与复习，我们都借助信息化教学手段和合作学习教学模式相结合的方式，其中，信息技术教研组老师们充分发挥学科优势，将与中考相关的各个模块进行学问点总结，紧扣考纲，录制了36节学问点复习微课，70多节习题微课。

2.开展合作教学

在学校领导的关怀和指导下，信息技术教研组乐观开展合作教学的学习，现已经娴熟把握的合作学习方法有练练法、接力法和坐庄法，并且在校级公开课和xx区优质课、明礼公开课中使用以上的合作学习方法，取得了以前传统课堂中不曾有的进步。

本学期，信息技术教研组平均每位老师至少出2节录像课和校级公开课，每位老师出课，都能做到全员听课，并且准时评课；此外，初一初二初三班级仔细组织了期中和期末测试，其中，初三班级能做到每月一测，每周一反馈，乐观的督促同学预备小中考。

二、社团教学方面

本学期，信息技术教研组开展了丰富的社团活动：电子百拼、航模、3d打印、c++编程社团，其中航模社团在xx市智力运动会竞赛中取得优异成果，3d打印社团刚刚开展，同学们已经可以绘制出较为简单的3d模型，电子百拼和七巧板社团都在仔细的预备来年的市级竞赛。

三、本学期组织的活动和取得的荣誉

（1）举办打字竞赛，本学期，我们组织了我校的第三届打字竞赛，此次竞赛共180名选手参与，本着公正公正的参赛理念，经过激励的角逐，共有24名选手获得一等奖、30名选手获得二等奖、36名选手获得三等奖。

（2）加强新老师信息技术应用培训，本学期，信息技术教研组组织了新老师信息技术现代训练技术应用的培训及考试，39名新老师分三个考场进行测试，共评出获得一等奖的老师4名，二等奖6名，三等奖8名。

（3）承办大型创客竞赛，本学年我们承办了山东省xx市的创客大赛，其中灭火机器人和足球机器人赛项在我校进行，一方面培育了同学的创客精神，另一方面提高了学校的知名度和同学的参赛热忱，经过激励的竞争，我校多个创客项目获奖，成顺方老师辅导的灭火机器人在xx市创客大赛荣获一等奖，张照臣主任辅导的计算机程序设计作品《键盘侠》荣获创客大赛一等奖，足球机器人项目获得创客大赛二等奖，李杉老师辅导的机器人项目在人形机器人全能挑战赛中获得创客大赛二等奖。

下学期，信息技术教研组将在教学和社团工作方面仔细改进。例如：抓好初三小中考，乐观向同类学校学习，吸取七中八中等优秀学校的辅导阅历，充分利用辅导工具，抓好同学的课上复习和课后作业，准时做好作业反馈，家校合作，激励同学闯过中考这一关；在社团方面，做好现有社团的辅导工作，乐观参与来年的创客大赛，在3d打印社团和编程社团以及航模社团等领头项目中做出成果，向其他创客项目开展较好的学校取经，争取让c++社团的学习更上一个台阶，同时也盼望以创客大赛为契机，让机器人社团再次开展起来，争取取得比以往更好的成果。

总之，在新的一年，信息技术教研组全体老师，将众志成城，团结全都，全身心的付诸实际行动，将信息技术教学和社团工作完成的更好更优秀。

信息技术教研组工作总结7

本学期信息技术教研组加入了新的力气，林丽老师的加入！在信息组的共同努力下，大家一起参加创建机器人工作室、乐高机器人试验室等创客教室。我们仔细落实新常规内容，同时在学校推动走班制教学改革中，一起自编教材，从无到有，努力推动、普及机器人训练。

在郑嘉信老师辛勤辅导下，多名同学获得20××全国虚拟机器人设计竞赛一等奖、二等奖的好成果，同学林呈钢、卢贤衍获全国第十八届中学校电脑制作活动九宫建设机器人竞赛二等奖等优异成果。董薇薇老师，辅导的同学获得20××市网页现场制作市一等一的好成果，课题《基于仿真平台的课程开发及讨论》作为负责人荣获20××温州市二等奖、平阳县一等奖；作为课题组成员的面对基础训练课题《在区域义务段信息技术拓展课程构建的讨论及实施》荣获20××温州市一等奖。徐霞老师，辅导的同学分别获得县一等奖和二等奖，市三等奖的好成果。

