如何上好体育游戏课

如何上好体育游戏课研究游戏的方法、活动方式、锻炼身体的作用；游戏规则；怎样进行思想教育。评价胜负，场地、器材、分组等也要认真仔细加以研究，做到心中有数，然后备出教案。上课时，采取清楚的讲解、明确的要求、严密的组织才有可能将游戏课上好。一、讲解和示范是小学游戏教学的重要方法讲解和生动形象的示范，引起学生的积极性。在低年级应边讲解、边示范，语言要儿童化，如做《捕鱼忙》游戏时，教师应形象地讲解，问学生：鱼网破了能不能捕到鱼呀?学生说不能。然后教师提出要把手拉紧，学生便把手拉得紧紧的去捕鱼。二、做好各项组织工作，才能使游戏教学收到良好的效果游戏时应用最简单，最省时的方法调动队形，组数分的多一点，每组人数少一点，这样练习机会多，密度和运动量大，有利于动作的要及时调节，比赛中对体弱学生要适当照顾，不能一刀切。时，教师应积极参加其中一组比赛，这样学生练习的积极性会更高。挫伤学生的积极性。三、结合教材特点进行思想教育，抓住偶发事件及时进行教育前要做好简短的思想教育，讲明游戏的目的、意义，使学生积极热情1地参加，在游戏过程中，要根据学生实际表现，运用表扬、鼓励、批评等方法及时教育，游戏结束要做好总结。打仗的紧急集合，看哪队集合最快、最齐，学生们集合都迅速，教师夸他们真像解放军一样，孩子们心里甜滋滋的，练习更认真了，更开心了。和训练。红旗、黄旗、绿旗代替三色信号灯，教师启发学生说：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。教师向学生介绍交通规则的重要，告诉他路，在教师的指挥和训练中，孩子们明白了怎样按交通规则过横道。主义精神。进行思想教育，切不可放过，任其发展。如做《跑过独木桥》游戏时敢顽强、不怕困难的优秀作风，号召同学们向他学习。在做《看谁先跑到》游戏时，先讲作战时抢占高地的重要性，告胜利，同学们在游戏中争先恐后抢占高地，都愿意先跑到，当发现有实的表现，并强调这样先跑到的也不得分，约束孩子们遵守规则、守2纪律。游，转败为胜或以弱胜强。习。团结一致，齐心协力，争取胜利的集体荣誉感。四、在游戏中注意发展学生的思维和智力游戏，当老鹰在山上睡觉时，小鸡立刻躲到大鸡翅膀下（拉住大鸡衣服躲闪）通过这个游戏，使孩子们认识了这一客观事物，知道了大鸡是不怕老鹰的。又《冲过火力网》游戏，用橡皮当子弹，冲过火力网随时都有受们的知识和思想活动，做第一遍游戏时，同学们都急于打中对方。子弹很快都没有了，当后面同学冲过此网时，已经没有火力了，教师应筋了，攻方一个一个地跑过，守方一颗子弹一颗子弹地发射，直到最后一人过火力网时，还有子弹呢，双方都在动脑想办法取胜。就从中他们开始一只手放物，另一只手接着取物。并在实践中越练越协调，3越快。最后，达到了换物取物同时完成。这对低年级学生来说也是一个不小的智力方面的进步。五、游戏教学中注意培养正确姿势和发展身体素质孩子们在游戏中要熟练地运用跑、跳、投，其中也必然要出现一些不正确的姿势，教师应在游戏中随时发现，及时指导和纠正。如：接棒单个动作的练习，要强调动作质量，在质量基础上要求迅速，最性，而应耐心帮助，个别指导。好考虑，夏天应选活动量小些的游戏，而冬