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教师招聘考试题库《学前教育原理》考点预测(2017年最新版)(二)1、单选题

能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____

A:讨论法

B:复述法

C:故事法

D:提问法

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:幼儿在讨论中能自由发言,阐述自己观点。

2、单选题

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了_____

A:发挥一日生活的整体功能原则

B:重视年龄特点和个体差异原则

C:尊重儿童原则

D:实践性原则

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。题中所述割裂了各活动之间的联系,没有发挥其整体教育功能。故答案为A。

3、单选题

现代幼儿园教师的首要角色是_____

A:教育者

B:母亲

C:朋友

D:研究者

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:幼儿园教育机构是公共正规的教育组织,其中心任务就是教育教导幼儿,因此幼儿教师的首要角色是教育者。

4、单选题

我国的(

)中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。_____

A:《幼儿园教育纲要》

B:《幼儿园工作暂行管理条例》

C:《幼儿园工作规程》

D:《幼儿园暂行教学纲要》

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:我国的《幼儿园工作规程》中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。因此,答案为c。

5、单选题

(

)是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。_____

A:夸美纽斯

B:裴斯泰洛齐

C:洛克

D:福禄贝尔

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:裴斯泰洛奇强调教育要顺应自然,即激发和发展儿童的天赋能力,同时提出和谐发展的教育,认为幼儿的各种能力应得到和谐发展。

6、单选题

通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,这体现了下列哪一原则?_____

A:活动性

B:发展适宜性

C:独立自主性

D:启蒙性

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:独立自主性原则就是在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,杜绝包办代替。具体说,就是通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,使其摆脱传统行为方式的束缚和局限,不事事依赖外力的帮助,不受别人的指示或暗示,不人云亦云。木屈从他人的压力,不受外界偶然因素的影响。

7、单选题

在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是_____

A:教育者的主导性

B:受教育者的主动性

C:教育的目的

D:教育的方法

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。

8、单选题

提出“自然后果法”的教育家是_____

A:-夸美纽斯

B:卢梭

C:裴斯泰洛奇

D:福禄贝尔

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:卢梭提出当儿童犯了错误和过失后,不必直接去制止或处罚他们,而让儿童在同自然的接触中,体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的“自然后果法”。

9、单选题

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于_____

A:按规定不能用

B:小班幼儿年龄小,语言理解能力弱

C:说否定句有损教师形象

D:容易造成幼儿的逆反心理

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。

10、单选题

让幼儿学会自己的事情自己做,这体现了学前教育中的(

)原则。_____

A:独立自主性

B:发展适应性

C:活动性

D:综合性

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:独立自主性原则是在学前教育者充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,让儿童学会自己的事情自己做,是这一原则的体现。

11、单选题

被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是_____

A:杜威

B:卢梭

C:蒙台梭利

D:洛克

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:蒙台梭利原是一名精神病学的医生,她在研究和治疗弱智儿童的实践中,取得了明显的效果。她相信把自己的方法和经验用于正常儿童的教育一定会更有效,于是她就转向了正常幼儿的教育,于1907年在罗马贫民区创办了一所“儿童之家”。在那里,蒙台梭利采用了特殊的教育方法,进行了举世闻名的教育实验,创造了教育的奇迹。以她的名字命名的教育方法——蒙台梭利教学法传遍了全世界。故答案为C。

12、单选题

(

)认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。_____

A:杜威

B:蒙台梭利

C:维果斯基

D:戈尔曼

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:杜威是儿童中心论者。在儿童与教师的关系方面,杜威批评了传统教育的做法。他认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心。

13、单选题

幼儿社会性发展是通过(

)实现的。_____

A:学校教育

B:自身的社会化过程

C:家长的教导

D:社会的帮助

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范,并使自己逐步实现这些期待的过程,是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的亲身参与,通过自身的社会化过程来实现其社会发展。故答案为B。

14、单选题

游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点,是儿童最愿意从事的活动,最能满足儿童的需要,有效地促进儿童发展,具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了(