全组老师通力合作，立足实际、做好教学，更新学问、提高素养，营造了良好的信息技术教学教研氛围。每学期我们会支配两次的教研组活动，讨论教学内容和落实教学新常规。课堂上，我们一起探究有效教学方法，实行的方法，将积累的教学阅历融入新的教学方法中，注意同学自己去思索、体会、探究。同时，为了让学问点的传授更加生动，同学学习学问不受时间、空闲的限制，我们往往会供应微课关心同学学习。课后，为了拓宽同学学习的渠道，我们会把同学的课堂作品、上课的课件、微课、等各种资源放在中学校信息技术学科平台上，同学可以便利的得到自己需要的资料，修改作品和巩固课堂学问。

信息技术老师这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做：电脑设备的维护、管理中学校老师培训平台、帮助教务处做好老师期末测评、中考志愿填报、网上阅卷等工作。

劳碌而充实的一学期转瞬即逝，我们忙，我们累，我们更为取得的胜利感到欣慰和骄傲！成果只能说明过去，在今后的各种工作中，我们还会做得更多，做得更好！

信息技术教研组工作总结8

这一学期以来，信息技术教研组在学校及教务处领导的支持和关心下，努力工作，刻苦钻研，乐观学习新学问和新的训练教学理论，努力提高教研组综合素养和竞争力。紧紧围绕学校的中心工作，开展形式多样的课堂教学改革和教研活动，敬业乐教，发扬奉献精神，取得了肯定的成果。主要总结为如下几个方面：

一、仔细制定工作方案

开学初，根据学校的统一要求，召开了教研会议，学习学校和教务处在本学期的工作方案及工作支配，明确了工作目标，总结上学期的成果与不足，制订了教研组本学期的工作方案，并就爱好小组活动和信息学竞赛进行了详细的分工和支配：

①爱好小组活动由冯志明老师总负责，李小兰老师负责七班级，张玉燕老师负责八班级，王巧珍老师负责九班级；

②电脑制作小组和信息学竞赛小组的课外辅导工作由冯志明老师负责。

课外爱好小组活动方案由教研组统一制定，各小组根据组内方案自行制定本小组活动方案，经过教研组老师的努力，取得了良好的成果。信息组基本上每两周进行一次教研组活动，教研活动做到了有方案、定时间、定地点、定活动主题。

二、开展常规教研工作

备课方面：根据学校要求实行电子化集体备课，电子备课的条理清楚、仔细细致，能按要求仔细完成，有的老师还写在教案本上，实施双重备课。

作业方面：同学书面作业要求一周一次，本学期进行了两次定期检查，上机作业基本上能够随堂完成。

听课方面：教研组老师实行互听互评的方式，不断提高自身教学水平，并在学校课改试验探究的前提下，鼓舞本组老师乐观学习其它教研组的先进阅历。

维护工作：做好同学机房和网络设备的维护工作，并协力完成班级、办公室电脑的修理，保证教学工作的正常进行。

三、乐观参加课改实践

教研组内教研气氛深厚，青年老师虚心向骨干老师请教教学方法、阅历，骨干老师主动向青年老师学习新学问、新方法，相互学习、共同提高。老师们乐观参加训练教学讨论：定时组织教研组活动，争论教学方法、讨论教材内容；乐观撰写教学论文、参加综合实践活动；并主动参与学校开展的一系列课改活动，取得了肯定的成果。

