部编人教版二年级语文上册第11课《葡萄沟》课件

第一课时第二课时人教版语文二年级上册11葡萄沟第一课时第二课时人教版语文二年级上册11葡萄听着《我们新疆好地方》，看着这些美丽的葡萄园，大家是不是想快点进入今天的课文呢？快快打开课本吧！听着《我们新疆好地方》，看着这些美丽的葡萄园，大家是不是想快第一课时葡萄沟葡萄沟是火焰山山谷中最大的一个沟谷，她像一条绿色的丝带，飘逸在盆地中央。葡萄沟是国家5A级名胜风景区，这里是一处幽静的避暑、观光、旅游胜地。第一课时葡萄沟葡萄沟是火焰山山谷中最大的一个沟谷，她新疆地貌图新疆地貌图沟水沟沟渠产ɡōuchǎn造句：沟渠里的水流很缓慢。生产产地造句：山坡上的土地成了茶叶的产地。朗读课文扫清障碍我会认沟水沟沟渠产ɡōuchǎn造句：沟渠里的水流很缓慢。生产产地梨梨花梨树lí造句：山上开满了洁白的梨花。份月份一份fèn造句：这个月份的气温还是有些低。梨梨花梨树lí造句：山上开满了洁白的梨花。份月份一份fèn造枝zhī树枝枝头造句：春天来了，树枝长出了新芽。搭dā百搭搭台造句：家乡经常搭台唱戏，庆祝丰收。枝zhī树枝枝头造句：春天来了，树枝长出了新芽。搭dā百搭搭淡浅淡淡水够dànɡòu造句：我不爱吃淡水里的鱼。足够能够造句：我们有足够的食物。淡浅淡淡水够dànɡòu造句：我不爱吃淡水里的鱼。足够能够造好好人好山hǎo造句：这片好山好水是我的家乡。收丰收收获shōu造句：秋天是收获的季节。好好人好山hǎo造句：这片好山好水是我的家乡。收丰收收获sh城chénɡ城市城镇造句：城市的夜晚很明亮。市城市市场shì造句：市场里各种水果都有。城chénɡ城市城镇造句：城市的夜晚很明亮。市城市市场shì干ɡān干净干果造句：多吃干果对身体好。留留下留守liú造句：国家很关心留守儿童。干ɡān干净干果造句：多吃干果对身体好。留留下留守liú造句钉dīnɡ铁钉钉子造句：椅子用一颗铁钉就修好了。利lì胜利利益造句：胜利属于勇敢的人。钉dīnɡ铁钉钉子造句：椅子用一颗铁钉就修好了。利lì胜利利分水分分外味fènwèi造句：运动过后，注意补充水分。气味味道造句：这碗粥有妈妈的味道。分水分分外味fènwèi造句：运动过后，注意补充水分。气味味热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。多音字好hǎohào好山友好热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。多音干ɡān有的运到阴房里制成葡萄干。分ɡànfèn把水分蒸发掉，就成了葡萄干。能干干活fēn分享分开干ɡān有的运到阴房里制成葡萄干。分ɡànfèn把水分蒸发掉份坡枝起客fènpōzhīqǐkè老lǎo收shōu城chénɡ市

shì利lì我会写份坡枝起客fènpōzhīqǐkè老lǎo收shōu城ché左右结构枝份起坡老客独体字上下结构生字归类半包围结构收市城利左右结构枝份起坡老客独体字上下结构生字归类半包围结城chénɡ成zhī支形声字特点识字识字方法联系生活识字土+皮=坡土坡土+成=城城市枝城chénɡ成zhī支形声字特点识字识字方法联系生活识字土+梨lì利音近字特点识字识字方法胜利梨花利益梨树lí梨lì利音近字特点识字识字方法胜利梨花利益梨树lí沟ɡōu“沟”字本义为田间水道，是一个会意字。在小篆文中，该字左边很像水流，这里指水沟;右边表示字音。沟ɡōu“沟”字本义为田间水道，是一个会意字。在小篆文坡利lìpō不要写成竖弯钩。不能把点写成捺。坡利lìpō不要写成竖弯钩。不能把点写成捺。pō部首：土结构：左右结构组词：土坡山坡造句：爬过山坡，就到了目的地。重难点字书写指导pō部首：土结构：左右结构组词：土坡山坡造句：爬过山坡，就lì部首：刂结构：左右结构组词：胜利利益造句：最后的胜利属于勇敢的人！lì部首：刂结构：左右结构组词：胜利利益造句：最后的胜利属小猴吃葡萄识字游戏生产水沟梨花月份搭棚冷淡能够城市小猴吃葡萄识字游戏生产水沟梨花月份搭棚冷淡能够城市词语解释茂密：茂盛而繁密。本课指葡萄树的枝叶茂盛。我家屋后有一片茂密的竹林。词语解释茂密：茂盛而繁密。本课指葡萄树的枝叶茂盛。我家屋后有五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。本课指葡萄有很多的颜色。霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。本课指葡萄有很多的颜色。霞数一数，课文一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

