2021年高考语文文言文复习：古文化常识

第第5页共5页2021年高考语文文言文复习：古文化常识一、古文化常识题常见“7设误”扩大官职职权范围考查某一官职或部门的职责时，添加了不属于它的职责，扩大了职权范围。如误把工部和户部职责混淆。古今地名识别不清考查古代地理常识时，常常用今天的地理知识去阐释古代的地理知识，弄错古代地名的2018单用，旧时均可指国都”中的“‘京’‘师’单用，旧时均可指国都”是错误的。弄错官职任、免、辞考查官职知识时，往往会涉及任、免、辞官职的文言词。命题人常常将表示任官与升2016年全国卷Ⅱ，“指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法”中的“实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法”是错误的。弄错宗法礼俗等级标准考查关于宗法、祭祀、礼仪知识时，将相似宗法、礼仪内容范围和等级，天子祭祀与2017年全国卷Ⅰ，“的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分”中的“它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分”是错误的。混淆名字称谓常识将古人的字、号用法混淆，将帝王的年号、谥号、庙号的说法以及官职等方面的称谓2015年全国卷Ⅰ，“时也可指其他儿子”中的“有时也可指其他儿子”是错误的。混淆考试级别名第考查科举制度时，往往将科举考试的不同级别及对应名第混淆在一起，迷惑考生。如及第’的称号”中的“会试”是错误的，应是“殿试”。打乱典籍对应搭配》是我国现存最早的、叙事详细的编年体史书”中的“叙事详细”是错误的，叙事详细二、古文化常识题解题“4技法”调动积累直接判该方法主要依据平时各种知识的积累直接判定选项的正误。联系生活常识和历史知识。如“陛下”一词，我们就可以联系古装电视剧，臣民对礼部、兵部、刑部、工部等相关知识直接判断。中“视事三年，上书乞骸骨”的课下注释来判断。剖析词语巧推断试题中的文化常识词语可通过对构成词语的语素及其结构方式的分析，或联系相关成语，剖析语素内涵，解读词义，借此推断题目的正误。如“黜陟”指官吏降免或升迁。联系“罢黜”一词，“黜”应指降职；结合“陟罚臧否”一词，“陟”应指升职。结合语境深推断揣摩文言文中文化常识词语的含义，需要结合具体语境，从文中搜索相关信息加以推2017去职。居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改”可以判断是正确的。遇生判对灵活断因为高考题考查的大多是常见的古代文化知识，所以一般不会把冷僻的专有名词作为错项设置，如果出现较生疏的古代文化知识，一般认为此项表述正确。以上4种技法既可以单独使用，也可以综合使用。[典例示范](2018·全国卷Ⅰ下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项( )[解题演示]选 项“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。“阙”原指皇宫前面两侧的楼指入朝觐见皇帝。

技巧运用此选项是生僻的专用名词，按照“遇生判对”的原则，初判为对。调动积累”法《送杜结合语境天水夷夏慕”可知，选项后“践阼”原指踏上古代庙堂前台登上国君宝座。逊位，也称为让位、退位，多指的谦让行为。

半部分表述合理。选项中“用武力打败敌对势力，登上国君宝座”表述错”法判断。“武帝践阼”是诞平，(鲁芝迁大尚语境中体现不出“用武力打败敌对势力”的意思。选项前半部分“逊位，也称为让位、退位，多指君王放弃剖析词语”法来判断。“逊”的多指君王放弃职务和地位”就很好理解。选项后半部分结合语境法来判”可知，“逊位”是鲁芝因年老而谦让的行为。[应用体验]阅读下面的文言文，完成题目。领兵前驱。彦之曰：“了彼不贰，便应顺流；若使有虞，此师既不足恃，更开嫌隙之端，非所以副远迩之望也。”彦之恩厚，将加下狱，免官。九年，复(节选自《南史到彦之传》)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项( )A．篡虐，指徐羡之等人在文帝刚刚当皇帝时有夺取君位和残暴肆虐的思想行为。B．朝服，指在重大典礼时所穿的礼服，主要用于朝会，是君臣百官的议政之服。开府，古代指高级官吏建立府署并自选僚属之意，汉朝三公等可以开府，后来开资格有时会放宽。D．封邑，指君主赐以领地或者食邑，并将封邑内的所有权力转让给封君作为奖赏。解析：选D A项，“”，臣子夺取君位，“”，残暴狠毒，“篡虐即做事入奉大统”B朝”“服”，服装。据此可判断“朝服”的意思。需要注意的“朝服”C“开府”，“开”有开创、建立等意思；“府”有官府、府衙的意思。综合分析，“开府”有建立府衙的意思。选项正确。D项，从“复封邑，固辞”可知，“封邑”表示的是一种封赏、赏赐。拆分“封邑”，“封”“邑”由此判断，“封邑”的意思是朝廷赐给领地等。再联系封建中央集权的政权特点，可知选项中的“”中的“所有权力错误。参考译文：文帝)害怕，想派彦之带兵担任先锋去攻打(他们)。彦之说：“如果对对方非常信任，便应该放手让对方发展；如果使对方有忧虑，这样的军队是不值得依靠的，还开启了对方心里的疑虑，这不符合远近之人的期望。”恰逢雍州刺史褚叔度死了，皇帝就派彦之暂时镇守襄阳。元嘉三年，皇上对于彦之非常恩待，将加封他为开府，想先让他立功。七年，派彦之等人北伐，等到败归，各种物资荡然无存。文帝抓彦之入狱，撤职。九年，又恢复他的封邑，彦之坚决推辞。阅读下面的文言文，完成问题。郭宗皋，字君弼。嘉靖八年进士。擢御史。宗皋劝帝惇明为治。帝大怒，下两月。寻进所起刑部右侍郎，改兵部，协理戎政。旋进南京右都御史，就改兵部尚书参赞机务。宗皋亦自以年老求去，诏许之。万历中，再(节选自《明史郭宗皋传，有删改下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项( )A．诏狱，指皇帝下令查办的案件或关押钦犯的牢狱。文中指后者。夺俸官吏因过失而被罚扣其俸禄“俸”即俸禄指官吏每年或每月所领的薪金C．兵部，古代官署名，掌管选用武官及兵籍、兵械、军令等，其长官为兵部尚书。D．存问，指慰问并进行请教，在古代，多用于君主对臣下的一种关心和虚心纳谏。解析：选D A项，①“帝大怒，下诏狱，杖四十释”的整体意思和下到……去)”“诏狱”拆分“诏狱狱”有案件和监狱的意思。选项正确。B项，①从“杖四十释之。坐夺俸两月”的语意分析，“夺俸”拆分“夺俸夺”俸”右侍郎兵部”拆分兵部兵“兵部D拆分“问”，“存”有慰问、省视的意思，“问”有问候、慰问的意思。②从前文郭宗皋以自己年老请求退休，并得到准许判断，朝廷只是通过慰问表示关心，所以选项中的“进行请教”“虚心纳谏”的表述错误。参考译文：郭宗皋，字君弼。嘉靖八年的进士。提拔为御史。宗皋劝说皇帝推崇(崇尚)宽容敦厚，考察采纳忠诚的言论，不要只是把严明作为治理的标准。皇