四、做好各项帮助工作

由于信息教研组的特别性，在学校多项活动中都需要信息教研组的参加帮助，并能圆满完成各项任务。

①帮助教务处和体育组做好同学体质健康数据上报工作；

②帮助办公室完成老师基本信息数据的录入和检查工作；

③帮助总务处及其他处室完成老师绩效工资的统计计算工作。

五、今后努力的方向

1、今后的训练教学工作中，将加强同学的思想训练，训练同学树立科学的人生观和学习观念，提高同学的信息素养和探究精神。

2、加强基础学问和基本技能的教学，提高同学的试验操作力量。留意教学方法的运用，采纳形式多样的教学手段，充分调动同学的学习乐观性和主动性，激发同学的求知欲。

3、连续加强训练教学讨论工作，留意提高自身的训练教学水平和业务素养，争取更大的成果。

信息技术教研组工作总结9

遵循学校提出的的工作主题，我教研组全体老师，突出本期的四要工作作风，现将本期作一个简要的总结。

1、教学方面：

①老师以仔细负责的态度，努力钻研大纲、教材和了解同学学习需求的备课，不断提课堂调控力量，上好每一节随堂课，使同学的学问、技能、情感得到质的飞跃。

②本组老师乐观参与市、区、片的教学讨论沟通和校内专科组的听、评、说课的活动，组内老师相互听课、讨论和沟通以蔚然成风。本学期乐观参与市的信息技术课的赛课活动的听课，学到不少的东西，青年老师的成长显著。本期人均听课和参加沟通讨论30余节以上。

③为了更加了解本期以来同学把握学问和成长进展的状况，对同学的操行作了评定（纪律和学习态度等），同时对同学学习的已有学问进行系统的复习和梳理，最终进行分年段的末期测查和检验。

一班级：操作基础。

二班级：绘画学问技能。

三班级：文件管理及绘画、输入汉字。

四班级：文字编辑。五班级：PPT制作。

六班级：多媒体课件制作来考察同学把握的双基状况，并做了细致的总结和反思。

2、科研课题方面：

①组内老师乐观向校内网上发布有关同学有效性学习的博客文章，在老师的教学活动中进行沟通。

②为了搞好课题试验，组内具体地记录了子课题的活动大事记。

③组内老师不断以自主进展为基点，钻研业务提升自己教学理念和规范自己的教学行为，不断超越自我。乐观完成了信息技术校本教材的讨论和编写。

④教研组老师努力撰写的信息技术论文，有三篇论文分别获国家、市、区等级奖。

3.同学培训方面：

①乐观组织同学参与市的第五届中学校生电子作品创作竞赛，同学曾琪创作的电脑绘画《倒糖龙》获二等奖；同学孙翰章创作的电脑绘画《制造欢乐药》获三等奖。

②乐观组织同学参与学校第4届小樱桃杯同学信息技术技能大赛，（三至六班级同学参与）近100名同学分别获特、一、二、三等奖，该活动推动同学的学习乐观性和丰富了同学的课外生活。

③乐观组织同学参与国家训练部考试中心的青少年计算机等级考试（NIT考试），有27名二至五班级同学分别获模块证书和铜牌证书。

4.新学年工=训练教学工作的展望：

①乐观协作学校老师进展学校的学年结题工作，收集、报送各类试验资料。

②连续仔细地完成各个班级学科教学任务。把各项工作做得更加细致、规范，全组老师通力合作制造的工作。

③乐观组织收集、辅导同学设计制作电子作品，参与市的其次十五届中学校生科技创新赛的电子作品创作竞赛活动。

5.组织老师讨论、争论上学年的工作；分析、反思和总结过去教学

工作阅历和不足，有利于来年的教学工作的提升。

信息技术教研组工作总结10

本学期，我备课组在校内及各上级部门的领导下，全体成员仔细执行校内和备课组工作方案，透过全组成员团结协作、共同努力，顺当完成各项工作，并取得必需成果。现将本年度教学工作回顾如下：

一、加强政治学习，促进备课组建设

本学期，全体备课组成员仔细贯彻依法治校、依法执教的各项工作，仔细学习《老师法》、《新课程研修70问》等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增加科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，在教科室领导下加强学科备课组活动，增加科组成员的分散力和工作热忱，专心探究开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺当开展带给了根本保证。