整体感知4数一数，课文一共个自然段。我会给每个自然段标上葡萄沟是一个什么样的地方？默读课文找一找，看看谁最先发现答案！葡萄沟真是个好地方。葡萄沟是一个什么样的地方？默读课文找一找，看看谁最先本文先总的介绍葡萄沟，再具体描写葡萄沟的

是什么样子，还可以制成美味的

。葡萄葡萄干小组合作读一读课文，看看课文主要写了什么内容呢？本文先总的介绍葡萄沟，再具体描写葡萄沟的是什一、轻松找朋友。留钉城利沟收市ɡōushōudīnɡshìchénɡliúlì课堂演练一、轻松找朋友。留钉城利二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。茂密的绿色的最甜的葡萄枝叶凉棚二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。茂密的绿色的最甜的葡萄枝三、通读课文填空。字词听写

新疆有个地方叫做_______，那里盛产各种水果。七八月有_______、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的________成熟了。葡萄沟香梨葡萄三、通读课文填空。字词听写新疆有个地方叫做____上节课我们学习了生字，观赏了葡萄沟的美景，这节课让我们继续走进课文，品尝美味的葡萄吧。第二课时上节课我们学习了生字，观赏了葡萄沟的美景，这节课让我们继快速阅读课文，看一下课文主要介绍了什么？互动课堂葡萄沟的葡萄是什么样的以及葡萄还可以制成葡萄干。快速阅读课文，看一下课文主要介绍了什么？互动课堂老师来读第一句，同学们读第二句，读完想一想：这段话介绍了什么？老师来读第一句，同学们读第二句，读完想一想：这段话介新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。排比地理位置盛产水果新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。排比地理位置五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。时间顺序水果品种十分丰富五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱五月：杏子五月：杏子七八月：香梨、蜜桃、沙果七八月：香梨、蜜桃、沙果九十月：葡萄九十月：葡萄这么多的水果中，人们最喜爱葡萄了，怎样才能读出这种喜爱呢，一起把这一自然段再读一遍吧！这么多的水果中，人们最喜爱葡萄了，怎样才能读出这种喜新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。第二句话读出十分喜爱、富于变化的语气。语调自然朗读指导语速适中，列举清晰此处重读语调上扬，充满喜悦之情。新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有杏子小组合作读第二自然段，读完交流：葡萄沟、葡萄和维吾尔族老乡给你留下了怎样的印象？小组合作读第二自然段，读完交流：葡萄沟、葡萄和维吾尔族老乡给葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂盛而繁密张开，铺开葡萄多夏天专门用于遮阳乘凉的棚子zhòng葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起凉棚葡萄枝叶像凉棚葡萄枝叶像到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。葡萄多葡萄的颜色多、品种多、品质好。葡萄美一大串一大串一大串到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白颜色多:

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。红的白的紫的暗红的淡绿的颜色多:、、、、品种多:马奶子、和田红葡萄、无核白葡萄，紫葡萄……品种多:马奶子、和田红葡萄、无核白葡萄，紫葡萄……品质好:成熟，有光泽品质好:成熟，有光泽五光十色的葡萄：颜色多、品种多、品质好五光十色的葡萄：颜色多、品种多、品质好读一读，写一写。

葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，

。

。下课了，同学们在操场上活动，

。

。处处欢声笑语，热闹极了。五颜六色，美丽极了有的跳绳，有的跳远，有的打羽毛球读一读，写一写。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春五光十色五颜六色五花八门五彩缤纷万紫千红五彩斑斓词语积累（含有数字的词语）五光十色五颜六色五花八门词语积累（含有数字的词语）要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。维吾尔族老乡好热情好客hào要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。红色字要读得舒展、清新。重读，慢读朗读指导词语之间注意停顿蓝色字读出喜爱赞美的语气。绿色字读出赞美语气读重音葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起水果多葡萄沟葡萄美维吾尔族老乡好杏子、香梨、蜜桃、沙果红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色热情好客再读一遍前两个自然段，说一说：葡萄沟给你留下了什么印象？水果多葡萄沟葡萄美维吾尔族老乡好杏子、香梨、蜜桃、沙果红的、大声朗读第三自然段，说一说葡萄干是在哪里制作的？是怎么制作的？大声朗读第三自然段，说一说葡萄干是在哪里制作的？是怎收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。点明制作葡萄干的地点阴房是什么样子的呢？gān点我收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。位置、外形、墙壁特点和内部构造。葡萄干又是怎样阴房里制作的呢？点我阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。你能简单说一说葡萄干的制作过程吗？fèn成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了运到（）葡萄干的味道怎么样呢？挂在（）上利用（）（）水分阴房架子热空气蒸发运到（）葡萄干的味道怎么样呢？挂在（）上利用这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。葡萄干的特点这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。葡萄干的特点随文识字份表示划分的单位。你能给它们分别组词吗？分成三份、年份、月份、省份分表示成分。fènfèn水分、养分、成分随文识字份表示划分的单位。你能给它们分别组词吗？分成三份、年自由读最后一自然段，看看作者是怎么表达对葡萄沟的赞美的。自由读最后一自然段，看看作者是怎么表达对葡萄沟的赞美的。葡萄沟真是个好地方。激动的语气赞美的语气欣赏的语气你来填一填：葡萄沟真是个

、

、

、

的好地方。盛产水果葡萄五光十色葡萄干色鲜味美老乡热情好客葡萄沟真是个好地方。激动的语气赞美的语气欣赏的语气你来填一填真是个好地方葡萄沟五光十色一大串一大串出产水果葡萄好维吾尔族老乡热情好客种类多味道甜葡萄干有名颜色鲜真是个好地方葡萄沟五光十色一大串一大串出产水果葡萄好维吾尔族这篇课文描述了一个叫做

的地方，那里的葡萄

，葡萄干味道

_____

，可见________真是个好地方。五光十色葡萄沟葡萄沟甜美主题概括这篇课文描述了一个叫做的地方，那里的

到了秋季，各种颜色的葡萄

，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，

的维吾尔族老乡会好好招待你。五光十色热情好客一、根据课文内容填空。课堂演练到了秋季，各种颜色的葡萄，美丽极了。要二、回忆课文说一说。到九、十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。2.葡萄还可以制成什么？1.葡萄沟的葡萄什么时候收获？制成颜色鲜，味道甜的葡萄干。二、回忆课文说一说。到九、十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！葡萄沟的葡萄甜、鲜、美味可口，好似五颜六色的珍珠，欢迎四面八方的游客来这里旅游！三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！葡萄沟的葡萄甜、鲜、葡萄沟葡萄沟70葡萄教学目标

导入新课同学们，你们都喜欢吃什么水果呢？苹果梨西瓜葡萄教学目标导入新课同学们，你们都喜欢吃什么水果呢？教学目标

导入新课你们知道葡萄是在什么时候成熟吗？八九月那你们知道怎样可以把新鲜的葡萄保存起来吗？

把葡萄制成葡萄干。那你们想不想知道葡萄干的制作过程？

想教学目标导入新课你们知道葡萄是在什么时候成熟吗？八教学目标

导入新课葡萄沟教学目标导入新课葡萄沟教学目标

认读生字我来认生字pō坡

zhī枝

kèshōu收

chéng城

shì市

利

lìfèn份

起客老

lăoqǐ教学目标认读生字我来认生字pō坡zhī枝教学目标

初读感知“坡”的偏旁是土“收”的偏旁是“起”的偏旁是“利”的偏旁是走攵刂我来认偏旁教学目标初读感知“坡”的偏旁是土“收”的偏旁是“起”教学目标

初读感知2121世纪教育网教学目标初读感知2121世纪教育网教学目标

初读感知蒸发碉堡凉棚梯田茂密

新疆吐鲁番

阴房维吾尔族我来组词教学目标初读感知蒸发碉堡凉棚梯田茂密新疆吐鲁番教学目标

新课讲解这篇课文主要讲述的是什么事情？

这篇课文主要讲了新疆吐鲁番有个叫（）的地方，出产（），到了秋季，人们最喜欢的（）成熟了，（）的葡萄美丽极了。人们把收下来的一部分葡萄送到（），另一部分制了（）。葡萄沟水果葡萄五光十色城里葡萄干2121世纪教育网教学目标新课讲解这篇课文主要讲述的是什么事情？教学目标