)原则的含义。_____

A:保教合一

B:以游戏为基本活动

C:教育的活动性和直观性

D:生活化和一日活动整体性

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

15、单选题

社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了_____

A:社区文化的教育性

B:社区环境的教育性

C:社区资源的文化性

D:社区环境的文化性

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:幼儿园将教育扩展到社区的大背景下进行,充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等,不仅可以扩大教育的空间,而且还丰富和深化了教育内容。这种做法发挥了社区环境的教育性。因此,答案为B。

16、单选题

下面不是针对1~2岁的儿童开展教育的途径的是_____

A:游戏

B:户外活动

C:阅读

D:体育锻炼

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:游戏、户外活动、阅读、讲故事是实施1~2岁儿童教育的途径。

17、单选题

(

)创建于河北省滦平县山区。_____

A:流动幼儿园

B:巡回辅导班

C:游戏点

D:儿童游戏场

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:幼儿教育巡回辅导班创建于河北省滦平县山区。

18、单选题

“白板说”是由下列哪个教育家提出的?_____

A:华生

B:杜威

C:布鲁纳

D:洛克

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:本题的目的是考查考生对外铄论的代表人物之一洛克的观点的认识,“白板说”是英国教育家洛克的观点,反映了他的环境决定论的观点。故本题的正确答案是D。

19、单选题

实现保教合一的前提是_____

A:家长的配合

B:教师与保育员的良好工作伙伴关系

C:保育员的工作态度

D:幼儿的自理能力

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

20、单选题

现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是_____

A:伙伴关系

B:指导与被指导的关系

C:教育者与受教育者关系

D:行政关系

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:现代教育理论认为,幼儿园与家庭是伙伴关系,家长和教师是平等的教育主体。在幼儿园与家庭的相互配合中,教师要坚持尊重家长、确立家长主体地位的原则,和家长相互支持、相互配合,从而达到幼儿园教育和家庭教育的一致性。

21、单选题

幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的_____

A:科学性原则

B:针对性原则

C:了解性原则

D:协调性原则

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。

22、单选题

我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____

A:主动性

B:活动

C:兴趣

D:创造力

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:在陶行知的教育思想中,他认为教育要启发儿童、解放儿童,培养幼儿的创造力;只有放开让儿童进行创造,才能培养真正的人才。故答案为D。

23、单选题

尊重和保护幼儿原则并没有明确要求_____

A:尊重幼儿的基本权利

B:尊重幼儿的人格尊严

C:尊重幼儿的观点、意见

D:尊重并同意幼儿的主张、决定

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:尊重幼儿不是要听从幼儿的所有决定。

24、单选题

发展适宜性原则有两个方面的涵义,即年龄适宜性和_____

A:群体适宜性

B:小组适宜性

C:个体适宜性

D:社区适宜性

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:发展适宜性原则是指在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上,为每名儿童提供适合其年龄特点的和个别差异性的课程及教育教学实践。它包括两层含义:一是年龄适宜性;二是个体适宜性。故答案为C。

25、单选题

(

)是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作>以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。_____

A:家长学校

B:家长参与

C:家长会

D:家访

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:家长可以通过间接方式参与学校教学活动设计和实施。

26、单选题

幼儿园与小学衔接的实质问题是_____

A:幼儿园小学化的问题

B:小学幼儿园化问题

C:主体的适应性问题

D:幼儿的读写算问题

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:幼儿园与小学有较大的差异,幼、小衔接问题的实质是儿童(主体)的适应问题。

27、单选题

幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持_____

A:负面教育的原则

B:全面教育的原则

C:侧面教育的原则

D:正面教育的原则

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。

28、单选题

陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用_____

A:小组教学法

B:游戏法

C:整个教学法

D:故事教学法

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。

29、单选题

2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分五大领域,下列哪个不属于五大领域?_____

A:健康

B:语言

C:社会

D:人文

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五大领域。

30、单选题

人本位的儿童观认为_____

A:儿童是家族繁衍的工具

B:儿童是父母的私有财产

C:儿童享有生存权、发展权、教育权

D:儿童是国家的财富

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:承认儿童的生存权、发展权和教育权是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。故答案为C。

31、单选题

幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动的_____

A:广泛性

B:计划性

C:多样性

D:平等性

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导,不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式:一对一的;教师对全体幼儿的;幼儿自选的;教师指定的等等。平等性是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上,强调师生关系的平等。

