2022年上学期四年级下册英语学科教学总结_第1页
2022年上学期四年级下册英语学科教学总结_第2页
2022年上学期四年级下册英语学科教学总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2022年上学期四年级下册英语学科教学总结本学期由于新冠肺炎疫情影响，学生在家上了两个月的网络课程，学习效果差距较大。因此，开学后的教学工作颇费心思，俗话说“一分耕耘一分收获〞，由于时间有限，还有一些不尽如人意的地方，现对本学期教学工作做出如下总结：一、英语学习的情况分析1.由于新冠肺炎疫情影响，学生在家上了两个月的网络课程，学习效果差距较大，学习扎实的孩子根底比拟牢固，少数孩子不适应全英文教学网课或者没有认真消化，学习效果较差。2.教学上的一些的困难四年级下册教材在难度上加大了，并且增加了四会字母和单词。教学内容也增加了，在校学习时间短，教学任务十分繁重，教师教学，及学生接受都比拟困难，再加上每周的课时也不多，上课节奏十分紧凑，学生复习的时间相对减少。二、教学工作1、我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，利用一切时机让孩子们练习听说能力，创造说英语的一切时机。有时候在学习某个句型或某些词的用法时，像做游戏一样利用实物寓玩于教。比方在复习稳固习第一单元的方位介词时，需要复习方位介词in,on,under，behind,between,beside我把学习文具藏在某个地方，让学生闭上眼睛来猜。让学生猜“isitin/on/under…〞?答复对了，就会得到奖励。这样既让学生喜欢学，又便于掌握。2、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，必须备教材、备学生、备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和学生学习的积极性。备课时教师需掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。此外老师每天上课都要有充足的精神，这样比拟容易带动学生的积极性。导学生的主动探究，尽可能的放手让学生自主学习，自主的去获取知识，充分让学生表3、及时培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂上要求学生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。在书写作业中，教师应严格要求学生的书写格式。所以我在教学时，我先让学生正确书写字母的大小写，然后让他们抄写单词及句子。对学生完成的作业或练习出现的书写错误及时当面纠正。并让该学生正确补写。使其懂得知错必改。养成良好的学习习惯。4、做好课后辅导工作，注意分层教学和培优辅差。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高学困生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习和毕业考试的重要性。三、缺乏之处1、英语学习注重读写结合。但对于学生的课外学习管理不到位，学生在家极少读书，大局部学生每天只是利用上英语课的40分钟学习英语。抄写练习时也很少读英语，导致很多学生的成绩不好。2、因为英语的特殊情况，没有正常的学习语境。学生只能在老师上课时教什么就学什么，平时和同学更不会用英语说话。所以有些成绩差的学生在厌学中成绩就更差了。而作为老师，在希望

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论