新课讲解

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。这里说的是什么地方的事情？新疆吐鲁番的葡萄沟。教学目标新课讲解新疆吐鲁番有个地方叫葡教学目标

新课讲解葡萄沟：位于新疆吐鲁番市区东北11千米处，南北长约8千米、东西宽约2千米，因盛产葡萄而得名，是新疆吐鲁番地区的旅游胜地。教学目标新课讲解葡萄沟：位于新疆吐鲁番市区东北11千

那里出产什么呢？教学目标

新课讲解水果。出产：天然生长或人工生产。都出产什么水果呢？五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，八九月是葡萄。杏香梨和蜜桃葡萄那里出产什么呢？教学目标新课讲解水果。出产：天然教学目标

新课讲解

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。人们最喜欢的水果是什么呢？葡萄教学目标新课讲解葡萄种在山坡的梯田上。茂教学目标

新课讲解葡萄沟的葡萄是在哪种植的？梯田：在山坡上沿着山坡的水平方向修筑的条状的田地。山坡的梯田上。2121世纪教育网教学目标新课讲解葡萄沟的葡萄是在哪种植的？梯田：在山教学目标

新课讲解多音字

zhòng（种植）（种树）

种zhǒng（种子）（播种）2121世纪教育网教学目标新课讲解多音字教学目标

新课讲解

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。这句话用了什么样的修辞手法？比喻。

把什么比作了什么？把茂密的枝叶比作了绿色的凉棚。教学目标新课讲解茂密的枝叶向四面展开，

新课讲解葡萄是什么样子的？一大串一大串的。这里说葡萄都有什么颜色？红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。新课讲解葡萄是什么样子的？一大串一大串的。这里说葡萄教学目标

新课讲解这里怎样形容葡萄的颜色多？五光十色。五光十色：形容色彩鲜艳。2121世纪教育网教学目标新课讲解这里怎样形容葡萄的颜色多？五光十色。①公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，（）②下课了，同学们在操场上活动，（）丰富多彩，热闹极了。教学目标

新课讲解

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。仿写句子：五颜六色，好看极了。有跳皮筋的、有捉迷藏的、有跳房子的，①公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，（

新课讲解同学们，你们说在这句话中可以把“五光十色”换成“五颜六色”吗？为什么呢？不可以。“五光十色”说的是色彩多而鲜艳，而“五颜六色”说的是色彩多；这里说的是葡萄有很多的颜色而且很鲜艳，所以应该用“五光十色”。新课讲解同学们，你们说在这句话中可以把“五光十色”换教学目标

新课讲解在葡萄成熟的时候到葡萄沟去会怎样呢？热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

hǎo（好人）（好坏）好hào（好客）（爱好）多音字教学目标新课讲解在葡萄成熟的时候到葡萄沟去会怎样呢？教学目标

新课讲解“热情好客”“准会”“最甜”说明了什么？说明了维吾尔族人待人很好，友善和睦。维吾尔族：主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南，待人讲究礼貌，在遇到尊长或朋友时，习惯于把右手按在前胸中央，然后身体前倾，连声问好。教学目标新课讲解“热情好客”“准会”“最甜”说明了什教学目标

新课讲解

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。教学目标新课讲解收下来的葡萄有的运到城教学目标

新课讲解收下来的葡萄都是怎样处理的呢？有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

gān（干净）（葡萄干）干gàn（才干）（干活）多音字教学目标新课讲解收下来的葡萄都是怎样处理的呢？有的运教学目标

新课讲解葡萄干是怎样制成的呢？运到阴房挂在架上蒸发水分

制成葡萄干。教学目标新课讲解葡萄干是怎样制成的呢？运到阴房教学目标

新课讲解

fèn（水分）（养分）分fēn（分开）（分别）多音字教学目标新课讲解f教学目标

新课讲解阴房修在山坡上，样子很像碉堡。碉堡：碉堡是军事上防守用的坚固建筑物。阴房：在葡萄沟较高的坡地上，建的一种晾葡萄干的特殊房屋，它的四周都用土坯叠砌，但在墙上密密麻麻布满气孔。教学目标新课讲解阴房修在山坡上，样子很像碉堡。碉堡：教学目标