32、单选题

下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?_____

A:在孩子未成年时,父母全身心地投人到孩子身上,一切为了孩子

B:尽量满足孩子的一切要求

C:当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准

D:即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:为了儿童的健康成长,为了家庭生活的幸福和睦,家庭生活的某些方面儿童是不宜参与、不必知道的,这就是适当回避,不要认为一切公开的家庭是最民主的。因此,答案选D。

33、单选题

幼儿教育是对(

)年龄阶段的幼儿所实施的教育。_____

A:4~5岁

B:1-6岁

C:2-7岁

D:3~6岁

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:本题的目的是考查考生对我国幼儿教育概念的认识,幼儿教育主要指的是对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,故本题的正确答案是D。

34、单选题

;_____是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。_____

A:园长

B:阿姨

C:保育员

D:幼儿教师

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:保育员是幼儿园中照顾幼儿生活,同时也是从生活角度教育幼儿的人员。

35、单选题

特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是_____

A:宣传版

B:联系手册

C:家长园地

D:问卷调查表

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:幼儿园要和不易见面的家长联系,就需要通过一个中介来实现。联系手册就是记录幼儿在家庭和幼儿园活动情况的中介方式。因此,答案为B。

36、单选题

我国创办的第一个幼儿教育机构是_____

A:乡村幼儿园

B:湖北武昌的湖北幼稚园

C:北平香山幼稚园

D:蒙养院

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:1903年,我国创办了第一所幼儿教育机构——湖北武昌的湖北幼稚园。为了满足民众变革的要求以维护封建统治,清政府湖广总督创办了“湖北幼稚园”。

37、单选题

美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童人学后学业成绩很大程度上取决于_____

A:儿童的遗传素质

B:儿童的早期经验

C:学校的教育方式

D:家长的文化素养

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:教育对儿童学业成绩起决定性作用。

38、单选题

活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指_____

A:教师设计和指导的活动

B:儿童主动积极的活动

C:儿童的自选活动

D:儿童的游戏活动

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

39、单选题

国外研究表明,3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习,那么他们在拼七巧板时,就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷,这表明_____

A:音乐教育决定儿童的智力发展水平

B:儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况

C:美育影响体育

D:美育影响智育

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:题干描述信息表明的是美育(钢琴训练或合唱练习)对智育(拼七巧板)的影响。

40、单选题

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(

)等方面的发展。_____

A:知识、技能、能力、情感、态度

B:情感、态度、能力、知识、技能

C:能力、情感、态度、知识、技能

D:情感、态度、知识、技能、能力

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。故答案为B。

41、单选题

培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是(

)的教学内容之一。_____

A:体育

B:智育

C:德育

D:美育

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:幼儿智育的内容包括发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。故答案为B。

42、单选题

—个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关,这说明_____

A:经济发展是教育发展的物质基础

B:经济发展决定着教育发展的规模和速度

C:经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化

D:经济发展水平制约着教育内容和手段

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:经济对教育的制约作用表现在:经济发展影响教育的内容和方法、教育发展的规模和速度、教育结构、教育体制等。一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度体现着教育发展的规模和速度。故本题的正确答案是B。

43、单选题

师幼关系的类型有亲密型、紧张型和_____

A:淡漠型

B:冷落型

C:排斥型

D:厌恶型

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:结合当前我国幼儿园的实际,从师幼接触的性质,将师幼交往分为亲密型、紧张型和淡漠型。

44、单选题

儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明_____

A:身体发展决定心理发展

B:心理发展影响身体发育

C:身体发育影响心理发展

D:心理发展决定身体发育

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:情绪压力或紧张引起的厌食,是心理发展对身体发育的影响。

45、单选题

“三岁之魂,百岁之才”。儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是_____

A:强烈的好奇心

B:好模仿

C:出现“第一反抗期”

D:有意性行为开始发展

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:三岁儿童心理的显著特征表现在:强烈的好奇心、好模仿、社会性得到发展、出现了“第一反抗期”等。

46、单选题

幼儿园对幼儿实施的教育包括_____

A:

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