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文档简介
2022年上学期四年级语文学科教学方案清水塘溪泉湾小学陶阁一、班级根本情况四(1)班学生男生20人,女生17人,大局部学生学习兴趣比拟浓厚,主动性较强,比方:彭艺晨、袁欣、余俊波等,但是,个别学生的表现不够理想,后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能认真完成老师布置的作业,作文记流水帐。本班成绩两极分化较为严重,大局部家长对孩子的学习不够重视,,其中有6名同学根底较差,学习不够自觉,班级的大多数同学书写和作文比拟薄弱,课堂纪律较为松散。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。二、教材分析1、教材的根本结构教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,月是故土明,学习说明文,生活的启示,父母的爱,不忘国耻,走近毛泽东。每个单元包括导语、课例、口语交际·习作和回忆与拓展四大局部,各局部相互联系,构成一个有机的整体。其中,“遨游汉字王国〞单元采取了全新的编排方式,包括“活动建议〞和“阅读材料〞两大局部。本册共有课文28篇,其中精读课文14篇,略读课文14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。教材注意整合性和训练性的循序渐进,将课文分为8组,每组一般有3——4篇课文,在每组课文之前安排了“导读〞。在每篇精读课文的前面安排了“预习〞,后面编写了“思考与练习〞,在略读课文前面安排了“阅读提示〞,在每组课文之后编排了“积累。运用〞。本册还安排除2个重点训练工程,体会句子含着的意思、阅读要有一定的速度,表达由扶到放的设计思路。2、教材的主要特点(一)专题组元的角度更加灵活多样。(二)加强整合的编写目的更加明确:主要表达在以下三个方面。1.导语导学,整合单元内容。2.精读课文与略读课文的整合。3.单元之间各学习内容的铺垫和照应。(三)课文既保存传统的优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文。(四)强化导学功能,引导学生思考。(五)改良“综合性学习〞,培养学生的综合实践能力(六)拓展学习资源,加强课内外语文学习的联系三、教学目标一)认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。(二)能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。(三)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。(四)默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。(五)能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。(六)在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟根本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的根本说明方法。(七)学习浏览,根据需要搜集信息。八)养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。(九)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些根本方法。(十)能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写标准、整洁。(十一)学写简单的读书笔记、学写内容梗概。(十二)在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能筹划简单的社会活动,学写活动方案。解决生活中的简单问题。四、具体措施1、精心钻研教材,创造新颖、生动、活泼的课堂教学气氛。2、开展大量阅读,并开设“阅读欣赏课〞引领学生走向阅读。采用各种方式使学生爱上阅读:(1)提供丰富的阅读材料。推荐与课文相关的书籍,扩大学生阅读量。(2)向学生推荐一些文质兼美的书籍。(3)开展与读书活动有关的系列活动,如?我与书的故事?、读书后感。读书统计活动,与家长共读一本书并写几句读后感,评选班级阅读之星。3、加大古诗词积累量,开展“经典文化诵读〞活动。每天早上5分钟,每天晚上读背一首古诗等。除完成八个园地的作文练习之外,进行扩展作文练习和日记的练习,真正提高学生的写作能力。同时每天抓好一练,目的有针对的练习当天学过的词语,有助于提高书写能力。4、加强提高学习自觉性,端正学习目的,注意良好的学习习惯的培养,提高同学的自信心和上进心,让每一位学生都体会到成功的乐趣。5、为了加强学生的阅读面、知识面,培养学生的的写作能力,为其写作积累素材,指导学生做课外阅读读物文摘卡。6、重视词句段的训练,引导学生运用多种方法理解含义深刻的句子,要经常给学生提供时机,练习分析作者的写作目的,情感。7、继续对班里的朗读情况加以重点指导,并且加强读书的感情、声音、速度的训练,以到达一定的要求。8、重视重点训练工程的训练。精心设计课堂作业和课外作业,减轻学生的学习负担,大面积提高语文教学质量。五、教学进度表周次起止时间教学内容第一周2022.2.18——2022.2.22第二周2022.2.25——2022.3.1第三周2022.3.4——2022.38第四周2022.3.11——2022.3.15第五周2022.3.18——2022.3.22第六周2022.3.25——2022.3.29第七周2022.4.1——2022.4.5第八周2022.4.8——2022.4.12第九周2022.4.15——2022.4.19第十周2022.4.22——2022.4.26第十一周2022.4.29——2022.5.3第十二周2022.5.6——2022.5.10第十三周2022.5.13——2022.5.17第十四周2022.5.20——2022.5.24第十五周2022.5.27——2022.5.31第十六周2022.6.3——2022.6.7
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