新课讲解这句话用了什么样的修辞手法？把什么比作了什么？比喻。把阴房比作了碉堡。教学目标新课讲解这句话用了什么样的修辞手法？把什么比教学目标

新课讲解水分是怎样蒸发掉的呢？利用流动的空气把水分蒸发掉。也就是热空气从阴房四周的小孔里循环流动。教学目标新课讲解水分是怎样蒸发掉的呢？利用流动的空气教学目标

新课讲解这里的葡萄干是什么样的呢？颜色鲜，味道甜。同学们，你们觉得葡萄沟怎么样呢？葡萄沟真是个好地方。2121世纪教育网教学目标新课讲解这里的葡萄干是什么样的呢？颜色鲜，味教学目标

新课讲解这句话在全文中起了什么样的作用？总结全文。教学目标新课讲解这句话在全文中起了什么样的作用？总教学目标

新课讲解同学们，你们觉得为什么说“葡萄沟真是个好地方”呢？葡葡萄沟的景色美，葡萄甜，还有热情好客的维吾尔族老乡。教学目标新课讲解同学们，你们觉得为什么说“葡萄沟真是教学目标

归纳总结学习了《葡萄沟》这篇课文，你有什么感想？我知道了葡萄沟生产葡萄，那里的葡萄又大又甜，品种还很多，销往全国各地，为新疆吐鲁番的经济发展作出了很大的贡献，还知道了葡萄沟真是一个美丽的地方。教学目标归纳总结学习了《葡萄沟》这篇课文，你有什么感教学目标

课堂练习我会扩词。客（）（）收（）（）市（）（）客人丰收城市做客收拾市区教学目标课堂练习我会扩词。客人丰收城市做客收拾市区教学目标

作业布置1.带感情地朗读课文。2.完成课后习题。2121世纪教育网教学目标作业布置1.带感情地朗读课文。21jycn.

课堂小结

《葡萄沟》这篇课文向我们介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟出产的葡萄的情况以及葡萄干的制法，说明了葡萄沟真是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。课堂小结《葡萄沟》这篇课文向我们介绍了我

板书设计葡萄沟葡萄五光十色葡萄干色鲜味甜人热情好客葡萄沟真是个好地方板书设计葡萄沟葡萄五光十色葡萄干色鲜味第一课时第二课时人教版语文二年级上册11葡萄沟第一课时第二课时人教版语文二年级上册11葡萄听着《我们新疆好地方》，看着这些美丽的葡萄园，大家是不是想快点进入今天的课文呢？快快打开课本吧！听着《我们新疆好地方》，看着这些美丽的葡萄园，大家是不是想快第一课时葡萄沟葡萄沟是火焰山山谷中最大的一个沟谷，她像一条绿色的丝带，飘逸在盆地中央。葡萄沟是国家5A级名胜风景区，这里是一处幽静的避暑、观光、旅游胜地。第一课时葡萄沟葡萄沟是火焰山山谷中最大的一个沟谷，她新疆地貌图新疆地貌图沟水沟沟渠产ɡōuchǎn造句：沟渠里的水流很缓慢。生产产地造句：山坡上的土地成了茶叶的产地。朗读课文扫清障碍我会认沟水沟沟渠产ɡōuchǎn造句：沟渠里的水流很缓慢。生产产地梨梨花梨树lí造句：山上开满了洁白的梨花。份月份一份fèn造句：这个月份的气温还是有些低。梨梨花梨树lí造句：山上开满了洁白的梨花。份月份一份fèn造枝zhī树枝枝头造句：春天来了，树枝长出了新芽。搭dā百搭搭台造句：家乡经常搭台唱戏，庆祝丰收。枝zhī树枝枝头造句：春天来了，树枝长出了新芽。搭dā百搭搭淡浅淡淡水够dànɡòu造句：我不爱吃淡水里的鱼。足够能够造句：我们有足够的食物。淡浅淡淡水够dànɡòu造句：我不爱吃淡水里的鱼。足够能够造好好人好山hǎo造句：这片好山好水是我的家乡。收丰收收获shōu造句：秋天是收获的季节。好好人好山hǎo造句：这片好山好水是我的家乡。收丰收收获sh城chénɡ城市城镇造句：城市的夜晚很明亮。市城市市场shì造句：市场里各种水果都有。城chénɡ城市城镇造句：城市的夜晚很明亮。市城市市场shì干ɡān干净干果造句：多吃干果对身体好。留留下留守liú造句：国家很关心留守儿童。干ɡān干净干果造句：多吃干果对身体好。留留下留守liú造句钉dīnɡ铁钉钉子造句：椅子用一颗铁钉就修好了。利lì胜利利益造句：胜利属于勇敢的人。钉dīnɡ铁钉钉子造句：椅子用一颗铁钉就修好了。利lì胜利利分水分分外味fènwèi造句：运动过后，注意补充水分。气味味道造句：这碗粥有妈妈的味道。分水分分外味fènwèi造句：运动过后，注意补充水分。气味味热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。多音字好hǎohào好山友好热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。多音干ɡān有的运到阴房里制成葡萄干。分ɡànfèn把水分蒸发掉，就成了葡萄干。能干干活fēn分享分开干ɡān有的运到阴房里制成葡萄干。分ɡànfèn把水分蒸发掉份坡枝起客fènpōzhīqǐkè老lǎo收shōu城chénɡ市