二、内塑素养提高业务水平，训练科研工作结硕果

1、加强《新课标》、《新课标实施指导看法》的学习，仔细探讨切合我校实际和同学实际的教学方法，专心开展对现代教学手段的探究及运用工作。

2、本学期，我校信息爱好小组成员在永嘉县中学校电脑制作竞赛中，获得县一等奖和二等奖各一名的好成果。

三、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量

1、专心开发教学资源，仔细讨论我校同学的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料变化大、阅历少、同学基础差别大等特点，仔细探讨，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了必需的阅历。

3、仔细落实校内教科处仔细做好本期备课组工作活动的通知，每周一进行群众备课活动，校本培训工作也得到了大进展。

3、备课组成员仔细备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况，仔细争论讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。备课组老师之间相互听课，从而增加新老老师之间相互学习、相互促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。

四、加强活动课，开拓同学特长，提高同学素养

本学期来，高一班级开设了信息技术爱好小组。学年伊始，全组成员便仔细落实职责分工，切实制订活动课教学方案，保证活动课能够顺当开展。在培训过程中，专心探究活动课教学方法，透过仔细组织培训材料，扩高校生学问面，提高同学潜力，同时，针对同学共性特点，充分发掘同学的潜力，调动同学专心参加学习和应用信息技术的专心性。

五、加强现代训练技术设备的培训、维护工作

1、为了适应训练改革和校内进展的需要，提高本校老师运用现代训练技术进行多媒体教学的潜力，我们信息组仔细对我校中青年老师进行现代训练指导，使不少中青年老师学到不少学问。

2、专心维护校内校内网站，成为我校对外宣扬的一个重要窗口，也为我校老师、同学、家进步行网上沟通带给了一个平台，为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。

3、仔细对我校现代训练技术设备进行修理和维护，保证了校内教学和管理工作的正常进行。

信息技术教研组工作总结11

在教务处的要求与指导下，这个学期信息技术教研组乐观开展了一系列的训练教学活动，?乐观开展了集体备课活动，组织组内老师上了亮相课、校本教研课、示范课、杏坛之星赛课、教学开放日推举课等。并组织组内老师乐观参加听课、评课，提高了组内老师的训练教学水平。

信息技术组从开学以来，有陈兵老师上了校本教研课和示范课；罗旭老师上了杏坛之星赛课和教学开放日推举课；谭颖老师上了亮相课；杨剑老师上了亮相课。本教研组现有7位老师，除了旷老师、兰老师和黄老师以外，其他老师都上了教研课。每一位老师上讨论课之前都作了充分的预备，把握好了教学内容的重点和难点，并且做了精致的课件，教研组也组织了组内老师对如何上好教研课进行了争论。每一堂讨论课，都组织了组内老师老师听课，老师们只要没有特殊的事情都按时听了课，且仔细做了听课笔记，课后组内进行了集体评课。

通过这一系列的教研活动，老师们发觉了自己训练教学中的不足，同时也看到了别人的特长，取长补短，并就遇到的共同问题进行了集体争论，寻求解决方法。总的来说，促进了我们组的训练教学水平，提高了老师自身的素养。

信息技术教研组工作总结12

本学期，我备课组在学校及各上级部门的领导下，全体成员仔细执行学校和备课组工作方案，通过全组成员团结协作、共同努力，顺当完成各项工作，并取得肯定成果。现将本年度教学工作回顾如下：

一、加强政治学习，促进备课组建设

本学期，全体备课组成员仔细贯彻依法治校、依法执教的各项工作，仔细学习《老师法》、《新课程研修70问》等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增加科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，在教科室领导下加强学科备课组活动，增加科组成员的分散力和工作热忱，乐观探究开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺当开展供应了根本保证。

二、内塑素养提高业务水平，训练科研工作结硕果

1、加强《新课标》、《新课标实施指导看法》的学习，仔细探讨切合我校实际和同学实际的教学方法，乐观开展对现代教学手段的探究及运用工作。

2、本学期，我校信息爱好小组成员在永嘉县中学校电脑制作竞赛中，获得县一等奖和二等奖各一名的好成果。

三、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量

1、乐观开发教学资源，仔细讨论我校同学的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学内容变化大、阅历少、同学基础差别大等特点，仔细探讨，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了肯定的阅历。

