临床医学专业学位博士培养方案

PAGEPAGE12临床检验诊断学硕士专业学位研究生培养方案依据我校《临床医学硕士专业学位研究生培养方案》 （校发【2011】36号）等文件精神，为保证临床检验诊断学硕士专业学位研究生培养质量,结合本专业实际，制定本培养方案。一、培养目标（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业作出贡献而奋斗。（二）具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能的临床工作水平。（三）掌握临床检验诊断学科坚实宽广的基础理论和系统深入的临床检验专业知识。（四）具有从事临床检验科学研究工作的能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩。（五）掌握一门外国语，能熟练阅读临床检验专业外文资料，具有一定的听、说和写作能力。二、学制和培养方式临床检验诊断学硕士专业学位研究生学制为3年。基础理论课学年半，培养方向专门研修（含论文工作）为一年。三、研究方向（一）临床免疫学检验（二）临床微生物学检验（三）临床血液学检验（四）临床生物化学检验（五）临床输血检验（六）临床分子诊断学四、课程体系设置（一）公共必修课：课程名称学时学分开课单位1.自然辩证法181.5社会科学部2.中国特色社会主义理论与实践研究363社会科学部3.英语14412外国语言学系4.统计学及SPSS软件应用705公共卫生学系(二)核心课程课程名称学时学分开课单位1.检验与临床302医学检验系2.临床实验室管理302医学检验系（三）专门课程课程名称学时学分开课单位1.临床免疫学检验研究进展302医学检验系2.临床微生物学检验研究进展302医学检验系3.临床分子生物学诊断原理与实践302医学检验系4.临床血液学检验研究进展302医学检验系5.临床生物化学研究进展302医学检验系6.临床输血检验研究进展302医学检验系（四）公共选修课课程名称1.科研方法学时15学分1开课单位公共卫生学系2.文献检索151图书馆3.医学行为学151心理学系（五）自学参考书及有关文献：（第三版（美国第七版。五、培养要求（一）临床专业理论与诊疗技能训练（一年半）核心课程、专业英语学习及要求（半年）临床检验诊断学核心课程及专业英语学习，由培养单位统一组织实施。考核以试卷考试方式进行量化评分，考核成绩≥60分为合格，每门核心课程考试合格可获得2学分，专业外语考试合格可获得1学分，不合格者将延长学习时间，并进行补考。临床诊疗技能基本训练及要求（一年）了解临床各科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、实验诊断和鉴别诊断等。轮转科室具体时间安排及要求：临床微生物学检验、临床血液学检验、临床输血检验、临床分子生物学检验。选择参加专业查房和巡诊的科室为内科、儿科、传染科、急诊科、普外科等。必要时可结合与检验项目有关的科室参加查房。三204临床检验实验室（2个月）要求掌握：血液标本的采集与抗凝（剂的选择。手工法及自动血细胞分析仪进行血红蛋白、白细胞、红细胞检查，各项血液分析参数的应用及结果解释；自动血球计数仪校准、操,方法学评价。检查，方法学评价与质量控制。计数，方法学评价与质量控制。尿液的理学、化学检查与沉渣镜检，泌尿系疾病的尿液检查特24h仪应用及尿液质控、临床应用评价。断，大便潜血试验，方法学评价与质量控制。脑脊髓液外观、颜色、透明度、蛋白、糖、氯化物测定，细胞质量控制。浆膜腔积液外观、颜色、比重、蛋白检查及细胞计数与形态，渗出液与漏出液的鉴别，方法学评价与质量控制。临床血液学实验室个月）要求掌握：骨髓涂片、各种细胞化学染色和结果分析，方法学评价与质量MICM分型理论及临床应用以及国内外血液学方法的新进展。止血与血栓的理论，血小板功能障碍及各种凝血障碍性疾病的（全血及血浆粘度）测定、体外血栓形成试验、血小板粘附测定、血小板聚集率测定。凝血仪的使用、维护与保养。方法学评价与质量控制。临床生物化学实验室（2个月）要求掌握：各种生化标本（血、尿、脑脊髓液、体腔液）处理。各种生化试剂配制（pH。自动生化仪的操作、保养。水、电解质与酸碱平衡理论及失衡的判断。评价与质量控制。评价与质量控制。质量控制。参考值、医学决定水平和质量控制的理论及应用。SDCV问题分析和改进措施。临床免疫实验室（1.5个月）要求掌握：免疫原及抗血清的制备，效价测定的方法；酶免实验、荧光免意义。全自动酶标仪的原理、操作、维护与保养。速率散射比浊测定仪的原理、操作、维护与保养。免疫电泳技术。乙✲血清标志物的测定HBsAbHBeAgHBeAb、、甲✲、丙✲、和戊✲病毒抗体测定。甲胎蛋白、梅毒血清学检测。E1A法测定、抗核抗体、抗线粒体抗体检CMVEBV抗体、单纯疱疹病毒抗体人免疫缺陷病毒抗体（HIV）检测。CA15-3，CA19-9，CA12-5，前列腺特异抗原、癌胚抗原、鳞状细胞癌相关抗原。临床分子生物学检验）要求掌握：PCR的理论及基因扩增仪的应用。HBV-DNA,HCV-RNA,HPV-DNA等病原微生物基因检测及临床应用。临床微生物实验室（2个月）要求掌握：菌的影响。各种标本的采集、培养及检验程序（胆汁、脓汁、胸腹水、分泌物。各类细菌检查的流程、方法学评价与质量控制和临床意义。病毒的分类、特点、遗传变异和致病性。医院感染的概念及判定指标、医院感染的常见病原菌。生素浓度与杀菌水平。微生物检查标本的采集与评价、各种染色方法。各种培养基制备。细菌的分离培养与鉴定。培养箱及厌氧培养的操作。细菌鉴定仪的使用。输血科（21要求掌握：临床常规输血检验，抗人球蛋白介质和酶介质配血。新生儿溶血病检查。红细胞血型的发生及相关理论。白细胞血型中关于HLA的理论及其在器官移植配型中的意义。新生儿溶血病和自身免疫性溶血病的发病机制及实验室检查。ABORh血。采血技术和血液保存。（二）考核（三）培养方向专门研修（一年）1.专门课程学习、教学实践及要求专门课程学习由培养单位统一组织实施。考核以试卷考试方式进602201六、导师职责与指导方式3—5七、科研训练分析报告（含文献综述，该病例报告应与应用医学检验方法进行实验诊断或评价有关。科研工作不能占用临床训练时间。八、毕业考核（一）考核内容：（二）考核