shì利lì我会写份坡枝起客fènpōzhīqǐkè老lǎo收shōu城ché左右结构枝份起坡老客独体字上下结构生字归类半包围结构收市城利左右结构枝份起坡老客独体字上下结构生字归类半包围结城chénɡ成zhī支形声字特点识字识字方法联系生活识字土+皮=坡土坡土+成=城城市枝城chénɡ成zhī支形声字特点识字识字方法联系生活识字土+梨lì利音近字特点识字识字方法胜利梨花利益梨树lí梨lì利音近字特点识字识字方法胜利梨花利益梨树lí沟ɡōu“沟”字本义为田间水道，是一个会意字。在小篆文中，该字左边很像水流，这里指水沟;右边表示字音。沟ɡōu“沟”字本义为田间水道，是一个会意字。在小篆文坡利lìpō不要写成竖弯钩。不能把点写成捺。坡利lìpō不要写成竖弯钩。不能把点写成捺。pō部首：土结构：左右结构组词：土坡山坡造句：爬过山坡，就到了目的地。重难点字书写指导pō部首：土结构：左右结构组词：土坡山坡造句：爬过山坡，就lì部首：刂结构：左右结构组词：胜利利益造句：最后的胜利属于勇敢的人！lì部首：刂结构：左右结构组词：胜利利益造句：最后的胜利属小猴吃葡萄识字游戏生产水沟梨花月份搭棚冷淡能够城市小猴吃葡萄识字游戏生产水沟梨花月份搭棚冷淡能够城市词语解释茂密：茂盛而繁密。本课指葡萄树的枝叶茂盛。我家屋后有一片茂密的竹林。词语解释茂密：茂盛而繁密。本课指葡萄树的枝叶茂盛。我家屋后有五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。本课指葡萄有很多的颜色。霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。本课指葡萄有很多的颜色。霞数一数，课文一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

整体感知4数一数，课文一共个自然段。我会给每个自然段标上葡萄沟是一个什么样的地方？默读课文找一找，看看谁最先发现答案！葡萄沟真是个好地方。葡萄沟是一个什么样的地方？默读课文找一找，看看谁最先本文先总的介绍葡萄沟，再具体描写葡萄沟的

是什么样子，还可以制成美味的

。葡萄葡萄干小组合作读一读课文，看看课文主要写了什么内容呢？本文先总的介绍葡萄沟，再具体描写葡萄沟的是什一、轻松找朋友。留钉城利沟收市ɡōushōudīnɡshìchénɡliúlì课堂演练一、轻松找朋友。留钉城利二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。茂密的绿色的最甜的葡萄枝叶凉棚二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。茂密的绿色的最甜的葡萄枝三、通读课文填空。字词听写