2、仔细落实学校教科处仔细做好本期备课组工作活动的通知，每周一进行集体备课活动，校本培训工作也得到了大进展。

3、备课组成员仔细备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况，仔细争论讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。备课组老师之间相互听课，从而增加新老老师之间相互学习、相互促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

四、加强活动课，开拓同学特长，提高同学素养

本学期来，高一班级开设了信息技术爱好小组。学年伊始，全组成员便仔细落实责任分工，切实制订活动课教学方案，保证活动课能够顺当开展。在培训过程中，乐观探究活动课教学方法，通过仔细组织培训材料，扩高校生学问面，提高同学力量，同时，针对同学共性特点，充分发掘同学的潜力，调动同学乐观参加学习和应用信息技术的乐观性。

五、加强现代训练技术设备的培训、维护工作

1、为了适应训练改革和学校进展的需要，提高本校老师运用现代训练技术进行多媒体教学的力量，我们信息组仔细对我校中青年老师进行现代训练指导，使不少中青年老师学到不少学问。

2、乐观维护学校校内网站，成为我校对外宣扬的一个重要窗口，也为我校老师、同学、家进步行网上沟通供应了一个平台，为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。

3、仔细对我校现代训练技术设备进行修理和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。

信息技术教研组工作总结13

一学期来，信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的训练教学工作外，仔细负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校内网络、微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强业务学习、提高业务素养。

本学期本组老师仔细钻研业务，做好读书笔记。组内遇到疑难问题时，集中争论，找出解决问题的好方法。

二、加强课堂教学，注意培育同学信息技术素养，鼓舞老师乐观参与各类竞赛。

乐观开发教学资源，仔细讨论我校同学的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学内容抽象、同学基础差别大等特点，仔细探讨，制定教学方案、课时方案、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，乐观使用现代教学手段，仔细进行备课，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了肯定的阅历。针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况，仔细争论讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。老师之间相互听课，从而增加老师之间相互学习、相互促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。本组听课次数达80余次。还组织老师乐观参与各级各类的业务竞赛，雷娜老师在11月份的教学设计竞赛中，获乌鲁木齐市三等奖。

三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。

作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术训练教学外，我们还担负着很多其它的任务。我们主动关心其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护；区上、学校组织的直播课和老师参与竞赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到全都好评。同时听从学校领导的支配，乐观协作学校各部门的工作。

四、组织本组人员每两周集中备课一次，集思广益备好课，上好课。乐观参加校内校外的教科研活动。

信息技术教研组工作总结14

一学期来，信息组在上级主管部门和校内领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的训练教学工作外，仔细负责地做好校内信息技术相关各方面管理工作，包括校内网络、微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强业务学习、提高业务素养。

本学期本组老师仔细钻研业务，做好读书笔记。组内遇到疑难问题时，集中争论，找出解决问题的好方法。

二、加强课堂教学，注意培育同学信息技术素养，鼓舞老师专心参与各类竞赛。

专心开发教学资源，仔细讨论我校同学的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料抽象、同学基础差别大等特点，仔细探讨，制定教学方案、课时方案、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，专心使用现代教学手段，仔细进行备课，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了必需的阅历。

针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况，仔细争论讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。老师之间相互听课，从而增加老师之间相互学习、相互促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。本组听课次数达80余次。还组织老师专心参与各级各类的业务竞赛，雷娜老师在11月份的教学设计竞赛中，获乌鲁木齐市三等奖。

三、充分发挥我们的优势，提高校内办学的信息化进展的水平。

作为信息技术老师，应走在校内信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术训练教学外，我们还担负着很多其它的任务。我们主动帮忙其他学科老师制作课件，管理和维护校内的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；校内网站的升级维护；区上、校内组织的直播课和老师参与竞赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到全都好评。同时听从校内领导的支配，专心协作校内各部门的工作。

四、组织本组人员每两周集中备课一