新疆有个地方叫做_______，那里盛产各种水果。七八月有_______、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的________成熟了。葡萄沟香梨葡萄三、通读课文填空。字词听写新疆有个地方叫做____上节课我们学习了生字，观赏了葡萄沟的美景，这节课让我们继续走进课文，品尝美味的葡萄吧。第二课时上节课我们学习了生字，观赏了葡萄沟的美景，这节课让我们继快速阅读课文，看一下课文主要介绍了什么？互动课堂葡萄沟的葡萄是什么样的以及葡萄还可以制成葡萄干。快速阅读课文，看一下课文主要介绍了什么？互动课堂老师来读第一句，同学们读第二句，读完想一想：这段话介绍了什么？老师来读第一句，同学们读第二句，读完想一想：这段话介新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。排比地理位置盛产水果新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。排比地理位置五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。时间顺序水果品种十分丰富五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱五月：杏子五月：杏子七八月：香梨、蜜桃、沙果七八月：香梨、蜜桃、沙果九十月：葡萄九十月：葡萄这么多的水果中，人们最喜爱葡萄了，怎样才能读出这种喜爱呢，一起把这一自然段再读一遍吧！这么多的水果中，人们最喜爱葡萄了，怎样才能读出这种喜新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。第二句话读出十分喜爱、富于变化的语气。语调自然朗读指导语速适中，列举清晰此处重读语调上扬，充满喜悦之情。新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有杏子小组合作读第二自然段，读完交流：葡萄沟、葡萄和维吾尔族老乡给你留下了怎样的印象？小组合作读第二自然段，读完交流：葡萄沟、葡萄和维吾尔族老乡给葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂盛而繁密张开，铺开葡萄多夏天专门用于遮阳乘凉的棚子zhòng葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起凉棚葡萄枝叶像凉棚葡萄枝叶像到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。葡萄多葡萄的颜色多、品种多、品质好。葡萄美一大串一大串一大串到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白颜色多:

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。红的白的紫的暗红的淡绿的颜色多:、、、、品种多:马奶子、和田红葡萄、无核白葡萄，紫葡萄……品种多:马奶子、和田红葡萄、无核白葡萄，紫葡萄……品质好:成熟，有光泽品质好:成熟，有光泽五光十色的葡萄：颜色多、品种多、品质好五光十色的葡萄：颜色多、品种多、品质好读一读，写一写。

葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，

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。下课了，同学们在操场上活动，

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。处处欢声笑语，热闹极了。五颜六色，美丽极了有的跳绳，有的跳远，有的打羽毛球读一读，写一写。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春五光十色五颜六色五花八门五彩缤纷万紫千红五彩斑斓词语积累（含有数字的词语）五光十色五颜六色五花八门词语积累（含有数字的词语）要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。维吾尔族老乡好热情好客hào要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。红色字要读得舒展、清新。重读，慢读朗读指导词语之间注意停顿蓝色字读出喜爱赞美的语气。绿色字读出赞美语气读重音葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起水果多葡萄沟葡萄美维吾尔族老乡好杏子、香梨、蜜桃、沙果红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色热情好客再读一遍前两个自然段，说一说：葡萄沟给你留下了什么印象？水果多葡萄沟葡萄美维吾尔族老乡好杏子、香梨、蜜桃、沙果红的、大声朗读第三自然段，说一说葡萄干是在哪里制作的？是怎么制作的？大声朗读第三自然段，说一说葡萄干是在哪里制作的？是怎收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。点明制作葡萄干的地点阴房是什么样子的呢？gān点我收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。位置、外形、墙壁特点和内部构造。葡萄干又是怎样阴房里制作的呢？点我阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。你能简单说一说葡萄干的制作过程吗？fèn成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了运到（）葡萄干的味道怎么样呢？挂在（）上利用（）（）水分阴房架子热空气蒸发运到（）葡萄干的味道怎么样呢？挂在（）上利用这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。葡萄干的特点这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。葡萄干的特点随文识字份表示划分的单位。你能给它们分别组词吗？分成三份、年份、月份、省份分表示成分。fènfèn水分、养分、成分随文识字份表示划分的单位。你能给它们分别组词吗？分成三份、年自由读最后一自然段，看看作者是怎么表达对葡萄沟的赞美的。自由读最后一自然段，看看作者是怎么表达对葡萄沟的赞美的。葡萄沟真是个好地方。激动的语气赞美的语气欣赏的语气你来填一填：葡萄沟真是个

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的好地方。盛产水果葡萄五光十色葡萄干色鲜味美老乡热情好客葡萄沟真是个好地方。激动的语气赞美的语气欣赏的语气你来填一填真是个好地方葡萄沟五光十色一大串一大串出产水果葡萄好维吾尔族老乡热情好客种类多味道甜葡萄干有名颜色鲜真是个好地方葡萄沟五光十色一大串一大串出产水果葡萄好维吾尔族这篇课文描述了一个叫做

的地方，那里的葡萄

，葡萄干味道

_____

，可见________真是个好地方。五光十色葡萄沟葡萄沟甜美主题概括这篇课文描述了一个叫做的地方，那里的

到了秋季，各种颜色的葡萄

，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，

的维吾尔族老乡会好好招待你。五光十色热情好客一、根据课文内容填空。课堂演练到了秋季，各种颜色的葡萄，美丽极了。要二、回忆课文说一说。到九、十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。2.葡萄还可以制成什么？1.葡萄沟的葡萄什么时候收获？制成颜色鲜，味道甜的葡萄干。二、回忆课文说一说。到九、十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！葡萄沟的葡萄甜、鲜、美味可口，好似五颜六色的珍珠，欢迎四面八方的游客来这里旅游！三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！葡萄沟的葡萄甜、鲜、葡萄沟葡萄沟176葡萄教学目标

导入新课同学们，你们都喜欢吃什么水果呢？苹果梨西瓜葡萄教学目标导入新课同学们，你们都喜欢吃什么水果呢？教学目标

导入新课你们知道葡萄是在什么时候成熟吗？八九月那你们知道怎样可以把新鲜的葡萄保存起来吗？

把葡萄制成葡萄干。那你们想不想知道葡萄干的制作过程？

想教学目标导入新课你们知道葡萄是在什么时候成熟吗？八教学目标

导入新课葡萄沟教学目标导入新课葡萄沟教学目标

认读生字我来认生字pō坡

zhī枝

kèshōu收

chéng城

shì市

利

lìfèn份

起客老

lăoqǐ教学目标认读生字我来认生字pō坡zhī枝教学目标

初读感知“坡”的偏旁是土“收”的偏旁是“起”的偏旁是“利”的偏旁是走攵刂我来认偏旁教学目标初读感知“坡”的偏旁是土“收”的偏旁是“起”教学目标

初读感知2121世纪教育网教学目标初读感知2121世纪教育网教学目标

初读感知蒸发碉堡凉棚梯田茂密

新疆吐鲁番

阴房维吾尔族我来组词教学目标初读感知蒸发碉堡凉棚梯田茂密新疆吐鲁番教学目标

新课讲解这篇课文主要讲述的是什么事情？

这篇课文主要讲了新疆吐鲁番有个叫（）的地方，出产（），到了秋季，人们最喜欢的（）成熟了，（）的葡萄美丽极了。人们把收下来的一部分葡萄送到（），另一部分制了（）。葡萄沟水果葡萄五光十色城里葡萄干2121世纪教育网教学目标新课讲解这篇课文主要讲述的是什么事情？教学目标

新课讲解

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。这里说的是什么地方的事情？新疆吐鲁番的葡萄沟。教学目标新课讲解新疆吐鲁番有个地方叫葡教学目标

新课讲解葡萄沟：位于新疆吐鲁番市区东北11千米处，南北长约8千米、东西宽约2千米，因盛产葡萄而得名，是新疆吐鲁番地区的旅游胜地。教学目标新课讲解葡萄沟：位于新疆吐鲁番市区东北11千

那里出产什么呢？教学目标

新课讲解水果。出产：天然生长或人工生产。都出产什么水果呢？五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，八九月是葡萄。杏香梨和蜜桃葡萄那里出产什么呢？教学目标新课讲解水果。出产：天然教学目标

新课讲解

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。人们最喜欢的水果是什么呢？葡萄教学目标新课讲解葡萄种在山坡的梯田上。茂教学目标

新课讲解葡萄沟的葡萄是在哪种植的？梯田：在山坡上沿着山坡的水平方向修筑的条状的田地。山坡的梯田上。2121世纪教育网教学目标新课讲解葡萄沟的葡萄是在哪种植的？梯田：在山教学目标

新课讲解多音字

zhòng（种植）（种树）

种zhǒng（种子）（播种）2121世纪教育网教学目标新课讲解多音字教学目标

新课讲解

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。这句话用了什么样的修辞手法？比喻。

把什么比作了什么？把茂密的枝叶比作了绿色的凉棚。教学目标新课讲解茂密的枝叶向四面展开，

新课讲解葡萄是什么样子的？一大串一大串的。这里说葡萄都有什么颜色？红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。新课讲解葡萄是什么样子的？一大串一大串的。这里说葡萄教学目标

新课讲解这里怎样形容葡萄的颜色多？五光十色。五光十色：形容色彩鲜艳。2121世纪教育网教学目标新课讲解这里怎样形容葡萄的颜色多？五光十色。①公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，（）②下课了，同学们在操场上活动，（）丰富多彩，热闹极了。教学目标

新课讲解

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。仿写句子：五颜六色，好看极了。有跳皮筋的、有捉迷藏的、有跳房子的，①公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，（

新课讲解同学们，你们说在这句话中